苯的溴化实验装置图

④ 有机化学 下图是实验室制取溴苯的装置

1，导管a的作用冷凝导气回流，-导管b段末端锥形瓶里液面保持一段距离的目的是--防倒回吸--，若锥答形瓶内盛硝酸银溶液，图中虚线框部分的作用-吸收溴化氢气体，然后用硝酸银检验溴元素-
2，反应后不久导管b出口可见什么现象----白雾生成----若锥形瓶内盛硝酸银溶液，反应后出现淡黄色-溴化银沉淀--证明苯与溴单质发生取代反应，这是因为---取代反应有溴化氢生成，如果是加成反应，则没有溴化氢生成--
3，反应得到的溴苯呈--褐--色，这是因为-----溴苯中溶有溴----，为除去混入溴苯中的溴，可加入-----氢氧化钠溶液----试剂
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⑤ 下图是实验室制溴苯的实验装置图（1）三颈瓶中发生反应的化学方程式______（2）导管口附近的现象是______

（1）三颈瓶中苯与液溴在Fe作催化剂条件下反应生成溴苯与HBr，反应方程式为：版权；
（2）溴与苯发生取代反应生成溴苯与溴化氢，反应放热溴化氢蒸出，与锥形瓶中的水蒸气结合成白雾；反应后的尾气中含有HBr和挥发出的Br₂，直接排放会污染大气，碱石灰作用是吸收HBr与Br₂，防止污染空气，
故答案为：有白雾生成；吸收HBr与Br₂，防止污染空气；
（3）冷凝管应采取逆流原理通水，应该是a进水b出水，使水与被冷凝物充分接触，故答案为：a；
（4）反应结束后，向三颈烧瓶中加入NaOH溶液，与剩余的溴反应，防止污染，反应方程式为：Br₂+2NaOH=NaBr+NaBrO+H₂O，
故答案为：向三颈烧瓶中加入NaOH溶液；Br₂+2NaOH=NaBr+NaBrO+H₂O．

⑥ 下图为苯和溴的取代反应的实验装置图

这个实验的苯可能有剩余，剩余的苯在C试管中被苯吸收。
如果C中的苯挥发，与溴化专氢气属体一起分别进入D、E试管中，由于苯不与石蕊试液、硝酸银溶液反应，所以不需要除去挥发的苯。
由于挥发出来的溴化氢气体易溶于水，如果D、E中的长导管插入溶液中，溴化氢溶于水容器内压强减小，所以会被倒吸，而此实验因为没有插入溶液中，因此具有防倒吸功能。
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⑦ 某校学生为探究苯与溴发生反应的原理，改进了课本中该反应的装置（如图所示，左图为原来课本装置，右图为

（1）苯与溴反应生成溴苯和溴化氢，溴化氢挥发遇到水蒸气会形成白雾，溴化氢与硝酸银反应生成浅黄色沉淀AgBr；小试管中的苯能吸收前面装置中挥发出来的溴，防止溴与硝酸银反应；
故答案为：试管口处形成白雾，溶液中有浅黄色沉淀生成；吸收溴蒸气；
（2）（II）中溴化氢难溶于苯，不能倒吸，（III）中使用干燥管也能防止倒吸，所以改进后的装置中能防止倒吸的装置有（II）（III）；
故答案为：（II）（III）；
（3）开启K₂，关闭K₁和分液漏斗的活塞，用手捂热广口瓶，使广口瓶中的气体膨胀，进入（Ⅳ）中与水接触溶解，从而产生倒吸；
故答案为：开启K₂，关闭K₁和分液漏斗的活塞，用双手紧捂装置（I）的广口瓶；
（4）从前面挥发出来进入小试管的气体有溴化氢和溴蒸气，由于小试管中的苯能吸收溴蒸气，而不吸收溴化氢，这样进入硝酸银溶液的气体只有溴化氢，硝酸银产生黄色沉淀，就证明了浅黄色沉淀是由溴化氢形成的而不是溴蒸气反应形成，有溴化氢即证明苯与溴发生了取代反应；
故答案为：能；小试管中的苯溶液能将挥发出来的溴蒸气吸收掉，从而证明了浅黄色沉淀是由溴化氢形成的而不是溴蒸气反应形成，有溴化氢即证明苯与溴发生了取代反应；
（5）苯与溴发生取代反应生成溴苯和溴化氢，其反应方程式为：．

⑧ 图是苯与溴发生反应并进行产物检验的反应装置，具体实验过程如下：（1）实验开始时，应关闭K2，开启K1，

（1）打开分液漏斗上盖，使装置内外压强相等，再打开分液漏斗活塞，故答案为：打开分液漏斗上盖，再打开分液漏斗活塞；
（2）因从冷凝管出来的气体为溴化氢和溴单质，溴单质易溶于苯，苯变红棕色，苯吸收了溴单质，防止干扰溴化氢的检验，溴化氢不溶于苯，溴化氢遇空气中水蒸气形成酸雾，溴化氢能与硝酸银反应生成溴化银沉淀；（Ⅱ）有淡黄色沉淀生成说明有发生了取代反应，
故答案为：小试管中苯的颜色变成棕红色，有气泡；吸收挥发的溴单质，防止它干扰溴化氢的检验；小试管口有白雾产生，硝酸银溶液中产生淡黄色沉淀；（Ⅱ）；
（3）冷凝管起冷凝回流作用，溴化氢不溶于苯，易溶于水，可防倒吸；大肚瓶可防倒吸，故答案为：使冷凝回流的反应物苯和液溴回到（Ⅰ）中继续反应；（Ⅱ）（Ⅲ）；
（4）降温压强降低，左侧的水被压入（Ⅰ）中，溴苯不溶于水，密度比水大，故答案为：（Ⅵ）中的水倒吸进入（Ⅰ），有密度比水大，不溶于水的油状液体沉于广口瓶（Ⅰ）的底部；

⑨ 如图为苯和溴的取代反应的实验装置图，其中A为由具有支管的试管制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，

（1）苯与液溴反应的化学方程式为：；
（2）溴易挥发，内易溶于有机溶剂，所以用C来吸收容吸收溴化氢中的溴和挥发的有机物蒸汽，防止对溴化氢的检验造成干扰；溴化氢溶于水电离产生氢离子和氯离子，所以溶液显酸性，能使石蕊变红色，硝酸银中的银离子与溴离子反应生成淡黄色的沉淀；
故答案为：吸收溴化氢中的溴和挥发的有机物蒸汽；D中石蕊变红色；E中产生淡黄色的沉淀；
（3）苯与液溴发生取代反应生成溴苯和溴化氢，溴苯是密度大于水，无色的油状液体，溴化氢易挥发，能与水蒸气结合成氢溴酸液滴，溴化铁与氢氧化钠反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀，
故答案为：溶液中有红褐色的絮状物生成，底部有无色油状物质生成，液面上有白雾；
（4）装置D和E导管口在液面上方，能防止倒吸，倒置漏斗增大了气体与氢氧化钠溶液的接触面积，有缓冲作用，能够防止倒吸，
故答案为：DEF．

⑩ 苯和液溴发生取代反应的实验，向分液漏斗中加入苯和液溴

苯和溴反应方程式

C6H6+Br2--(FeBr3)-->C6H5Br+HBr

FeBr3作催化剂

反应过程中可以看到红棕色气体(因为反应放热使溴挥发)

(1)装置如图。先检查装置的气密性。在圆底小烧瓶里加入5mL苯和2mL液溴，轻轻振荡，使苯与溴混合均匀。此时因无催化剂，苯与溴不发生反应。(2)在混合液冷却后，将准备好的还原铁屑（约0.5g）或几枚去锈的小铁钉，迅速放入小烧瓶中，立即用带有长玻璃导管的单孔橡皮塞塞好。一般情况下反应即可开始，液面上会有小气泡产生，随后反应逐渐剧烈，半分钟后液体呈沸腾状态。在锥形瓶内导管口附近出现大量白雾（反应中生成的溴化氢溶于水而成的酸雾）。(3)等反应结束后，先检验锥形瓶里的氢溴酸。把锥形瓶里的液体在两支试管各倒少许，在其中一支试管中加入石蕊试液（会变红）；另一支试管中滴入几滴AgNO3溶液（会有浅黄色的AgBr沉淀析出）。HBrH++Br-Ag++Br-AgBr↓(4)把烧瓶里的液体倒入盛有冷水的烧杯里，在烧杯底部有红褐色不溶于水的液体，这就是反应中生成的溴苯。纯净的溴苯是无色液体，制取时往往因溶解了少量的溴而呈红褐色。可用水或10%NaOH溶液进行洗涤，洗去FeBr3和没有反应的溴，能够得到无色透明的油状液体。[备注](1)装置的气密性必须良好。(2)装置中跟烧瓶口垂直的一段导管，同时兼起冷凝作用，以防止溴和苯的蒸气挥发出来，所以它应有一定的长度，一般不小于25cm。(3)在盛放液溴的试剂瓶中，液溴上面是一层溴的饱和水溶液，取用时必须将吸管插入下层液溴部分，以吸取纯溴。所用的苯应用无水氯化钙干燥，所用的烧瓶和导管也应是干燥的。否则反应比较困难，甚至不反应。(4)一般不需加热，如开始要加热时，只用热水浴微微加热即可。(5)此反应不宜太剧烈，如反应过于剧烈时，可把烧瓶浸在盛冷水的烧杯中冷却。反应温度过高，会增加苯和溴的挥发和副反应的产物二溴苯的产量。(6)为了防止反应进行得过于猛烈，所用铁屑不宜太细，更不宜用铁粉代替铁屑。(7)液溴容易挥发，又有很强的腐蚀性，取用液溴时一定要注意安全，不要沾在手上。最好戴上橡皮手套，在通风橱内取。万一沾到皮肤上，应立即用水冲洗，再用酒精擦净，然后涂上甘油。

1．成败关键催化剂可用Al或Fe，实际上起催化活性作用的是AlBr3或FeBr3，故必须使用表面清洁无油污的金属铁，只要催化剂选的合适，本反应进行极为顺利。2．本实验要求所用烧瓶、导管保持干燥。所用苯也应在实验前几天加无水氯化钙进行干燥，临用前过滤，少量水分的存在，将使反应开始缓慢，甚至不起反应；水的存在还会使生成的溴化氢不易排出，无法观察溴化氢的生成。3．反应停止后，将液体倒入稀碱溶液中的目的是为了吸收剩余的溴，反应如下：2NaOH+Br2=NaBr+NaBrO+H2O以利对产物溴苯的观察。4．溴具有强腐蚀性和刺激性，取用时必须注意安全，不要滴落在桌上或地上，尽量减少溴蒸气的扩散。此实验加入的液溴不要过量。5．教材要求溴化氢导出管与烧瓶垂直且较长，还可起冷凝管作用，以利尚未参加反应的苯、溴蒸气回流。但经多次实验证明，由于实验用量少，改用短导管对实验效果无不良影响，且操作便利。6．为提高实验成功率，本实验对教材中的装置和操作进行改进。增加了一根粗玻璃管（或细玻璃管一端烧制成喇叭口），直插烧瓶底部，使液溴直接加到苯层下部。这可以防止溴挥发的蒸气充满烧瓶，同反应生成气体一同逸出，溶在烧杯的水中，使溶液变成黄色，造成实验失败。为突出实验的直观效果，在吸收溴化氢的蒸馏水中增加石蕊试剂。实验后用稀碱溶液吸收剩余的溴，有利于学生对溴苯的观察。7．演示苯和溴的取代反应时，必须突出对产物的分析与检难，并与甲烷和氯气的取代反应物对比，达到巩固取代反应概念的目的。通过分析两个取代反应的条件，启发学生认识苯和卤素的取代反应要比甲烷容易进行，从而使学生认识苯分子结构中的化学键与烷烃中的单键不同，借以强调苯环的特性。苯与溴的取代反应之四[原理]同之一[用品]铁架台、烧瓶、漏斗、导管、U形管、溴、苯、铁钉、硝酸银溶液、5%氢氧化钠溶液[操作]1．装置如图所示2．在烧瓶里先加入1mL溴，再逐滴加溴，在铁钉附近有“沸腾”现象（反应不快可微微加热）。产生的气体依次通过U型管，使无色的苯变橙色，在硝酸银溶液里生成淡黄色的溴化银沉淀。3．反应2~3min。实验结束后，在分液漏斗里加入30mL5%的氢氧化钠溶液，振荡烧瓶（这时有倒吸现象）。然后在烧瓶里加冰水，静置后倒去上层液体，沉在烧瓶底部的液体就是粗溴苯。[备注]1．本实验要防止污染环境。可以采取下列措施：(1)溴的用量不宜多。(2)滴加溴的速度要小。(3)用氢氧化钠溶液吸收剩余的气体。(4)在原烧瓶里处理反应产物。2．催化剂铁钉或铁片，在实验前要经过酸洗、水洗、擦干后要立即投入苯中，切不要在空气里停留过久。3．反应系统里不能有水，否则会影响反应速率。苯与溴的取代反应之五[原理]同之一[用品]具支试管、铁架台、烧瓶、漏斗、导管、锥形瓶、苯、液溴、铁屑、玻璃丝、氢氧化钠溶液、蒸馏水[操作]1．把具支试管的下部拉细、截口，装置如图所示。在拉细端放少量玻璃丝，挡住铁屑不落下。在管里填装铁屑约3~4cm高。2．苯和液溴的混合液，以3s一滴的速率滴入铁屑中。当铁屑被混合液润湿后，以4s一滴的速度滴入混合液。3．片刻后，有无色油状溴苯滴入盛氢氧化钠溶液的烧杯里。在锥形瓶的导管口附近有白雾。4．实验结束后，把硝酸银溶液滴入锥形瓶里，有浅黄色的溴化银沉淀生成。[备注]1．在本实验中，随着反应的进行，反应物和生成物能分开，而且不污染环境。2．苯和液溴以5：3混合为宜。3．滴加混合液的速度是本实验的关键。滴液太快，流出液里会呈红棕色；如果太慢，实验需较长时间。此外，铁屑的用量宜稍多一点。4．装置里的长导管起冷凝加流作用。5．本实验约需6min。苯与溴的取代反应这六[原理]同之一[用品]具支试管(25×200mm)、锥形瓶、导管、铁架台、分液漏斗、吸耳球、抽滤瓶、铁粉、石棉、1mol·L-1氢氧化钠溶液、苯、溴苯混合液、硝酸银溶液取25×200mm具支试管改制成反应管，在下端小管内装好铁粉和石棉（铁粉、石棉柱高约2cm）。两只锥形瓶，左边的盛1mol/L氢氧化钠溶液，右边的盛蒸馏水。中间的具支试管里装入苯，以溶解混在溴化氢里的溴。装置如图所示。[操作]1．向反应管逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内即可发生剧烈反应。产生的溴化氢气体因混有溴蒸气而略带黄色。经苯洗涤后，溴化氢进入锥形瓶，在导管口形成白雾。2．向左边的抽滤瓶里滴入硝酸银溶液，产生浅黄色的溴化银沉淀。3．1~2min后，在反应管的下端流出无色（溶有少量溴而略呈黄色）液体。用吸耳球在锥形瓶的侧支管减压，使上述液体滴入瓶里，沉入底部。这油状液体即是溴苯。[备注]1．溴和苯按1：2体积配制成混合液体。洗气用的苯溶有溴后仍可回收使用。2．可以用浓氨水检验溴化氢的生成。在右边的锥形瓶里用几滴浓氨水代替蒸馏水，就能看到大量的浓白烟，它是溴化铵。可见度很高。3．用市售的抽气管代替反应管做实验，效果也很好。