化学板书设计装置图片

⑶ 初中化学的发生装置，分别列举出一个能控制反应速率，和一个能控制反映的发生和停止的装置，有图更好

制取氧气时，长颈漏斗伸入液面一下 控制反应速率
在塑料片上放固体块状药品 夹住止水夹可控制反应发生和停止

⑷ 初中化学的多孔板怎么控制反应停止和发生，求原理，求分析

多孔板用于反应物是固体+液体的反应，以盐酸与大理石反应为例。图中,装有盐酸的长颈漏斗插入到液面以下，固体反应物大理石放在多孔塑料板上。

当打开弹簧夹时，长颈漏斗内的盐酸在重力作用下进入试管，使试管内液面上升到多孔塑料片以上，与大理石接触，开始反应。

当关闭弹簧夹时，产生的气体无法排出，在试管上半部分聚积，使试馆内部气压增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到多孔塑料片以下，使反应物相互分离，反应停止。

(4)化学板书设计装置图片扩展阅读：

多孔板的设计原理是利用，反应物必须相互接触才能发生化学反应，当反应物相互分离则反应停止。反应物相互接触很好做到，而多孔板巧妙的利用产生的气体使反应物分离，因此在多孔板中进行的化学反应必须具备以下条件：

1.反应物为固体+液体；

2.生成物有气体产生；

3.生成的气体不溶于水。

⑸ 化学实验器材图片及名称

化学实验器材图片及名称：

1、烧瓶：主要用于溶液之间或液、固之间的反应，可加热，但需垫石棉网，还可组装气体发生装置。

⑹ 用Fe做负极，Cu做正极，FeCl3为电解质高中化学原电池装置示意图

(1)：2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

(2)：装置见图。正极：2Fe3++2e-=2Fe2+，负极：Cu-2e-=Cu2+。