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高中生物光合作用实验装置

发布时间:2023-11-16 22:56:41

Ⅰ 高一生物。 在探究环境因素对光合作用强度的影响实验中有三个装置中的小圆形叶片浮起的原因差别不大,其

光照强度不同,三个装置里的叶片光合速率不同,同样时间内产生氧气的量不同,氧气是叶圆片上浮。甲组产氧气最快,所以同样时间内上浮的数量最多。

Ⅱ 如果要证明光照对绿色植物光合作用的影响,应设置一个对照实验,请简要说明对照实验的设置方法

选取一片大的树叶,实验前对其进行充分饥饿处理,也就是放在无光的地方一段时间,让其自身的养料消耗完毕。然后取出,将树叶分成A、B两部分,让A接受光照,B用不透光物覆盖,培养一段时间后,分别去除A部分和B部分树叶的表皮,在叶肉处滴加碘酒,可以看到A接受光照的部分碘酒变蓝,B暗处理的部分不变化,说明光照的部分合成了淀粉,根据光合作用的反应方程式结合实验得知,光照参与条件下植物才能合成养料。可以参照下高中的生物书光合作用那一节会对你有点帮助的。

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