A. 某化学兴趣小组设计了如图所示的装置,对纯碱(Na 2 CO 3 )和小苏打(NaHCO 3 )两种固体进行实验探究.
(1)酒精灯;烧杯(2)Ca(OH) 2 +CO 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 O (3)对比观察法;探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解
B. 某研究性学习小组设计了如图所示的装置进行下列有关实验(1)若A为浓H2SO4,B为第三周期金属元素组成的片
((1)第三周期的金属中,钠常温下易与水反应,铝常温下遇浓H2SO4钝化,只有镁与浓硫酸反应产生SO2,故B为Mg,SO2可使品红溶液褪色,但加热后又出现红色,故答案为:Mg;试管中的无色溶液又变红色; (2)有银镜出现说明必有银氨溶液产生,因此必须有AgNO3和NH3?H2O,可推知A是浓氨水,C是AgNO3与乙醛的混合液,故答案为:AgNO3; (3)氨气极易溶于水,会产生倒吸现象,故D的作用为防止倒吸,故答案为:C中的液体进入D中; (4)上述装置的左边部分作发生装置,可以制取固体和液体反应不加热产生的气体,而乙烯的制取需要加热,故答案为:④;缺少加热装置(填无温度计者不给分).
C. 某课外活动小组设计如图所示装置,进行氯气的制备及有关性质实验.(1)装置A中发生反应的离子方程式为Mn
(1)装置中是二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气,二氧化锰和水,反应的离子方程式为:MnO2+4H++2C1- △ | .
D. 某课外学习小组的同学设计了如图的装置,以验证SO2的氧化性、还原性和漂白性.回答以下问题:(1)单独检
(1)检查装置气密性是否良好,关闭活塞b,往试管中加水,发现水加不进去,试管是一个封闭系统,气密性良好,反之气密性不好, 故答案为:往试管中加水;若水加不进去; (2)实验室用块状固体亚硫酸钠与浓硫酸反应制取二氧化硫气体,反应的化学方程式为:Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+H2O+SO2↑,SO2气体密度比空气大,有毒,能与水反应生成亚硫酸,制取二氧化硫的反应物状态和反应条件属于固液常温型,所以选择的发生装置是C;启普发生器适用于固液混合状态其不需加热而制取的气体,且固体必须是块状的,实验室用亚硫酸钠和硫酸制取二氧化硫,硫酸钠是粉末状固体,所以不能用启普发生器制取, 故答案为:C;Na2SO3易溶于水,SO2也易溶于水,不能用有启普发生器功能的装置; (3)硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生复分解反应:FeS+H2SO4(稀)═FeSO4+H2S↑,生成硫化氢气体和硫酸亚铁, 故答案为:FeS+H2SO4(稀)═FeSO4+H2S↑; (4)SO2可使品红溶液的红色褪去,所以SO2气体通过D装置时现象是红色褪去,二氧化硫有还原性,高锰酸钾有强氧化性,二氧化硫和高锰酸钾能发生5SO2+2MnO4+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+紫色褪去,SO2与H2S能发生SO2+2H2S=3S+2H2O,所以瓶壁有淡黄色粉末和无色的小液滴, 故答案为:红色褪去;紫色褪去;瓶壁有淡黄色粉末和无色的小液滴; (5)SO2有毒,所以尾气不能直接排空,应该选用碱性物质吸收,所以碱石灰的作用是吸收未反应完的SO2, 故答案为:吸收尾气.
E. 某兴趣小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.(1)利用Ⅰ、Ⅱ装置
(1)①根据I装置知,反应物反应时不需加热,所以D排除;根据Ⅱ装置知,反应生成的版气体密度小于权空气的密度,所以排除B,符合条件的是AC. 故选AC. ②二氧化氮能和水反应,所以不能用排水法收集,可将Ⅱ装置加满(难挥发的)有机溶剂来收集二氧化氮气体. 故答案为:将Ⅱ装置加满(难挥发的)有机溶剂. (2)①氯气能和溴化物置换出溴单质Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,从而确定氯气的氧化性大于溴的 故答案为:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2. ②碳化钙和水反应生成氢氧化钙和乙炔,CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;溴或酸性高锰酸钾有强氧化性,能氧化 乙炔,所以乙炔能使溴水或高锰酸钾溶液褪色. 故答案为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;溴水褪色或高锰酸钾溶液褪色. (3)因为当气体被吸收时,液体上升到球形管中.由于球形管容积较大,导致试管中液面明显下降,使球形管口脱离液面,球形管中的液体又流回试管中,从而防止了倒吸. 故答案为:当气体被吸收时,液体上升到球形管中.由于球形管容积较大,导致试管中液面明显下降,使球形管口脱离液面,球形管中的液体又流回试管中,从而防止了倒吸.
F. 某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置.(1)打开分液漏斗,发现其中的液体不能流下,可能的原因是_____
(1)使用复分液漏斗时应制取下塞子,使分液漏斗内的压强等于大气压强,保证液体顺利流出,打开分液漏斗,发现其中的液体不能流下,可能的原因是分液漏斗瓶塞未打开; (2)①过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合能生成氧气,使气球胀大,该反应属于分解反应,反应的化学方程式为:2H2O2 MnO2 | .
G. 某小组为研究电化学原理,设计如图装置.下列叙述不正确的是()A.a和b不连接时,铁片上会有金属铜
A.复a和b不连接,铁和铜制离子发生置换反应生成铜单质,故A正确; B.a和b用导线连接时,该装置是原电池,铁作负极,铜作正极,正极发生的反应:Cu2++2e-=Cu,故B正确; C.无论a和b是否连接,铁片均被腐蚀,发生反应Cu2++Fe=Cu+Fe2+,所以溶液从蓝色逐渐变成浅绿色,故C正确; D.原电池工作时,阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,故D错误. 故选D.
H. 某研究性学习小组设计了如图所示了装置,探究空气中氧气了体积分数,其中A是底面积为l0qm2、高20qm了圆筒
(1)铜和氧来气在加热的条件下反源应生成氧化铜,反应现象是红色固体逐渐变成黑色,反应的化学方程式是2Cu+O2 &地bsp;&地bsp;△&地bsp;&地bsp; | .
与某小组设计了如图装置相关的资料
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发布:2025-05-25 08:25:48
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