探究动能定理的同学实验装置如图所示

（1）AB（2）0.83m/s

Ⅳ “探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当用

“探究动能复定理”的制实验中：如果没有平衡摩擦力或没有使木板倾斜或倾角太小，则在小车获得的最大速度后，由于过一段距离后又被橡皮筋反拉着，导致速度减小，出现“两端密、中间疏”现象，故A正确；若实验前已平衡好摩擦力，则当小车速度达到最大时，橡皮筋应处于原长状态，B错误；因小车匀速时速度最大，故C正确；显然D错误．
故答案为AC．

Ⅳ 如图所示，是某同学“探究动能定理”的实验装置．其步骤如下：a．易拉罐内盛上适量细沙，系细绳绕过定滑

（1）A、实验时应先接通打点计时器的电源再释放纸带，故A错误；版
B、实验时，小车要从靠近打点权计时器的位置释放，B正确；
C、设调整木板倾角为θ时小车沿木板匀速下滑，有：Mgsinθ=μMgcosθ+mg，得：Mgsinθ-μMgcosθ=mg
取下易拉罐后，保持倾角不变，则小车所受合力F_合=Mgsinθ-μMgcosθ=mg，只需验证mgL=

1

2

Mv²即可验证动能定理，若改变倾角则Mgsinθ′≠μMgcosθ′则求出的小车合力的表达式中将含有θ′，验证起来比较麻烦，故步骤c中，木板倾角应保持与步骤a中的一致，C正确；
D、由上面分析知，本实验的实验原理没有系统误差，易拉罐和细沙的总质量m无论是否远小于小车质量M都不会有误差，故不需满足易拉罐和细沙的总质量m远小于小车质量M，D错误．
故选：BC．
（2）由前面分析知小车下滑时所受的合外力为mg．
故答案为：（1）BC；（2）mg．

Ⅵ “探究动能定理”的实验装置如图所示，当小车在两条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W0．当用

（1）平衡摩擦力来，使小车所受到的自合力等于橡皮筋的拉力，是橡皮筋对小车所做的功等于合外力对小车做的功，故需要平衡摩擦力；实验中用到多条橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉长的一样多，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系
（2）A、打点计时器使用的交流电源，故A错误．
B、实验中用到多条橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉长的一样多，这样橡皮筋对小车做的功才有倍数关系．故B错误
C、小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功，所以小车必须从同一位置由静止弹出．故C正确．
D、橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足：W＝

1

2

mv2的关系，所以当小车质量一定时：w与v²成正比．所以最好做w与v²的关系，实验时需要画多个图象找最好的，故D正确．
故选：CD．
故答案为：（1）需要 保证每根橡皮条对小车做功相同
（2）CD．