分析米勒设计的实验装置回答

㈠ 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置（米勒设计的实验装置），请回答下列问题：米勒

（1）、（2）装置里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电．这主要是为该实验提供了条件．
（3）、（4）、（5）、（6）米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质．在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？他做出的假设是在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质；米勒在实验中通过分析所得溶液的化学成分发现，溶液中含有多种小分子的有机物．他得出的结论是在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能．
（7）A处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋．米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物生成有机小分子物质是完全可能的．
故答案为：（1）模拟原始地球的闪电
（2）原始的大气
（3）原始地球有没有可能产生生命
（4）原始地球可能产生生命
（5）产生出原先不存在的各种氨基酸等有机小分子
（6）在一定的条件下，原始地球上的原始大气中的各种成分是能够转化为有机小分子
（7）原始海洋、氨基酸

㈡ 如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置，请回答下列问题．米勒提出的问题：原始地球上的各种原始大气成分

（1）正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的闪电，专以激发密封装置中属的不同气体发生化学反应．
（2）米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步．在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶d代表原始的海洋，其上部a球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”．米勒先给c烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的b冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（3）米勒的实验向人们证实了，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故答案为：（1）模拟原始地球的闪电；
（2）原始海洋；有机物；
（3）无机物→有机小分子物质；

㈢ 分析米勒设计的实验装置，回答有关生命起源研究的问题：（1）火花放电的作用是模拟原始地球条件下为混合

（1）、（2）装置里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成专分的主要区别是无属氧气．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电，这主要是为该实验提供了能量．
（3）、（4）、（5）、（6）米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质．提出的问题：在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？他做出的假设：在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质；米勒在实验中通过分析所得溶液的化学成分发现，溶液中含有多种的氨基酸．他得出的结论是在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能．
故答案为：（1）闪电现象
（2）水蒸气、氨气、甲烷等；原始的大气
（3）在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质吗？
（4）在原始地球条件下，无机小分子物质能合成有机小分子物质
（5）氨基酸
（6）在原始地球条件下，由无机小分子物质能合成有机小分子物质是可能

㈣ 如图是米勒设计的实验装置，据图回答问题．（1）装置内注入的气体是模拟______成分，火花放电模拟的是___

米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步．在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（1）A装置里的气体相当于原始大气，有氢气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电，这主要是为该实验提供了条件，B内的液体模拟原始海洋．
（2）米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径．
故答案为：（1）原始大气；闪电；原始海有机小分子物质
（2）有机小分子物质

㈤ 据图所示米勒实验的装置图，回答：（1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目

（1）、米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质，因此，在回实验前，需对装置答进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是除去装置中的有机物等杂质．
（2）、B模拟原始地球环境，C模拟原始生命诞生环境，就原始海洋．
（3）、注入气体的主要成分包括氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等，模拟的原始大气的成分．
（4）、B装置内电极的作用是火花放电，为原始大气相互反应合成有机物提供能量．
（5）、实验的结果是：对C装置处的水溶液进行分析，发现有氨基酸等有机小分子物质的存在．
（6）、由实验的结果可以证明：无机小分子物质可以生成有机小分子物质，如氨基酸．
故答案为：（1）除去装置中的杂质（或有机成分）
（2）B；C
（3）氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等
（4）火花放电，为实验提供能量
（5）氨基酸等有机小分子物质
（6）无机小分子物质可以生成有机小分子物质，如氨基酸．

㈥ 如图是米勒设计的实验装置，请据图回答：（1）A装置里的气体相当于______，与现在大气成分相比，其主要区

（1）米勒抄在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气．火花放电是模拟原始地球条件下的闪电，这主要是为实验提供能量．
（2）B装置内是沸水，需不断加热．箭头模拟的是降雨过程，U形管内的液体模拟的是原始海洋．实验结束后在D内可检验到其中含有氨基酸等有机物．
（3）米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故答案为：（1）原始大气；氧气；闪电；能量；
（2）沸水；降雨过程；原始海洋；氨基酸；
（3）在原始地球条件下，从无机小分子形成有机小分子物质是完全有可能的．

㈦ 如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题．（1）此实验装置是美

㈧ 如图，是米勒关于原始地球的模拟实验装置，如图，填写出该装置的v些名称，并回答下面的问题．（1）米勒在

解：米勒通过实验验证了化学起源学说f第一步．在这个实验4，一个盛有水溶液f烧瓶代表原始f海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管4循环，接着g通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空f闪电，以激发密封装置4f不同气体发生化学反应，而球型空间h部连通f冷凝管让反应后f产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部f烧瓶，即模拟降雨f过程（如图）．经过一周持续不断f实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其4含有包括4种氨基酸和不同有机酸在内f各种新f有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸f基本单位．米勒f实验试图向人们证实，生命起源f第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球f条件h是完全可能实现f．
（十）米勒在图4所示fA装置4泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体．用来模拟原始大气f成分和原始地球f条件．
（2）米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空f闪电．
（3）图4B装置里是用来产生水蒸气f沸水．
（4）图4m装置里是反应后f产物（含有有机物）和水蒸汽冷却形成液体．
（4）米勒通过这个实验证实了生命起源f第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球f条件h是完全可能实现f．
故答案为：（十）原始大气
（2）闪电
（3）沸水
（4）有机物
（4）在原始地球f条件h从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能f

㈨ 根据米勒的实验性装置图，回答下列问题：（1）实验装置中将水加热成沸水的目的是什么（2）用正负极的用

如图，在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．
（1）米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质，因此，在实验时，要模拟大气的环境，左下角的烧瓶中盛放的是蒸馏水，加热的目的是产生大量的水蒸气，使空气中有水蒸气这一成分，同时提高气体的温度，促进气体的流动．
（2）装置内电极的作用是火花放电，为原始大气相互反应合成有机物提供能量．模拟自然界里的闪电．
（3）图中右上角的烧瓶模拟的是模拟原始地球环境（原始大气环境），因为原始大气中没有氧气．
（4）C处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（5）米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（6）原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．
故答案为：（1）使空气中有水蒸气这一成分，同时提高气体的温度，促进气体的流动．
（2）自然界里的闪电；
（3）原始大气环境
（4）从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（5）从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的；
（6）原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物．