A. 证明光合作用需要二氧化碳，可利用甲（培养皿里盛氢氧化钠溶液）、乙（培养皿里盛清水）两个密封装置进行
（1）将两装置先放在黑暗处24小时的作用是让叶内原有的淀粉运走耗尽，排除干扰，防止影响实验．
（2）滴加碘液染色，淀粉遇碘变蓝色，甲叶片颜色不变蓝色，说明叶片中无淀粉存在．光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳被甲装置的水槽里氢氧化钠溶液吸收了．乙装置中植物的叶片却有淀粉生成．
（3）氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，为验证光合作用是否需要二氧化碳，需要对二氧化碳进行吸收．
（4）将叶片放入酒精中进行隔水加热，这是由于叶片中的叶绿素能溶于加热中的酒精，便于观察．
（5）甲（培养皿里盛氢氧化钠溶液），乙（培养皿里盛清水），该实验的实验变量是二氧化碳，甲和乙起对照作用，其中实验组为甲装置，对照组是乙装置．
（6）滴加碘液染色，淀粉遇碘变蓝色，甲叶片颜色不变蓝色，说明叶片中无淀粉存在．光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳被甲装置的水槽里氢氧化钠溶液吸收了．绿叶在光下制造了淀粉，乙装置内的叶片，经处理后加碘液数滴，叶片的颜色变蓝，说明乙装置内的叶片在光下制造了淀粉．该实验说明了二氧化碳是光合作用的原料之一．
故答案为：（1）淀粉运走耗尽；
（2）碘液；淀粉；淀粉；
（3）二氧化碳；
（4）酒精；
（5）乙；
（6）二氧化碳．
B. 如图是阳光兴趣小组设计的探究光合作用需要二氧化碳的实验装置和方法．将天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后按
（1）甲组装置与乙组装置的区别是甲里面是清水，乙里面是25%的氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳．因此甲、乙两装置中的A、B叶片所处的环境，惟一变量是二氧化碳，故甲组与乙组起对照作用．
（2）实验前要将天竺葵放到黑暗片一昼夜，目的是除去叶片内原有的淀粉，如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉，实验结果就会不明显，为了排除原有淀粉的干扰，放到黑暗片一昼夜，天竺葵不能进行光合作用，只进行呼吸作用消耗淀粉，原来的淀粉消耗完后，就不会干扰实验，使实验结果更加明显．
（3）由于乙装置，使B叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以B叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．
（4）从光合作用的表达式：二氧化碳+水
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