㈠ 用如图5-8甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.
答案：AC
解析：A：安装抄打点计时器袭时,必须使两纸带限位孔在同一竖直线上,以减小摩擦阻力，故A正确。
B：应先接通电源后，再松开纸带让重物下落，使尽可能多的点打在纸带上，以便观察运动轨迹，故B错误。
C：开头打出的几点模糊不清，可利用后面清晰的点用½mv2²—½mv1²=mgΔh验证机械能守恒，故C正确。
D：若重物下落初速度不为零（v0≠0），这样也可以用½mv2²—½mv1²=mgΔh验证机械能守恒，但测量重物下落高度不能从起始点算起，因为刚下落时h=0时½mv²不等于零，故D错误。
综上分析：本题答案为AC。考察实验操作与误差。
㈡ （5分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置： （1）实验中通过观察木块在同一水平面上被推
距离使小球到达斜面底部时的速度不同有关较大 BC
㈢ （5分）如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验装置。 ⑴该实验利用了转换法，通过观察
⑴木块移动的距离小球⑵速度⑶相同质量
㈣ 用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系．（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在
（1）小车复在水平面运动时制，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力．
（2）同一小车从同一高度，具有的重力势能相同，下滑过程中，重力势能转化为的动能相等，质量不变，故获得的初速度相等．
（3）比较图中小车在不同表面上运动的距离，可以判断小车在水平面受到的摩擦力大小；
（4）由实验可知，小车受到的摩擦力越小，小车滑行距离越远，速度改变越慢，如果小车不受阻力作用，则小车速度保持不变，运动状态不变，将做匀速直线运动；
（5）由（4）分析可知，力改变了小车的运动状态，故B正确．
故答案为：（1）支持；（2）初速度；（3）在不同表面上运动的距离；（4）做匀速直线运动；（5）B．
㈤ 用如图5－8甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。 小题1:实验小组A不慎将一条选择好的纸带的前面一部
小题1:0.142J，0.140J 小题2:F＝m[g－  ]
㈥ 实验题现有如图所示的A、B、C、4、E五种实验装置：（1）若用A装置制备氧气，则缺v的一种仪器的名称是____
（b）依据实验室抄常用仪器的认识解决此题．答案为：酒精灯；
（2）因氧气的密度比空气大，若用排空气法收集氧气，可选取的装置有C或E；
（b）试管口放一团棉花可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
（4）当气泡均匀连续的放出时，再开始收集氧气，因为开始时，装置内有空气，氧气不纯；故答案为：装置内有空气，氧气不纯；当气泡均匀连续的放出时；
（5）实验结束时，要先移出导管，再熄灭酒精灯，否则会引起水倒流而炸裂试管；
（6）据氧气的密度比空气大，若用E收集氧气是，氧气应从a端进入，空气从b端排除，故验满时应把带火星的木条放在b处．
故答案为：
（b）酒精灯；（2）C；
（b）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管口；
（4）装置内有空气，造成氧气不纯、当气泡均匀连续的放出时；
（5）移出导管、熄灭酒精灯；
（6）b．
㈦ 用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系
（1）由于每相邻两个计抄数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点5的瞬时速度：v5=
0.2160+0.2640
2×0.1
m/s=2.4m/s．
（2）在0～5过程中系统动能的增量△EK=
1
2
（m1+m2）v52=
1
2
×0.2×2.42J≈0.58J．
系统重力势能的减小量为（m2-m1）gx=0.1×9.8×（0.384+0.216）J≈0.60J．
故答案为：（1）2.4；（2）0.58；0.60．
0
㈧ （5分）用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。 ⑴实验中通过观察_______来
(1)两支温度计示数变化 (2)质量相等 (3)相同 (4)当电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，电热专越多 (5)电流
㈨ 如图实－11－5所示是用来验证动量守恒的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点正下方桌子的边沿有一竖直
弹性抄球1、2的质量m 1 、m 2 立柱高h桌面高H (2)2m 1 ＝2m 1 ＋m 2
㈩ （6分）某同学利用如图4－5所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下： A．按装置图安装好实验装置
| （1）1.52（2分）（2） 9.76（2分）（3）D （2分）
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