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磷化实验装置

发布时间:2024-05-27 06:33:42

⑴ 超声波清洗机主要应用在哪些领域

超声波清洗机具备清洗速度更快、效果明显、不损害外表、缓解劳动强度等特点。
被广泛应用于生物实验室、机电行业、珠宝饰品、医疗牙科、光学等领域,能够达到清洗、提炼、乳化、加快溶解、粉碎、分散等功能。
主要用途
1.在喷涂处理解决领域:
于此领域,超声波清洗机主要清洗外表附属物:不但包含油、机械切屑、磨料、浮尘、抛光蜡等,还涉及电镀前的去除积炭、去除氧化皮、去除抛光膏、去油去锈、离子镀前清洗、磷化工艺处理,金属工件表面活化处理等。不锈钢抛光制品、不锈钢刀具、厨具、刀具、锁具、灯饰、手饰的喷涂前处理、电镀前清洗。
2.在机械行业:
于此领域,超声波清洗机主要从事的是切削油、磨粒、铁屑、浮尘、指纹的清洗。包含防锈油脂的去除、量具的清洗、机械零部件的去油去锈;发动机、发动机零件、变速箱、减振器、轴瓦、油嘴、缸体、阀体、化油器及汽车零件及底盘漆前去油、去锈、磷化前的清洗;过滤装置、活塞配件等,尤其是在铁路行业,对列车车厢空调的去油去污、对列车车头各部件的防生锈、去锈、去油特别适合。
3.在制药行业领域:
超声波清洗技术历经诸多药企的应用而获得广泛使用,尤其是对口服液瓶、西林瓶、安瓶、大输液瓶的清洗以及对于丁基胶塞、天然胶塞的清洗方面,已经得到了大部分客户青睐。
4.在微粉业领域:
在微粉业领域,客户要想获得不同大小的颗粒,需要将破碎料放在球磨机内研磨后,之后历经不同规格筛子层层筛分即可获得。可是筛子长时间使用后,筛孔会被堵塞(如金刚石筛),用别的方法刷洗会损害筛子,且难以达到预期实际效果。反过来,用超声波清洗机可以恰到好处地避免上述问题,在清洗干净的同时还不会产生物体的损坏。
5、超声波对金属的清洗:
金属棒材经挤压成丝后,金属丝的外部多伴随一层碳化膜和油,用酸清洗或者其它清洗方法,难以让污渍去除,超声波洗丝知悔机是按照实际生产需要量身定做的一种连续走丝,高效清洗机械,粗洗部分由清洁液储槽、换能器、循环水泵、过滤装置及各类管道系销凳统构成,金属丝经超声波粗洗精洗后,再经吹干,进而进行整个清洗过程。
6、在磷化工艺处理领域:
毫无疑问,产品喷涂前处理工艺至关重要,通常的传统技术使用酸液对工件予以处理,对环境污染问题偏重,且工作环境比较差。工件喷涂后,有可能出现锈蚀状况,进而毁坏涂层外表,严重危害产品外观和内在质量。超声波清洗技术的使用不但可以使物体表面和缝隙之间的污渍快速脱落,并且涂装件喷涂层牢固并不会返锈。
7.在服务行业中的应用。
日常生产过程中,眼镜、首饰都可以使用超声波进行清洗,速度更快,无损伤,大型的宾馆、饭店用来清洗餐具,不但清洗效果明显,还具备消灭抑菌作用。


通常操作
超声波在液体中散播,能使液体与槽体在超声波频率下一起振动,做到清洁的效果,在这个过程中,液体与槽体振动时会有自己固有频率,这类振动频率被称作声波频率。近些年,伴随着清洗行业的飞速发展,愈来愈多的行业和企业运用到了超声波清洗机。
与一般清洗方式对比,超声波清洗机具备清洗效果明显、操作方便快捷等特点,因而也备受客户推崇。好的产品必须正确的操作才可以取得事半功倍的清洗效果。为大家整理了一份有关超声波清洗机的操作步骤,所需要的用户可进行参考。
最先,参考超声波清洗机安装说明书连接清洗机的电控柜与主机间的温控传感器信号线、超声驱动线、加热器控制线等线路,并接通380VAC电源,安装清洗机的上水管、放水管与溢流排放管,确保机器的正常运行。
紧接着,用户需向清洗池内添加适量清水,一般来说液面高度以浸没即将清洗的零部件为标准,不得超过清洗池的搭斗正四分之三。在启动电控加热开关后,将水温调节开关上的白色刻度线对准适度的温度(应当为60℃左右)。需注意,清洗机在使用中,清洁剂的最高温度不得超过70℃。
当水温增至40℃左右时,将指定清洁剂添加清洗池中(通常一次5kg左右),渐渐地搅动清水使两者之间充分溶解,即可开始清洗之旅。
此外,超声波可以进行精密清洗,但对其泥类的污垢处理能力较差,故预备处理中,应尽可能将用竹刀先把零部件表层的污渍(如防尘罩外表面会有一些尘土、气缸体类的零部件则在外壳曲线变化处会积留许多厚且易除的油垢)简单清洗一下,便于延长清洁液使用期限。
具体来说,清洗时应依据零、部件的形状、外形尺寸、污渍成分、脏污程度、零部件的材质、表面加工精度及批量的大小,科学地挑选有效的清洗办法。正确的清洗办法不但可以确保清洗质量和相对较高的清洗效率,并且足够使清洗成本下降,从根本上解决问题。

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⑵ 进行红磷燃烧实验注意事项

进行红磷燃烧实验注意事项:

1、检查装置气密性;

2、迅速塞橡皮塞;

3、乘放过量红磷;

4、瓶内加少量水;

5、冷却到室温再打开止水夹。

在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量白烟,冷却后生成五氧化二磷固体。在氧气中更加剧烈的燃烧,放出大量热,发出亮光,产生大量白烟,冷却后生成五氧化二磷固体。



(2)磷化实验装置扩展阅读:

红磷的着火点极高,在空气中不发生自燃,但是只需要在红磷中加入少量的二氧化锰,片刻将会发生燃烧,在这个过程中一定需要注意安全,最好在一个安全的容器内做这个实验,否则将可能发生意外。

白磷在潮湿的空气中发生缓慢氧化,部分的反应能量以光能的形式放出,故在暗处可看到白磷发光。当缓慢氧化积累的能量达到燃点(313K)时便发生自燃,因此白磷通常要储存在水中以隔绝空气。

白磷和氧化剂反应猛烈,它在氯气中可自燃;遇液氯或溴会发生爆炸,与冷浓硝酸反应激烈生成磷酸;在热的浓碱液中发生歧化反应生成磷化氢和次磷酸盐。

⑶ 铁表面的磷化处理

磷化概述: 磷化是常用的前处理技术,原理上应属于化学转化膜处理。工程上应用主要是钢铁件表面磷化,但有色金属如铝、锌件也可应用磷化。 磷化原理: 工件(钢铁或铝、锌件)浸入磷化液(某些酸式磷酸盐为主的溶液),在表面沉积形成不溶于水的结晶型磷酸盐转化膜的过程,称之为磷化。 把金属放入含有锰、铁、锌的磷酸盐溶液中进行化学处理,使金属表面生成一层难溶于水的磷酸盐保护膜的方法,叫做金属的磷酸盐处理。磷化膜层为微孔结构,与基体结合牢固,具有良好的吸附性、润滑性、耐蚀性、不粘附熔融金属(Sn、Al、Zn)性及较高的电绝缘性等。 磷化分类: 按处理温度分:高温型(75-100℃,能耗大,磷化物沉积多,形成的磷化膜厚度达10-30g/㎡)、中温型(50-75℃,处理时间5-15min,磷化膜厚度达1 -8g/㎡)、低温型(30-50℃)和常温型(10-30℃,节省能源,使用方便,除加氧化剂外还加促进剂,能耗小,但溶液配制较复杂,膜厚度达0.2-7g/㎡)。 按磷化液成分分:锌系磷化、锌钙系磷化、锌锰系磷化、铁系磷化、锰系磷化和复合磷化等。 按磷化处理方法分:化学磷化、电化学磷化。 按磷化膜质量分:重量级(膜重7.5g/㎡以上)、次重量级(膜重4.6-7.5g/㎡)、轻量级(膜重1.1-4.5g/㎡)和次轻量级(膜重0.2-1g/㎡)。 按施工方法分:浸渍磷化、喷淋磷化和刷涂磷化。 磷化作用及用途: 涂装前磷化的作用:增强涂装膜层(如涂料涂层)与工件间结合力;提高涂装后工件表面涂层的耐蚀性;提高装饰性。 非涂装磷化的作用:提高工件的耐磨性,令工件在机加工过程中具有润滑性;经适当的后处理,可提高工件的耐磨性。 磷化用途:磷化膜主要用作涂料的底层、金属冷加工时的润滑层、金属表面保护层以及用作电机硅钢片的绝缘处理、压铸模具的防粘处理等。被广泛应用于汽车、船舶、航空航天、机械制造及家电等工业生产中。 磷化的必要性:钢铁表面涂装前处理工艺指脱脂(除油)、除锈、表调、磷化。然而由于工件表面的状况不同,则生产工艺也有所不同,有的工艺中没有脱脂或没有除锈工序,有的工艺则没有表面调整工序,但磷化工序是绝对不可缺少的。 在涂装处理过程中,如果不清除油脂、氧化皮和锈层,不进行磷化处理,直接进行涂漆和静电喷涂, 就会使钢铁表面的涂层产生脱落,失去了涂装的意义。 目前,国内外的金属加工业、薄板加工业、石油行业及汽车、自行车、高低压开关柜、防盗门、铁路等制造业普遍采用的是中、高温磷化,存在着操作不方便、能源和材料消耗大、调整频繁、成膜不均、成本高等问题。为解决以上问题,常温磷化已成为国际磷化行业的必然和研究课题。常温磷化不仅可以有效地降低能源消耗,还可以解决操作不方便、材料消耗大、调整频繁、成膜不均、成本高等问题。 基于上述原因我公司研究生产的常温锌锰系磷化液、常温铁系磷化液(粉)等产品有效地满足了常温磷化的工艺要求。该类磷化产品在使用过程中性能稳定、操作方便、调整简单、常温应用、节省能源、用量少、处理面积大、成本低,形成的磷化膜致密、均匀,附着力好,耐蚀力强。

⑷ 磷化氢(PH3)是无色剧毒气体(沸点-89.7℃,其中含微量P2H4而易自燃。其制取原理类似于实验室制氨气,现用


(1)PH4I+NaOH PH3↑+NaI+H2O (2)P4受热分解,4PH3+6Fe2(SO4)3====P4+12FeSO4+6H2SO4,还原(3)尾气中含剧毒气体PH3,点燃尾气,以防环境污染(4)使密度大的乙醚蒸气把空气排净,以防止PH3因含P2H4在装置中自燃 (5)D中温乱塌度低于乙醚沸雹陪橡点乙醚蒸气在此会液化浮于液面。

⑸ 我想知道初高中实验室所有的实验仪器设备有哪些

一、 设计与探究实践活动室(简称:设计室 )
序号 产品名称 规格及技术参数
1 书写板 规格:2400mm×。墨绿色,磁性,能吸附磁体。符合WS99-1998
2 教师演示台 基本规格:2400×700×850(mm)(以学校实际情况为准),板木结构。台面:采用美国威盛亚防火板贴面,素材25mm优质刨花板。台身: 采用18mm厚环保型三聚氰胺板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边,ABS专用连接件连接,带可调底脚;电源插座到位;预留多媒体设备(显示器,主机,实物展台,中控、媒体设备)的位置。所用板材应符合国家E1级标准。
3 水槽 430×330×200mm;一体化台面;台身: 采用18mm厚环保型三聚氰胺板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边,立腿及底边用铝合金型材镶装;实验室专用5mm厚PP水槽,实验室专用高压三联铜芯包塑水嘴(一高二低),瓷芯水阀。所用板材符合国家E1级标准。
4 学生设计桌 基本规格:2000*1200*760(mm)(以学校实际情况为准,轻便、活动,可根据需要设计组成多种规格形状的桌面形式),钢木结构。台面:采用美国威盛亚防火板贴面,素材25mm优质刨花板;立柱:采用(不小于40*40mm,壁厚1.8mm)优质矩形钢管,钢制配件经除锈、酸洗、磷化、环氧树脂高温固化处理;整个台面一体化设计;电源插座到位;所用板材符合国家E1级标准。
5 学生凳 塑钢或钢木结构,(塑钢结构凳面采用工程塑料ABS注塑成型);凳面高450mm;钢制部件经酸洗、磷化、喷塑处理。符合国家标准。
6 仪器柜 基本规格:1200×500×2000mm(以学校实际情况为准)。板木结构。柜身:板材采用18mm环保型三聚氰氨板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边;上部为木框玻璃对开门,设二层活动隔板,下部为板式对开门,内设一层活动隔板;带可调底脚。所用板材符合国家E1级标准。
7 学生作品柜 基本规格:1200mm×500mm×2000mm(以学校实际情况为准)。铝合金框架,板材采用18mm环保型三聚氰氨板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边;上部为5mm钢化玻璃左右推拉门,二层不小于10mm厚钢化玻璃活动隔板,下部为板式对开门,内设活动隔板一层;带可调底脚;所用板材符合国家E1级标准。
8 水电管线安装 配置总控电源:带有防雷设施,有可靠接地保护;给水;采用优质专用PPR管,每套水嘴设一控制阀门;排水:采用优质PVC管,连接处密封;地下配电:采用PVC阻燃塑料管,内穿塑铜线;地上采用铝塑护套管,内穿塑铜线并有效固定。
9 墙面装饰 整体粉白,挂守则,技术(剖面)挂图,镜框,学生作品栏等。体现技术文化,并可以方便更新。

信息设备:
序号 产品名称 规格及技术参数 配备数量
10 计算机 E4600/Intel 945GC;/1GB DDR2/160GB/DVDRW/2600PRO 256M独立显卡;正版XP/带I/O安全盖板,保证外接设备的防盗/19寸液晶显示器(宽屏)。 1
11 投影机 LCD,3000流明以上,分辨率:1024×768;密封防尘,5KG以上;灯泡使用时间长达5000小时;网络接口,可同时投影多台计算机信号;环保节能认证。 1
12 幕布 100寸。幕布采用进口幕布(玻纤复合幕布四层压制而成);视角60度以上;增益1.6倍以上;幕布防火、防霉、无异味、幕面平整,不变色、变形、可清洗。 1
13 多媒体集中控系统 具有3C认证,教育专用,含VGA三进两出,面板笔记本电脑接口,投影机延时保护,写码软件,232接口投影机控制,一键式切换。 1
14 视频展示台 符合JY/T0363-2002;85万像素,16帧图象存储,1/3"SONY PS CCD,双灯,冷光源背光灯板,12倍光学放大8倍数码/电动聚焦/正负片反转数字视频。 1
15 无线咪系统 双路无线麦克风输入,大于10m有效距离,一领夹一手持。 1
16 功放 3路话筒输入,反馈啸叫抑制,2*120W 1
17 音箱 音箱100W*2,二分频. 1
18 辅材 各种线材、管线铺设,网络接口等。 1

教师教学器材

序号 名称 型号 技术参数与规格要求 备 注 配备数量
19 图书资料 SDJYS1001 电工、木工、机械工人切削、钳工工艺、五金手册、机械制图国家标准各1册。 1
20 AutoCAD教育版 SDJYS1002 讲授Auto CAD的实例应用,实例的制作操作步骤清晰易懂。 1
21 视听资料 SDJYS1003 配合教材教学内容的(经典结构、技术试验、技术探究、技术奥秘、技术在各领域应用等)挂图、课件、视频及图书资料。 1
24 三视图投影演示仪 SDJYS1004 活动式三维正交结构,可标注投影图;可直观显示三维投影体系,帮助完成三视图的教学。 用于《技术与设计1》第六章第二节 “常见的技术图样” 中关于正投影与三视图的教学辅助教具,也可用于《 技术与设计2 》第一单元第二节“稳定结构的探析”的辅助教具。 1
25 多功能控制平台(与结构承重测试仪配套使用) SDJYS1005 微电脑控制,可连接32个传感器,模拟、数字信号输入输出;高分辨率屏幕320X240, 屏幕尺寸:140*130mm,测试数据或图线自动显示;与其它的配件组合,能测试材料的形变、电机转速、压力强度、温度、电压、电流、等教学中相关试验的技术数据,能进行温控、声控、光控等,并通过USB接口与电脑相连进行数据处理。 能根据需要进行简单的技术试验,并进行评价,写出试验报告。分析典型的案例,了解手动控制、自动控制,熟悉简单的开环控制和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程 1
26 结构承重测试仪(与多功能控制器配套使用) SDJYS1006 1、压力传感器:测量范围为0—150牛顿,综合误差不大于0.5%。2、距离传感器:测量距离的有效范围为0-6mm,综合误差10%。3、信号采集输出器:传输二路压力和一路距离(位移)传感信号。4、重量:58.82牛顿.(5.8kg)。5、尺寸:长600mm×宽180mm×高410mm。 可用于《技术与设计1》第二章技术世界中的设计、第七章模型或原型的制作、《技术与设计2》第一单元结构与设计等教学内容。可完成下列试验:相同材质、不同形状(方形、圆形、L形、工字形等)及不同材质的构件强度测试。 1
27 升旗试验装置 SDJYS1007 可由老师演示、分析,也可由学生自行试验,体验设计过程等。仿真模型,连接方式为插接形式,定时装置(机械定时仿器、电子定时器)、电动机、旗杆、滑轮、变速齿轮箱、电动机调速器,控制部分可拓展。 用于《技术与设计2》第四单元第三节“闭环控制系统中的干扰和反馈”中关于反馈部分的教学演示和学生亲身体验活动,也可以作为闭环控制系统的拓展练习。 1
28 自动门试验装置 SDJYS1008 装置既能手动控制开关门也能自动控制开关门;具有自动门仿真功能,演示人靠近时自动开门,延时后自动闭门,开闭门到达极限位置能自动停止;让学生自行组装实现光控、声控等开启自动门功能。 用于《技术与设计2》第四单元第二节“控制系统的工作过程与方式”第三节“闭环控制系统的干扰与反馈”的教学探究实践活动。也可作为《技术与设计1》第二章第二节“设计中的人机关系”的拓展活动项目。 1
29 材料强度测试仪 SDJYS1009 使用此仪器可以对不同材料的硬度、强度、抗压力、拉断力等参数进行测量,测量结果可直观准确的显示出来。1、材料最大长度:200mm 最大压力:500N 材料最大形变量:25mm2、上下限比较值自由设定,自动声报警及电平信号输出。3、测试方向显示(拉力+,推力—)。4、段式液晶显示器,绿色背光屏。5、存储99组测试数据,并自动计算存储数据的平均值,最大及最小值。 可用于《技术与设计1》第二章技术世界中的设计、第七章模型或原型的制作、《技术与设计2》第一单元结构与设计等教学内容。 1
30 台灯性能测试仪 SDJYS1010 《技术与设计》台灯功能设计的照度测试,可连续自由设置光照度的报警上下限,与台灯的控制接口相连,可自动控制台灯的亮度;光通量:0~500LUX坡度: 0~90°温度: 0~80℃;配合多功能控制器使用,功能可进一步拓展。 可连续自由设置光照度的报警上下限,与台灯的控制接口相连,可自动控制台灯的亮度。 1
31 加热炉的温度自动控制系统 SDJYS1011 温度可设置,可完成“闭环控制系统”实验和理解“功能模拟方法”。 可完成“闭环控制系统”实验和理解“功能模拟方法” 1
32 红绿灯控制系统 SDJYS1012 可演示气动控制系统的工作过程红绿灯时间可以设置,车闯红灯自动报警,红绿灯转换黄灯显示,红绿灯四组,数字显示。 用于《技术与设计2》第二单元控制与设计中教材P49页练习2及《技术与设计2》第三单元第二节“系统的分析”的探究活动载体。 1
33 仿真瓦特蒸汽机 SDJYS1013 水箱能注入140CC水,酒精箱能注入40CC酒精,将酒精箱点火放入燃烧口,.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟.。 1
34 桥梁承重试验仪 SDJYS1014 具备滑轨移动装置,承重小车不得脱离滑轨;砝码可以由学生自行进行搭配,以实现不同承重试验;压力强度可以由小到大逐级增加。产生最大压力为150牛顿;可以对平桥、拱形桥、斜拉桥等各种模型的进行比较试验;装置结构应具备很好的安全保障功能,能确保桥梁承重破坏性试验的安全进行。 用于《技术与设计2》第一单元第一节“常见结构的认识”、《技术与设计2》第一单元第二节“稳固结构的探析”的教学认知探究活动。 1
35 气动控制模型 SDJYS1015 尺寸:340x240, 储气球φ35,空气压缩筒φ25、高45。 可演示气动控制系统的工作过程 1
36 水箱水位自动控制模型(多功能水塔实验仪) SDJYS1016 尺寸:600x250x300mm电源:6V控制方式:微电脑控制水泵:双电机直流浅水泵水泵扬程:300mm双水泵可以各自独立控制。 1、该装置需要满足<技术与设计2>教材中关于闭环控制内容的试验要求。2、能让学生动手组装、了解水塔的组成结构,工作原理。 1
37 游泳池水位自动控制系统 SDJYS1017 水位可按照定时和水位高度控制 模块化组件,可满足以下实验:技术与设计2 的101页:开环控制系统 概念部分技术与设计2 的103页:闭环控制系统 概念部分 1
38 传感器功能测试仪 SDJYS1018 进行传感器的功能演示:可演示光敏、热敏、声敏、磁敏等常见的传感器的功能。 用于《技术与设计1》第二章第三节 “技术试验及其方法”第七章模型或原型的制作中制作台灯照度的测量,《技术与设计2》中控制与设计中各种传感器的演示与体验。 1
39 空调模拟装置 SDJYS1019 尺寸:500×600㎜具有制冷制热功能,温度可设置,具有睡眠功能,模拟空调的控制过程,模拟调整室内温度传感器参数变化,控制压缩机和高低压的变化,模拟湿度变化控制换气风扇的运行。 用于《技术与设计2》第四单元第一节“控制的手段与应用”、第三节“闭环控制系统的干扰与反馈”的探究与拓展。 1
40 光照度计 SDJYS1020 传感器:光敏硅二极管, 量程:0 至 100,000 Lux 用于《技术与设计1》第二章第三节“技术实验及其方法”的测试仪器,第七章模型或原型的制作中制作台灯照度的测量。 1
41 风洞测试仪 SDJYS1021 可对一些小型模型(飞机模型、汽车仿真模型,建筑模型,一些特殊形状的物体模型)的空气动力学、阻力、稳定性方面的性能进行测试。 既可以用于定性测量也可以用于定量测量。 1
42 结构重心演示仪 SDJYS1022 尺寸:600*200*400可探究重心在水平方向和竖直方向上的位置与结构稳定性的关系。 用于《技术与设计2》第一章第二节“稳固结构的探析”的探究实践活动。 1
43 室内照明系统模型 SDJYS1023 尺寸:680*530*200,可对室内照明系统进行设计。 用于《技术与设计1》:第六章第二节“常见的技术图样”及《技术与设计2》第三章“系统与设计”、第四章“控制与设计” 的学生设计实践活动载体。 1
44 家庭电路系统设计模型 SDJYS1024 尺寸:680*530*200,可对家庭供电电路系统中的强电与弱电的子系统进行设计。 1
45 飞檐流水试验仪 SDJYS1025 可演示古代建筑大屋顶排水状况。 用于《技术与设计2》第一单元第四节“经典结构的欣赏”的学生体验活动。 1
46 硬币分拣流水线流程演示仪 SDJYS1026 尺寸:310*300*410mm可对一元、五角、一角三种人民币(硬币)进行自动的分拣 用于《技术与设计2》第二单元第一节“生活和生产中的流程”中认识流程和第二章第二节“设计中的人机关系”中人机关系要实现的高效目标的教学案例的拓展,也可用于《技术与设计2》第二单元第三节“流程的优化”的辅助教学用具。 1
47 油灯模型套件 SDJYS1027 煤油灯、马灯各一件 用于《技术与设计1》第一章“走进技术世界”第一节中关于灯的发展历程的学生体验活动,也可以作为“技术的性质”中的探究活动。 1
48 结构试验套件(结构连接套件) SDJYS1028 以实物的形式展示较为经典的五种结构的连接方式。 用于《技术与设计1》第三章第一节“设计的一般过程”中关于认识常见结构的学生体验活动学具;能完成《技术与设计2》中“结构及设计”中有关结构稳定性各种设计和试验。 1
49 流程实验套件(机械传动) SDJYS1029 本套件是一组可以自由组合的各种塑料件,可以多次拆装。 1、通过对组装传动机械装置模型的实践活动,让学生理解流程的环节和时序,学会设计工艺流程。 2、在此基础上采用流水线安装传动机械装置模型的方式,使学生在实践过程中学会合作,并改进和优化工艺,体验合作的坐标.传动机械装置模型散件可设计多种流程方案,可以多次拆装。 1
50 小板凳资源包(便携式木质小凳) SDJYS1030 尺寸:260*260*250mm可自行设计搭建,有改进前后的对比。 三种以上不同结构的优化前和优化后的板凳模型。用于《技术与设计1》第三章设计过程原则及评价的教学演示,也可以作为《技术与设计2》第一单元结构与设计的辅助载体。 1
51 纺车模型 SDJYS1031 外形高度大于50CM,可正常仿真使用。 1
52 风磨模型 SDJYS1032 尺寸:600*200*350mm能利用风力通过齿轮带动磨盘转动。 《技术与设计1》第一单元走近技术世界第一节技术的价值《技术与设计2》第四单元控制与设计第二节控制系统的工作过程与方式 1
53 塔式起重机模型 SDJYS1033 可升降和旋转,模拟演示起重机的各种功能,可以计算配重和进行稳定性测试。 1
54 桥梁模型 SDJYS1034 含悬梁、斜拉索、梁架、拱架、弓形拱、悬索桥等六种桥梁模型,可以进行各种受力状况测试。 1
55 榨汁机模型套件 SDJYS1035 塑料和金属构件,可以进行相应的试验。 用于《技术与设计1》第七章第一节“模型”中关于模型在不同阶段的作用的教学演示与相应的技术试验。 1
56 抽水马桶水位自动控制系统模型 SDJYS1036 仿真、透明、可拓展;能让学生动手组装、了解抽水马桶的组成结构、工作原理;可以模拟水箱水位自动控制过程,可以拓展。 用于《技术与设计2》第四单元第三节“闭环控制系统的干扰与反馈”中关于闭环控制系统地工作过程的教学演示及控制方法的拓展。 1
57 不同截面受力状况演示模型 SDJYS1037 尺寸:400*400*220mm可在受力状况下显示各部分的应力状况。 用于《技术与设计2》第一单元第一节“常见结构的认识”、《技术与设计2》第一单元第二节“稳固结构的探析”的教学认知探究活动。 1
58 机械制图模型 SDJYS1038 绘图模型,实木或塑料材质,表面喷漆;点、线、面组件;形体结构三视图模型,模型房结构三视图模型,形体尺寸标注模型,剖视图模型。 1
59 简单零件模型 SDJYS1039 轴承三视图:凸台、肋板、底板、支承板、空心圆柱;千斤顶结构:顶杆、螺母、尖端螺钉、支座。 1
60 不倒翁原理试验仪 SDJYS1040 含不倒翁结构模型、配重等组成,重心位置可调节。 用于《技术与设计2》第一单元第一节“常见结构的认识”及第二节“稳固结构的探析”中结构稳定性的探据的教学探究仪器。 1
61 台灯 SDJYS1041 5种灯泡、支撑架、灯罩、开关、底座部分样式组合。符合GB/T9473。 1

学生实践器材
序号 产品名称 型号 规格及技术参数 配备数量
36 绘图工具包 SDJYS2001 擦图片(不锈钢片)、三角板(200mm与3号绘图板配套,符合QB/T1474.2)、圆规(长150mm,能用铅芯,符合QB/T3902)、圆规(小圈,符合QB/T3902)、绘图板(3号)、丁字尺(600mm,与绘图版配套,符合QB/T1474.4)、绘图模板(曲线200mm,与绘图板配套、画椭圆最大椭圆长轴40mm、画圆最大圆的直径30mm)、有机玻璃直尺(400mm,符合QB/T1474.1)。 56
37 电子电工工具箱 SDJYS2002 含工具箱、电烙铁(220V40W,新式长寿命外热式,符合QB/T 2567-2002)、电烙铁支架(螺旋型)、焊锡丝(15克)、试电笔(500V氖泡式)、尖口钳(符合GB/T2442.3)、偏口钳、剥线钳(符合QB/T2207)、小号十字螺丝刀、小号一字螺丝刀3、4.5、6mm各1具(胶柄带磁)等。 15
38 高中学生电源 SDJYS2003 交流2~16V/3A,每2V一档;直流稳压2~16V/2A,每2V一档;有过载保护。(符合JY0361)。 15
39 数字多用电表 SDJYS2004 符合GB/T13987。三位半,超大显示,二极管能断测量发光报警,自动极性显示,防振及10A功能保护. 10
40 微型电子台称 SDJYS2005 5000克。用于结构承重和桥梁教学实验,符合JB/T5374。 2
41 台灯组装套材 SDJYS2006 材料或标准件;电气部分(台灯用开关、灯头、电线、插头),立杆(金属弯管或直管,可现成安装),结构材料(底座、灯罩制作材料),完成台灯的制作模型教学。 15
42 视力保护提醒器套件 SDJYS2007 可插接型,可设定光强度的上下值,含报警装置。 15
43 自制水位控制套材 SDJYS2008 配备水位电子控制器自制材料,水位传感器自制材料以及水位控制小型试验装置(环保有机玻璃精致加工而成);分析水位闭环控制系统的基本组成与工作过程,理解传感器、控制器和执行器的作用。 15
44 框架结构连结套件 SDJYS2009 含连接件(60个以上),连接杆 15
46 稳定性试验仪 SDJYS2010 可以测试支撑面大小、重心位置等与稳定性关系。 5
47 投篮器 SDJYS2011 尺寸:950X240X200仿真模型,技术与设计2“案例分析” 1
48 六足爬虫 SDJYS2012 学习控制初步知识,让学生搭建一个由电机驱动、通过摇杆机构传递动力、可六足行走的机械爬虫,学生将初步了解什么是摇杆机构,并尝试着根据需要设计一个摇杆机构。

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