⑴ 铁丝生锈的实验烧杯中放红色的水的作用
取废旧铁丝剪成几小片,并用稀盐酸浸泡片刻。用稀盐酸浸泡的目的:除去铁丝表面的铁锈。
将上述经处理后的铁丝放入锥形瓶中,加入3~2mL的浓食盐水润湿铁丝,塞紧橡皮塞,一段时间后,可观察到的现象是铁丝生锈,导管中的红墨水会上升。
对此现象,你的解释是锥形瓶中的铁与氧气和水同时接触,会生锈,生锈时消耗了锥形瓶中的氧气,气压减小,在外界九气压的作用下,导管中的红墨水会上升 。
常用的除锈方法
有化学除锈、电化学除锈、喷砂除锈、手工除锈和滚光除锈等。
①化学除锈。又称浸蚀、酸洗。利用酸性溶液(或碱性溶液)与金属表面锈层发生化学反应使锈层溶解、剥离而被除去。
②电化学除锈。分为阳极除锈法和阴极除锈法。阳极除锈法,利用阳极的电化学溶解和化学溶解及氧气泡析出时对锈层的机械剥离作用进行除锈。由于氧气泡大而稀少,剥离作用不强,零件容易产生过腐蚀现象。
⑵ 为什么验证根的作用要用红色的水
因为红色的水溶于水中,能够辨认运输水分的结构在什么结构里.所以在“观蔽瞎察茎对水和无机盐的运输”实验中,使用稀释红墨水的作用是标记。
这是探究“茎对水分和无机盐的运输”实验的其中步骤,(1)本实验探究的是植物叶片与蒸腾失水关系,要保证叶片的正常生活必须放在温暖有阳光的地方,叶片进行蒸腾作用的速度快,易观察到现象。(2)红墨水溶于水中,能够辨认运输水分的结构在什么结构里.所以在“观察茎对水和无机盐的运输”实验中,使用稀释红墨水的作竖侍用是标记。(3)①因为水分和无机盐的运输的管道--导管位于木质部中,所以只有将木质部插入红墨水中,过一段时间后,观察到叶脉变红.由于A枝条只有树皮,B枝条只有木质部,所以A枝条不变红,B枝条变红;②由实验现象可得出的实验结论是:根吸收的水分和无机盐是通过木质宏纤空部的导管自下向上运输的.③这一实验中,涉及了对照实验,这一设计思路的特点说明了设置对照实验,使实验结果更具有说服力。