米勒实验各装置代表什么意思

❶ 根据米勒的实验性装置图，回答下列问题：（1）实验装置中将水加热成沸水的目的是什么（2）用正负极的用

如图，在米勒的模拟实验，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”．
（1）米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质，因此，在实验时，要模拟大气的环境，左下角的烧瓶中盛放的是蒸馏水，加热的目的是产生大量的水蒸气，使空气中有水蒸气这一成分，同时提高气体的温度，促进气体的流动．
（2）装置内电极的作用是火花放电，为原始大气相互反应合成有机物提供能量．模拟自然界里的闪电．
（3）图中右上角的烧瓶模拟的是模拟原始地球环境（原始大气环境），因为原始大气中没有氧气．
（4）C处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（5）米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（6）原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．
故答案为：（1）使空气中有水蒸气这一成分，同时提高气体的温度，促进气体的流动．
（2）自然界里的闪电；
（3）原始大气环境
（4）从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（5）从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的；
（6）原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物．

❷ 米勒实验冷凝后的液体证明什么

混合气体经冷凝器凝结成水,它相当于雨水.而冷凝器的冷却用水则相当于冷空气专,大气中的水蒸气属就是遇到冷空气才凝结为雨水的.
试验后检测到（氨基酸）等有机小分子物质.
此实验表明从（无机物）生成有机小分子物质是完全可能的.

❸ 米勒实验+是什么意思

原始大气 氧原始海洋 大气降水无机物

❹ 米勒实验的假设是什么

米勒实验提出的问题是——生命起源中的有机小分子物质（氨基酸、核糖、嘧啶、嘌版呤等）是怎样形成的权.
米勒做出的假设是——有机小分子物质是由无机物只经过一系列化学反应形成的.
实验中火花放电的作用是——模拟原始地球条件下的闪电.
向装置内输入的气体是——原始大气（成份主要有水蒸气、氨气、甲烷、氢气、硫化氢、二氧化碳）
米勒得出的结论是——证实了核酸的组分核苷酸和蛋白质的组分氨基酸在生命出现前的条件下可以合成,即奥巴林和哈尔达内提出的“化学进化说”的第一个步骤——从无机物到小分子有机物是可以成立的.

❺ 米勒实验

11.(1)闪电.(2)模拟原始大气.(3)电能,光能,热能.(4)原始大气在闪电和紫外线作用下,简单的小分子物质可能可专以转属变成比较大的分子.(5)高温和放射线替代了该实验装置中的加热装置,电极和紫外灯.(6)彗星和陨石中有氨基酸,说明地球上的生命也可能来自外星球;米勒实验只能说明原始地球上简单的小分子物质可能可以转变成比较大的分子,但不能绝对地说地球上的生命只起源于地球.

❻ 米勒设计的实验装置各有什么作用

一防止外来生物进入.二低温环境.三下进上出（冷凝管的标准用法）.四水廉价易得,比热容大.

❼ 你好，米勒实验说明什么

一、来米勒实验证明：由无机自物合成小分子有机物是完全有可能的。

二、延伸：

• 米勒实验

米勒模拟实验（Miller–Urey experiment）一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。1953年由美国芝加哥大学研究生米勒（S.L.Miller）在其导师尤利（H.C.Urey）指导下完成，故名。

• 质疑

（1）米勒试验提供持续的电能，但是原始时代的地球不一定。

（2）不能完全确定米勒试验各物质浓度的配比。

（3）氨基酸很可能是宇宙流星和彗星在撞击地球的时候带出的，因为当时这种现象十分普遍，科学证明氨基酸可以在宇宙的恶劣环境中存在。

(4)地球的高温环境和强烈的紫外线会使有机物迅速分解。【生物科学家已经证明：原始的有机物能耐高温，并不那么脆弱】

(5)【细菌变量】由于不能确定烧瓶中的水的无菌性，且取样器与烧瓶为一联通器，因此米勒实验所产生的有机物不排除是微生物高温分解得来的。

❽ 米勒的实验说明了什么

原始地球抄上可以形成有机物袭

米勒实验提出的问题是——生命起源中的有机小分子物质（氨基酸、核糖、嘧啶、嘌呤等）是怎样形成的。
米勒做出的假设是——有机小分子物质是由无机物只经过一系列化学反应形成的。
实验中火花放电的作用是——模拟原始地球条件下的闪电。
向装置内输入的气体是——原始大气（成份主要有水蒸气、氨气、甲烷、氢气、硫化氢、二氧化碳）
米勒得出的结论是——证实了核酸的组分核苷酸和蛋白质的组分氨基酸在生命出现前的条件下可以合成，即奥巴林和哈尔达内提出的“化学进化说”的第一个步骤——从无机物到小分子有机物是可以成立的
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❾ 米勒的实验说明了什么

一、米复勒实验证明：由无机物合制成小分子有机物是完全有可能的。

二、延伸：

• 米勒实验

米勒模拟实验（Miller–Urey experiment）一种模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸），以论证生命起源的化学进化过程的实验。1953年由美国芝加哥大学研究生米勒（S.L.Miller）在其导师尤利（H.C.Urey）指导下完成，故名。

• 质疑

（1）米勒试验提供持续的电能，但是原始时代的地球不一定。

（2）不能完全确定米勒试验各物质浓度的配比。

（3）氨基酸很可能是宇宙流星和彗星在撞击地球的时候带出的，因为当时这种现象十分普遍，科学证明氨基酸可以在宇宙的恶劣环境中存在。

(4)地球的高温环境和强烈的紫外线会使有机物迅速分解。【生物科学家已经证明：原始的有机物能耐高温，并不那么脆弱】

(5)【细菌变量】由于不能确定烧瓶中的水的无菌性，且取样器与烧瓶为一联通器，因此米勒实验所产生的有机物不排除是微生物高温分解得来的。