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⑵ 如图是用红磷燃烧，测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答下列问题：（1）燃烧后，钟罩内剩余的
（1）进入广口瓶中水的体积约为广口瓶体积的五分之一，所以可以判断氮气的物理性质为难溶于水的气体；而红磷没有充分燃烧，反应后剩余，且不能继续燃烧可以判断氮气不能支持燃烧，且不和磷反应；
（2）木炭和硫磺燃烧生成了二氧化碳和二氧化硫气体，不能使瓶中压强出现明显的变化，所以实验失败；
（3）根据题给的信息可以知道镁和反应生成了氮化镁，所以该反应的化学符号表达式为：3Mg+N 2 Mg 3 N 2 ；
（4）根据上述分析可以知道在测定空气中氧气含量时，选择的物质必须能够在空气中燃烧，且只能和氧气反应，产物为固体，同时装置能够体现气压的变化情况，才能保证实验成功．
（5）根据白磷燃烧消耗空气中氧气，可用进入水的体积来表示氧气减少的体积；如图： | | 点燃 | | . | |
| |
Mg
3 N
2 ；
（4）能够在空气中燃烧，且只能和氧气反应，产物为固体，同时装置能够体现气压的变化情况．
（5）②③④⑤，如上图．
⑶ 濡傚浘锛岀敤绾㈢７鐕冪儳鏉ユ祴瀹氱┖姘斾腑姘ф皵鐨勫惈閲忥紝鍙戠敓鐨勫疄楠岀幇璞℃槸锛氾紙1锛夌孩纾风噧鐑______锛涳紙2锛夋墦寮寮圭哀澶筥___
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⑷ 图是实验室里测定氧气含量的装置．（1）红磷在空气中燃烧的现象______，写出该反应的化学方程式______．
（1）红磷燃烧，发出黄光，产生大量白烟，放出大量的热，该反应的化学方程回式为：4P+5O2 | 点燃 | .
⑸ 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图1所示．回答下列问题：（1）红磷燃烧的主要现象：______
（1）红磷燃烧放出黄光、放出热量、冒出白烟如扒余；磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，
故答案为：放出黄光、放出热量、冒出白烟；磷+氧气 | 点燃 |
⑹ 实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．（1）
（1）红磷燃烧放出大量的热，所以如果止水夹未夹紧，会有气体逸出，冷却内后进入水的体积容变大，则会导致测定结果偏大；木条燃烧生成二氧化碳气体，所以不能将红磷换成木炭；
（2）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为： ×100%=15%；装置中气球的作用是：缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞；装置二与装置三装置比较，装置三中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应；实验过程中，注射器应不停推拉活塞； （3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有铜粉的量不足、未待装置完全冷却至室温就读数、漏气等． 故答案为：（1）偏大；有二氧化碳生成； （2）15%；缓冲气体压力利于控制活塞推进或控制气体压强有利于充分反应；装置三；能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应； （3）铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数．
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