制冷装置自动化电子版

1. 半自动化霜机械式温度控制器是怎样控制化霜的

半自动化霜温控器结构如图3-12所示。它与普通型温控器的结构基本相同，只是在其基础上增加了一套除霜装置。这种温控器在电冰箱中，一方面可以像普通型温控器那样对箱内温度进行控制和调节，另一方面当冰箱蒸发器表面霜层较厚时，按下化霜按钮，制冷压缩机就停止工作，待箱内达到预定的化霜终止温度（一般蒸发器表面温度5℃，箱内中部温度10℃）时，化霜按钮会自动跳起，制冷压缩机恢复正常工作。

图3-13 半自动化霜温控器工作原理

（a）自控冷点停车位置 （b）化霜位置 1.平衡弹簧 2.差额调节螺钉 3.快跳活动触点 4.静触点 5.化霜温度调节螺钉 6.化霜弹簧 7.化霜控制板 8.化霜按钮 9.温度范围调节凸轮 10.温度控制板 11.化霜平衡弹簧 12.主杠杆

化霜控制过程是：半自动化霜控制主要是借助化霜机构和主架上化霜控制钩完成的。当没有按下化霜按钮的时候，化霜控制板上的凸爪离化霜控制钩较远，不妨碍其控制压缩机启停的工作，如图3-13a所示。这时半自动化霜温控器只起普通型温控器的温度控制作用。

当按下化霜按钮时，凸爪上移，靠近化霜控制钩，并由化霜弹簧锁住，如图3-13b所示。此时凸爪阻碍化霜控制钩下移，使主架不再受感压腔作用，快跳微动开关的动、静触点也不能接触，压缩机电动机停止运转。待蒸发器表面的霜层融化，表面温度达到5℃左右时，感温机构中的感温剂产生一个较大的压力，推动主架逆时针转动，化霜控制钩克服化霜弹簧的压力，压下凸爪，并由化霜弹簧锁住，使温控器恢复到正常的温控状态。此时主架推动动、静触点闭合，压缩机电动机恢复工作。

2. 空调制冷的原理和过程

氟利昂的制冷原理
答:氟利昂压缩成液体,其携带冷水带走的热量在热交换器,高压液体通过细铜管氟利昂进入低压冷却管,立即蒸发为气体,同时加热,使“散热器”冷却管温度降低,使通过“散热片”成为冷风(用“散热片”来称呼)，在这种情况下起着“散寒”的作用，即吸收热量。然后压缩机将氟利昂从制冷管中抽出，使制冷管一直保持负压状态，使氟利昂通过毛细管进入制冷管后蒸发吸收热量。因为有这样一个“脖子”在氟利昂的循环路径,所以压缩机的作用下,它能使管道的一部分保持高压状态(热管),和其他部分的管道来维持一个低压力状态(制冷管道),达到制冷的效果。

空调的制冷原理是什么
低温低压的制冷剂气体压缩机压缩成高温高压气体制冷剂,压缩机排气管冷凝器冷却,冷凝器,成为低温高压制冷剂液体,然后通过毛细管后的干燥过滤装置,毛细管关闭压力，高温低压制冷剂液体进入低温低压制冷剂液体，流向蒸发器后，风道吸收大量空气热量，这是蒸发器附近空调的冷却。过流风机将冷空气吹入室内，制冷剂再次流入压缩机回水管，进行二次循环。
制冷剂的工作原理

空调系统主要由压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、干燥的贮液器和管道,等等。2.2制冷原理概论1)用户启动汽车空调系统根据操作规程,压缩机开始工作引擎的驱动下,驱动制冷剂(R134A，环保制冷剂，无破坏臭氧层、无毒、无刺激性、无燃烧、无腐蚀性)在密封空调系统内循环。压缩机将气态制冷剂压缩成高温高压制冷剂气体排出压缩机。2)高温高压制冷剂气体经管路进入冷凝器，散热后在冷凝器中冷却。3)高温高压液冷剂通过管道进入干液库，4)膨胀阀节流后，高温高压液体制冷剂状态发生急剧变化，5)低温低压液态制冷剂立即进入蒸发器，在蒸发器内吸收流经蒸发器的空气热，降低空气温度，吹出冷风，产生制冷效果。制冷剂本身由于吸热而蒸发成低温低压气态制冷剂。6)低温低压气态制冷剂通过管道被吸入压缩机，压缩后进入下一个循环。只要压缩机继续工作，制冷剂就在空调系统中不断循环，产生制冷效果;当压缩机停止工作时，空调系统中的制冷剂停止流动，不产生制冷效果。
空调制冷的原理和过程?
汽车空调的制冷原理与其他制冷装置相同。制冷剂工质被蒸发器中的液体吸收。低温液体吸收蒸发潜热，成为制冷剂气体，经压缩机吸入压缩。压缩气体的压力和温度升高，然后流入冷凝器，由空气冷却。是风冷汽车空调吗?雪了制冷剂气体凝结,凝结的高温高压液体存储在电容器和蓄电池,底部的冷凝风扇时所释放的热量扩散到车的外面,在高温高压液体流经膨胀阀,用低温低压液体进入蒸发器吸收潜热蒸发和制冷，这样完成制冷循环。汽车空调和其他空调制冷是一样的。用人工方法降低温度(或把温度从较高的物体转移到较低的物体)称为“人工冷却”，简称“冷却”。蒸汽压缩循环制冷(空调)系统通过四个过程完成。即:节流过程-蒸发过程-压缩过程-冷凝过程。节流，通过节流装置，即节流阀(也称调节阀或膨胀阀，在汽车空调中通常称为膨胀阀或孔管)。制冷剂的高压液体通过阀门的狭窄通道，使其流量和压力降低，成为低压液体进入蒸发器。此时，制冷剂的流量和压力发生了变化，但制冷剂的液体形式没有变化。通过一种叫做蒸发器的热交换装置进行蒸发。沸腾(汽化)发生时，低压液体传热(即传热，实际上是热吸收)与热量在外部(驾驶室)。这样空间的温度就会不断降低。沸腾(汽化)后，产生低压制冷剂蒸汽，制冷剂形式由低压液体变为低压气体，但压力不发生变化。压缩时，通过气体压缩装置，即制冷压缩机。低压、低温制冷剂气体被压缩机吸入，压缩后成为高压、高温气体。与此同时，只有压力发生了变化，而气体的形状没有变化。冷凝，通过一个热交换装置，即冷凝器(也叫散热器)。高压高温制冷剂气体，其中热量被输送到外界(实际上是为了放热)，冷凝(冷却)成高压液体，从而改变制冷剂的形式，从高压蒸汽变成高压液体，但压力不变。整个制冷过程是通过这四个装置形成循环系统来完成的。这个系统是用管道连接的。制冷剂在该系统中循环使用，不断降低温度。为了使制冷能够正常，在冷凝器和膨胀阀之间加装了存储干燥器(通常称为过滤干燥器或干瓶)。干燥和过滤制冷剂的水分和杂质，并储存制冷剂的制冷循环。此外，还有一些辅助装置，如冷凝器的散热电子风扇，蒸发器的鼓风机，这些都是必不可少的。有的在低压侧蒸发器到压缩机之间的气液(油)分离器等。为了使空调系统能够自动、安全的运行，低压侧蒸发器上设有温度控制器(温度传感器或传感器);整个电气系统由计算机或控制器控制，实现自动化运行。

3. 制冷与低温工程课程

『壹』 制冷及低温工程的培养目标

学位获得者应具有坚实的制冷与低温工程学科的理论基础和系统的专业知识专；熟悉近代制冷与属低温技术的研究方向和发展动向；掌握制冷与低温领域中的测试、信息处理和分析技术及计算机应用技术；具有从事科研的能力；能解决制冷和低温工程领域理论或实践方面的问题并有新的见解；有严谨求实的科学态度和作风；能较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。硕士学位获得者可胜任本学科或相邻学科的教学、科研和工程技术工作或相应的科技管理工作。

『贰』 制冷与低温工程

我是学化工机械抄的，但找工作袭的时候却到了一家钢铁厂的制氧厂。我看过一些这方面的资料，由于钢铁产量的增加，以及化工方面乙烯产量的增加等，制冷这一产业链（包括制造设备的杭氧和需求气体 的行业）可以说是在未来的十几年内会蓬勃发展的。
所以总说来前景是好的，现在也有许多的国外大型企业进入中国来抢这块蛋糕了，要有信心呀！

『叁』 制冷与低温工程专业都学写什么课啊就业前景怎么样啊哪位高人指点一下

两门专业基础课：工程热力学，传热学。
专业课：制冷压缩机，低温原理，制冷技术与设备，换热器设计，制冷装置自动化，空气调节，小型低温制冷机等等。学校不同可能开设科目也不同，有些也可以选修。

『肆』 东南大学的制冷与低温工程怎么样啊

东大的制冷与低温工程属于东南大学能源与环境学院。
如果是本科的话，可以报考热能与动力工程或者建筑环境与设备专业，都可以研究学习制冷与低温方向。
如果是研究生的话，东大的这方面也是很不错的。特别是张小松教授、陈振乾教授、陈亚平教授等在这个方向很是厉害。
其中，陈亚平教授的研究方向为换热器强化传热、空气调节与制冷新技术。主持完成国家自然科学基金1项，主持在研国家自然科学基金1项（波纹板束上双面液膜反转对吸收传热传质过程复合强化）；参与完成1项“973” 国家重点基础发展计划项目，为“主要学术骨干”；主持或参与多项横向课题；发表论文60余篇，被EI收录15篇；获国家发明专利授权2项，实用新型专利授权多项，并有已申请但尚处于实审阶段的国家发明专利7项。而且陈亚平教授在核能方向也是非常的厉害。
张小松教授的研究方向为新型制冷循环与方法、制冷空调节能、测控和太阳能利用等。主持完成30余项“863”、自然科学基金和教育部重大科技项目等课题；发表论文100余篇，其中50余篇被三大收录系统收录；获得国家发明专利授权8项；获省科技进步二等奖1项，三等奖2项。入选江苏省“333工程”中青年科技领军人才。兼任国际制冷学会（IIR）E2委员会委员，中国制冷学会教育工作委员会委员，建设部建筑环境与设备专业评估委员会委员。现在张小松教授正在与张耀明院士合作研究太阳能空调方向。
陈振乾教授为制冷与人工环境系主任。研究方向为制冷空调模拟与优化、建筑环境与建筑节能、微流动和多孔介质传热。主持或参加完成国家“973”、国家自然科学基金和美国NASA等课题20多项；发表论文70余篇；申请发明专利5项；获江苏省科技进步三等奖2项。入选江苏省“333工程” 首批中青年科学技术带头人。兼任建设部建筑环境与设备学科指导委员会委员，美国供热制冷空调工程师学会会员，江苏省工程热物理学会副秘书长等。
至于就业之类的完全没有问题啦，只要不是学得非常的烂。出国深造也可以的，也是有一定的机会。

『伍』 制冷及低温工程的专业概述

根据温度的不同，它又可划分为制冷工程和低温工程两个领域，前者涉及环内境温度到120K温度范围的问题，后容者涉及低于120K温度范围的问题（一般按温度范围划分为以下几个领域：120K以上，普冷；120~0.3K，低温；0.3K以下，极低温）。本学科与国民经济和人民生活密切相关，随着我国国民经济的发展，它的地位越显重要。本学科在机械、冶金、石油、化工、食品保存、人工环境、生物医学、低温超导以及航天技术等诸多领域中有着广泛的应用。
本二级学科与相邻几个二级学科有共同的学科基础和内在联系，但又有区别于相邻学科的研究内容。本学科的有些研究内容与流体机械及工程以及化工过程机械的有些研究内容比较接近，学科间相互交叉渗透。
本专业除招收制冷专业的应届毕业生外，特别欢迎及其他跨学科的考生和有关产业、研究部门有实践经验的人员前来报考。

『陆』 制冷与低温工程哪个大学强

1.北京工业大学制冷与低温工程系
2.哈尔滨商业大学土木与制冷工程学院
3.东北大学制冷与低温工程学科
4.天津大学制冷及低温工程系
很多大学现在都有制冷与低温技术这个专业了，希望对你有所帮助

『柒』 有学制冷与低温工程或者华东理工的请进来

华东理工大学动力工程及工程热物理一级学科硕士研究生培养方案

机械与动力工程学院

动力工程及工程热物理一级学科硕士学位授权点包含化工过程机械专业（本科专业建于1952年，1962年开始招收研究生，1981年获硕士学位授予权）、流体机械及工程专业（1981年获硕士学位授予权）、热能工程专业（2000年设立），以及动力机械及工程、制冷与低温工程和工程热物理等专业（2006年设立）。本学科目前有教授21人、副教授36人。
本学科设有承压系统安全科学教育部重点实验室、水煤浆气化及化工国家工程研究中心（研究开发部）、中石化上海设备失效分析与预防研究中心、化工机械研究所、洁净煤技术研究所等。

一、培养目标
本学科硕士学位获得者要求掌握本学科的基础理论和专业知识，具有良好的计算机和现代实验技能，严谨求实的科学作风。至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业外文资料，具有良好的写作能力和其它实际应用能力；具有独立开展科学研究和技术研发的能力；能胜任科研院所、高等院校、公司企业和其它单位的科研、开发、教学和技术管理工作。

二、学制和学习年限

硕士生的学制为2.5年，学习年限不超过5年，课程学习学分有效期自研究生入学开始为5年。

三、研究方向

1 先进过程装备与承压系统
2 新能源与洁净煤技术
3 过程装备材料及加工
4 高温结构完整性技术
5 燃料的气化与多相流动
6 传热强化节能技术及设
7 动力机械与能源转换技术
8 流体机械设计、监测与诊断

楼主可以去华东理工大学研究生网站上看一看，华理的机械学院是有这个专业的
动力工程及工程热物理属一级学科。
包括 080703动力机械及工程、
080704流体机械及工程、
080706化工过程机械、080701工程热物理
080705制冷及低温工程 5个二级学科，统筹招生。

『捌』 制冷与低温工程的内容提要

书为普通高等教育“十五”规划教材。
本书主要内容包括制冷与低温工程版概述,制冷技权术,低温技术和21世纪制冷与低温工程的发展趋势等四部分。
本书论述深入浅出,图文并茂,内容选取具有较强的针对性和实用性,便于读者学习和参考。
本书主要内容包括：制冷与低温工程概述、制冷技术、低温技术、20世纪制冷与低温工程在我国的发展和21世纪制冷与低温工程的发展趋势等五部分。本书论述深入浅出，图文并茂，内容选取具有较强的针对性和实用性。 使用对象附注: 制冷与低温工程及相关专业人员，专科、高职及函授师生，相关专业技术人员。

『玖』 江苏大学制冷与低温工程考研专业课都考什么

热能工程。（09年没看到制冷与低温工程的专业招生，本来是有这个专业设置的专，不过大方向就是属属于热能工程）
080702▲热能工程 招生人数：10
方向：
1.工业加热过程优化与控制技术
2.煤与生物质热化学转化
3.洁净煤燃烧技术和污染物控制
4.建筑环境热工与净化过程技术
5.强化传热与高效换热设备
6.水处理技术
初试：
①101政治理论
②201英语
③301数学一
④825流体力学、826工程热力学、827制冷原理与技术选一
复试：
927传热学、929锅炉原理选一
数学考：含高等数学、线性代数、概率论与数理统计。具体考试范围参考国家统一制定的考试大纲

『拾』 制冷与低温工程的介绍

《制冷与低温工程》是2003年中国电力出版社出版的图书，作者是周远、王如竹。

4. 冰箱不制冷的原因有哪些！！！！

1、原因一：冰箱室内温度过高，导致制冷系统漏氟，也就是没有制冷剂造成冰箱不制冷。

解决方法：找修理工，重新焊接管子，抽空重新加入制冷剂。

2、原因二：蒸发器内结霜。主要是风冷冰箱只有一个蒸发器，当蒸发器结霜不能化掉后堵塞了风道口，冷量不能出去，导致冰箱不制冷。

解决方法：检查化霜系统，可能是化霜定时器有故障，或发热管已经烧断。

(4)制冷装置自动化电子版扩展阅读

使用方法

温度补偿开关

冰箱温度补偿开关使用方法是根据我国南北地区温差较大的特点而设计的宽气候带电冰箱，在环境温度较低情况下（10℃以下），请你打开温度补偿开关以便正常使用。

当环境温度较低时，如果不打开温度补偿开关使用，压缩机的工作次数会明显减少或者不工作，开机时间短，停机时间长，造成冷冻室温度偏高，冷冻食品不能完全冻结，因此必须打开温度补偿开关使用。

（其原理是当环境温度低于10摄氏度时，需要你打开该开关，为冰箱冷藏室加温，使冰箱被动工作，以便于冷冻室温度保持低温结冰状态。）打开温度补偿开关并不影响冰箱的使用寿命。

当冬季过去，环境温度升高，环境温度高于15℃时，请你将温度补偿开关关闭，这样，可以避免压缩机频繁启动，节约用电。

制冷技术

制冷技术的研究内容可以概括为以下三方面：

1、研究获得低温的方法和有关的机理以及与此相应的制冷循环。从而为制冷机提供性能满意的工作介质。机械制冷要通过制冷剂热力状态的变化才干实现。

2、研究制冷剂的性质。制冷剂的热物理性质是进行循环分析和计算的基础数据。此外，为了使制冷剂能实际应用，还必须掌握它一般物理化学性质。包括它工作原理、性能分析、结构设计。

3、研究实现制冷循环所必须的各种机械和技术设备。以及制冷装置的流程组织、系统配套设计。此外，还有热绝缘问题，制冷装置的自动化问题，等等。

5. 大学制冷专业课程

一 大学的制冷专业出来是干什么的呀，好找工作吗

其实大学里面的东西只是充实各种基础而已，若没接触到实际设计开发的，那么这些东西就随之飘散了。
个人觉得，大学培养的是对新的问题的态度和思路，即重视问题、善于发现问题、运用理论和经验的方法去解决问题。当然交际是另一个通向正规的重要依靠，是非常重要的。
制冷专业出来可以找的工作大多还是同制冷相关的行业，比如空调（例如空调、冰箱、热泵、冷冻冷藏等等）设计、制冷业务、售后维修、技术培训、制冷工艺等等。

二 制冷专业本科生大学期间自学什么好

1、autocad，基础要练；
2、空调系统原理和设计，你的专业是制冷不是空调，应该补补；
3、热能知识、热泵原理等；
4、最重要的先学做人，多看些增加修养的书，哪怕诗集也好。

三 哪个大学本科有空调与制冷专业

全国的制冷院校基本上有：西安交通大学、上海交通大学、浙江大学、华中科回技大学答、哈尔滨理工大学、山东建筑大学、天津商业大学、上海理工、天津大学、北京航空、北京理工、清华大学广东工业大学,郑州轻工业学院等等很多啊
郑州轻工业学院］制冷及低温工程
本学科点现有教授2人、副教授3人、讲师3人，其中在读博士3人、硕士3人。有一支以学科带头人为骨干、学历层次较高、年龄与职称结构合理、知识互补、群体优势强的教学科研群体。经过长期教学科研工作，已经形成了制冷热动力学、制冷空调机械设备、制冷装置自动化等三个具有鲜明特色的研究方向。近年来，在核心期刊上发表学术论文数十篇，出版学术著作十余部，获省部以上科技奖励多项。

四 制冷与空调技术专业学生大学期间主要学习哪些课程

很多。大致可以分为基础课和专业课。
基础课更关注于英语、计算机、物理、高数等；而专业课涉及到通风、空调、制冷等等。
包括泵与风机、空气调节、制冷原理、低温、流体力学、材料力学、结构力学等等。

五 现在大学里，暖通空调专业都学什么课程

正在读大三：
必修课：
《流体力学》
《工程热力学》
《传热学》
《电工学》
《流版体输配管网》
《建筑环境学》
《热质交换原理》
《供暖通风与空气调节》
《冷热源工程》
《燃气输配》
选修课：
《建筑消防设备工程》
《供热工程》
《建筑给排水》
《建筑供配电》
《制冷技术》
《建筑设备管理》
《施工技术及组织》
《工程经济学》
《建筑设备自动化》
《燃料燃烧》
《燃气工程施工》
《城市燃气安全技术》
《燃气燃烧设备》
《燃气应用技术》
《液化石油气供气技术》
《生物质气化原理》
《自动控制原理》
《机械设计基础》还有《工程力学》《权房屋建筑学》之类的

六 大学制冷暖通专业主要学习哪些课程

1、建筑力学（有些学校有）、工程热力学（专业基础）、传热学（专业基础）、流体力学（专业基础）。
2、热质交换理论与设备、流体输配管网、建筑冷热源、暖通空调（有些学校用来替代供热工程和空气调节这两门专业课，建议这三本书都要看）、暖通空调系统自动化（有些学校开设）、建筑环境学，建筑环境与能源学(有些学校开设)、工业通风。
3、建筑环境测量、燃气输配、电工学、建筑给排水、建筑电气、建筑节能与可再生能源利用、施工组织与管理等。

七 制冷与空调技术专业大学课程有哪些

专业基础课：
《传热学》陶文铨、杨世铭，高等教育出版社，下载地址：//ishare.iask.sina.cn/f/22059024
《流体力学》
林建忠、清华大学出版社，电子版暂无
《工程热力学》沈维道或者曾丹苓两个版本都可以、高等教育出版社。
下载地址：//ishare.iask.sina.cn/f/14728441?from=like
专业课：
《制冷与低温原理》陈光明、陈国邦主编，机械工业出版社，下载地址：//ishare.iask.sina.cn/f/20425380?from=like
《空气调节用制冷技术》彦启森等编，中国建筑工业出版社，下载地址暂无
《暖通空调》
陆亚俊，马最良，邹平华
著，中国建筑工业出版社下载地址：
//ishare.iask.sina.cn/f/9797429?from=like
主要就这些，再给你推荐一般权威的暖通空调设计手册，陆耀庆老先生编著的《实用供热空调设计手册》，这本手册分上下册，几乎涵盖了空调制冷，供热通风所有内容，故推荐之。

八 大学学制冷与空调是什么专业

大学学制冷与空调是制抄冷与空调技术专业。

【中文名】：制冷与空调技术专业
【专业代码】：550205
【修学年限】：三年
【一级学科】：材料与能源
【主干课程】：工程制图、热工基础、流体力学泵与风机、制冷原理与设备、空气调节原理与设备、制冷工艺设计、制冷与空调自动化、制冷与空调工程、计算机辅助设计（CAD）等 。
【实践环节】：电工实训与考证、制冷设备维修工实训与考证、CAD实训与考证、空调工程实训、金工实训等。

九 现在大学里制冷专业课程用什么教材

制冷装置设计
自动化
<<制冷原理与设备>>.......................

十 您好，我想系统自学制冷技术。请问大学(比如西交大等)制冷专业四年的课程是如何设置，有课单可以提供吗

对您的自学精神表示敬佩！现在能学习而且自学非热门专业的人很少了，加油！
我97年毕业，大学课程都忘了，前两年不涉及专业课，都是一些大学物理、工程力学、高等数学、电工学、计算机原理、制图、BASIC、C++语言等基础科目；我学的专业是制冷与低温，涉及到专业的记得有《空气调节》、《制冷设备原理》、《压缩机》、《流体力学》、《传热学》、《自动化控制》、《冷库》、专业英语等。书名记得不一定对了，供你参考。 另外好像除了传热学是清华的，其余确实我们能动学院的老师编的书。