① 制冷与空调技术专业好不好
我有朋友是学习这个专业的,我也比较了解,下面我和大家说一下这个专业。
毕业之后,可以向制冷空调设备制造行业或者在产品相关设计,生产质量管理,销售和运行管理等岗位进行深造,然后也可以进行产品销售,产品安装,产品维修等工作,这些都是这个专业的就业方向,都是不错的岗位,或者也可以去考研,这些也是这个专业毕业后的努力方向。
总的来说,该专业是一个不错的专业。
② 冰箱什么是单循环制冷和双循环制冷有和差别
1、单循环制冷系统多用于经济实惠型,为机械式控温方式,冷冻能力一般巧岩在4公斤左右;
2、双循环价位一般在3000元以上,电脑式控温,冷藏冷冻可独立调温,冷藏室可独立关闭,冷冻冷力在12公斤以上。
单循环制冷:制冷系统内只有一个蒸发器,由这一个蒸发器带动冷藏和冷冻两个箱体制冷,冰箱运行时两个箱体同时制冷,此类冰箱一般由冷藏室的温控器或感温头控制温度,冷冻温度不可单独调整。
双循环制冷:制冷系统内有两个蒸发器,分别安装于冷藏室和冷冻室,由电磁阀来控制制冷液的流向,从而达到冷藏室和冷冻室单独制冷的效果,此类冰箱冷告宽饥藏室和冷冻室的温度可以单独控制,从而缩小了制冷面积,使冰箱更节能并且制冷能力更强。
(2)制冷装置及其自动化扩展阅读:
制冷技术
制冷技术的研究内容可以概括为以下三方面:
①研究获得低温的方法和有关的机理以及与此相应的制冷循环。从而为制冷机提供性能满意的工作介质。机械制冷要通过制冷剂热力状态的变化才干实现。
②研究制冷剂的性质。制冷剂的热物理性质是进行循环分析和计算的基础数据。此外,为了使制冷剂能实际应用,还必须掌握它一般物理化学性质。包括它工作原理、性能分析、结构设计。
③研究实现制冷循环所必须的各种机械和技术设备。以及制冷装置的流程组织、系统配套设计。此外,还有热绝缘问题,制冷装置的自动化问题,等等。
电冰箱除霜有高招:
有些冰箱需要除霜,人工冰箱除霜既费时又费力,而且除霜效果十分不佳。这里向你推荐一个除霜高招。
按电冰箱冷藏室的尺寸,剪一块稍厚的塑料薄膜,贴于冷藏室结霜壁上,不必用任何胶,一贴即成。除霜时,将冷藏室的食物暂取出,再把塑料薄膜揭下抖动一下,冰霜即可全部脱落,然后重新贴一薄膜,放进食物,继续使用。
节能:
远离热源,保持空隙:
冰箱周围的温度每提高5℃,其内部就要增加25%的耗电量。因此,应尽可能放置在远离热源处,以通风背阴的地方为好。热食不要直接放进冰箱,达到室温时再放入。冷冻室内的食品最好用塑料袋小包包装,可以很快冷袜返冻,既不易发干,又免湿气变成霜;食品不宜装得太满,与冰箱壁之间应留有空隙,以利于流动冷气;冷冻的食品,在食用前最好有计划地把它转至冷藏室解冻。
③ 新型冷库制冷装置的自动控制包括哪些内容
新型冷库制冷装置的自动控制是冷库运用新技术的具体体现,它通过遥测、遥控按程序进回行操答作,不但节省了人力、电耗,而且提高了生产效率和食品加工的质量,可最大限度地避免故障发生。
(1)制冷工艺参数的自动检测 它利用继电器节流阀、压力表、温度计、液位计、浮球阀等进行温度、压力、流量、液位、湿度等的自动检测。
(2)工艺流程的自动控制 它利用高低压继电器、电磁阀、制冷压缩机、氨泵、冷风机、水泵等设备的停开,以及制冷系统中各回路的工艺自动化流程的程序进行自动控制。
(3)制冷装置的自动调节 它利用液位、压力、温度、湿度和时间等控制元件,对库房的温度、湿度、容器中的液位、压力、流量和压缩机能量进行自动调节。
(4)自动保护控制 即利用保护装置的故障显示安全报警和断电停机等功能,对制冷系统的正常运行和操作人员的安全进行自动保护控制。
目前,我国冷库的自动控制有继电器元件控制和逻辑元件控制两种。且逻辑元件控制部分正在逐步增加,以简化电控线路,提高自动化控制的程度。
④ 空调制冷的原理和过程
氟利昂的制冷原理
答:氟利昂压缩成液体,其携带冷水带走的热量在热交换器,高压液体通过细铜管氟利昂进入低压冷却管,立即蒸发为气体,同时加热,使“散热器”冷却管温度降低,使通过“散热片”成为冷风(用“散热片”来称呼),在这种情况下起着“散寒”的作用,即吸收热量。然后压缩机将氟利昂从制冷管中抽出,使制冷管一直保持负压状态,使氟利昂通过毛细管进入制冷管后蒸发吸收热量。因为有这样一个“脖子”在氟利昂的循环路径,所以压缩机的作用下,它能使管道的一部分保持高压状态(热管),和其他部分的管道来维持一个低压力状态(制冷管道),达到制冷的效果。
空调的制冷原理是什么
低温低压的制冷剂气体压缩机压缩成高温高压气体制冷剂,压缩机排气管冷凝器冷却,冷凝器,成为低温高压制冷剂液体,然后通过毛细管后的干燥过滤装置,毛细管关闭压力,高温低压制冷剂液体进入低温低压制冷剂液体,流向蒸发器后,风道吸收大量空气热量,这是蒸发器附近空调的冷却。过流风机将冷空气吹入室内,制冷剂再次流入压缩机回水管,进行二次循环。
制冷剂的工作原理
空调系统主要由压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀、干燥的贮液器和管道,等等。2.2制冷原理概论1)用户启动汽车空调系统根据操作规程,压缩机开始工作引擎的驱动下,驱动制冷剂(R134A,环保制冷剂,无破坏臭氧层、无毒、无刺激性、无燃烧、无腐蚀性)在密封空调系统内循环。压缩机将气态制冷剂压缩成高温高压制冷剂气体排出压缩机。2)高温高压制冷剂气体经管路进入冷凝器,散热后在冷凝器中冷却。3)高温高压液冷剂通过管道进入干液库,4)膨胀阀节流后,高温高压液体制冷剂状态发生急剧变化,5)低温低压液态制冷剂立即进入蒸发器,在蒸发器内吸收流经蒸发器的空气热,降低空气温度,吹出冷风,产生制冷效果。制冷剂本身由于吸热而蒸发成低温低压气态制冷剂。6)低温低压气态制冷剂通过管道被吸入压缩机,压缩后进入下一个循环。只要压缩机继续工作,制冷剂就在空调系统中不断循环,产生制冷效果;当压缩机停止工作时,空调系统中的制冷剂停止流动,不产生制冷效果。
空调制冷的原理和过程?
汽车空调的制冷原理与其他制冷装置相同。制冷剂工质被蒸发器中的液体吸收。低温液体吸收蒸发潜热,成为制冷剂气体,经压缩机吸入压缩。压缩气体的压力和温度升高,然后流入冷凝器,由空气冷却。是风冷汽车空调吗?雪了制冷剂气体凝结,凝结的高温高压液体存储在电容器和蓄电池,底部的冷凝风扇时所释放的热量扩散到车的外面,在高温高压液体流经膨胀阀,用低温低压液体进入蒸发器吸收潜热蒸发和制冷,这样完成制冷循环。汽车空调和其他空调制冷是一样的。用人工方法降低温度(或把温度从较高的物体转移到较低的物体)称为“人工冷却”,简称“冷却”。蒸汽压缩循环制冷(空调)系统通过四个过程完成。即:节流过程-蒸发过程-压缩过程-冷凝过程。节流,通过节流装置,即节流阀(也称调节阀或膨胀阀,在汽车空调中通常称为膨胀阀或孔管)。制冷剂的高压液体通过阀门的狭窄通道,使其流量和压力降低,成为低压液体进入蒸发器。此时,制冷剂的流量和压力发生了变化,但制冷剂的液体形式没有变化。通过一种叫做蒸发器的热交换装置进行蒸发。沸腾(汽化)发生时,低压液体传热(即传热,实际上是热吸收)与热量在外部(驾驶室)。这样空间的温度就会不断降低。沸腾(汽化)后,产生低压制冷剂蒸汽,制冷剂形式由低压液体变为低压气体,但压力不发生变化。压缩时,通过气体压缩装置,即制冷压缩机。低压、低温制冷剂气体被压缩机吸入,压缩后成为高压、高温气体。与此同时,只有压力发生了变化,而气体的形状没有变化。冷凝,通过一个热交换装置,即冷凝器(也叫散热器)。高压高温制冷剂气体,其中热量被输送到外界(实际上是为了放热),冷凝(冷却)成高压液体,从而改变制冷剂的形式,从高压蒸汽变成高压液体,但压力不变。整个制冷过程是通过这四个装置形成循环系统来完成的。这个系统是用管道连接的。制冷剂在该系统中循环使用,不断降低温度。为了使制冷能够正常,在冷凝器和膨胀阀之间加装了存储干燥器(通常称为过滤干燥器或干瓶)。干燥和过滤制冷剂的水分和杂质,并储存制冷剂的制冷循环。此外,还有一些辅助装置,如冷凝器的散热电子风扇,蒸发器的鼓风机,这些都是必不可少的。有的在低压侧蒸发器到压缩机之间的气液(油)分离器等。为了使空调系统能够自动、安全的运行,低压侧蒸发器上设有温度控制器(温度传感器或传感器);整个电气系统由计算机或控制器控制,实现自动化运行。
⑤ 大学制冷专业课程
一 大学的制冷专业出来是干什么的呀,好找工作吗
其实大学里面的东西只是充实各种基础而已,若没接触到实际设计开发的,那么这些东西就随之飘散了。
个人觉得,大学培养的是对新的问题的态度和思路,即重视问题、善于发现问题、运用理论和经验的方法去解决问题。当然交际是另一个通向正规的重要依靠,是非常重要的。
制冷专业出来可以找的工作大多还是同制冷相关的行业,比如空调(例如空调、冰箱、热泵、冷冻冷藏等等)设计、制冷业务、售后维修、技术培训、制冷工艺等等。
二 制冷专业本科生大学期间自学什么好
1、autocad,基础要练;
2、空调系统原理和设计,你的专业是制冷不是空调,应该补补;
3、热能知识、热泵原理等;
4、最重要的先学做人,多看些增加修养的书,哪怕诗集也好。
三 哪个大学本科有空调与制冷专业
全国的制冷院校基本上有:西安交通大学、上海交通大学、浙江大学、华中科回技大学答、哈尔滨理工大学、山东建筑大学、天津商业大学、上海理工、天津大学、北京航空、北京理工、清华大学广东工业大学,郑州轻工业学院等等很多啊
郑州轻工业学院]制冷及低温工程
本学科点现有教授2人、副教授3人、讲师3人,其中在读博士3人、硕士3人。有一支以学科带头人为骨干、学历层次较高、年龄与职称结构合理、知识互补、群体优势强的教学科研群体。经过长期教学科研工作,已经形成了制冷热动力学、制冷空调机械设备、制冷装置自动化等三个具有鲜明特色的研究方向。近年来,在核心期刊上发表学术论文数十篇,出版学术著作十余部,获省部以上科技奖励多项。
四 制冷与空调技术专业学生大学期间主要学习哪些课程
很多。大致可以分为基础课和专业课。
基础课更关注于英语、计算机、物理、高数等;而专业课涉及到通风、空调、制冷等等。
包括泵与风机、空气调节、制冷原理、低温、流体力学、材料力学、结构力学等等。
五 现在大学里,暖通空调专业都学什么课程
正在读大三:
必修课:
《流体力学》
《工程热力学》
《传热学》
《电工学》
《流版体输配管网》
《建筑环境学》
《热质交换原理》
《供暖通风与空气调节》
《冷热源工程》
《燃气输配》
选修课:
《建筑消防设备工程》
《供热工程》
《建筑给排水》
《建筑供配电》
《制冷技术》
《建筑设备管理》
《施工技术及组织》
《工程经济学》
《建筑设备自动化》
《燃料燃烧》
《燃气工程施工》
《城市燃气安全技术》
《燃气燃烧设备》
《燃气应用技术》
《液化石油气供气技术》
《生物质气化原理》
《自动控制原理》
《机械设计基础》还有《工程力学》《权房屋建筑学》之类的
六 大学制冷暖通专业主要学习哪些课程
1、建筑力学(有些学校有)、工程热力学(专业基础)、传热学(专业基础)、流体力学(专业基础)。
2、热质交换理论与设备、流体输配管网、建筑冷热源、暖通空调(有些学校用来替代供热工程和空气调节这两门专业课,建议这三本书都要看)、暖通空调系统自动化(有些学校开设)、建筑环境学,建筑环境与能源学(有些学校开设)、工业通风。
3、建筑环境测量、燃气输配、电工学、建筑给排水、建筑电气、建筑节能与可再生能源利用、施工组织与管理等。
七 制冷与空调技术专业大学课程有哪些
专业基础课:
《传热学》陶文铨、杨世铭,高等教育出版社,下载地址://ishare.iask.sina.cn/f/22059024
《流体力学》
林建忠、清华大学出版社,电子版暂无
《工程热力学》沈维道或者曾丹苓两个版本都可以、高等教育出版社。
下载地址://ishare.iask.sina.cn/f/14728441?from=like
专业课:
《制冷与低温原理》陈光明、陈国邦主编,机械工业出版社,下载地址://ishare.iask.sina.cn/f/20425380?from=like
《空气调节用制冷技术》彦启森等编,中国建筑工业出版社,下载地址暂无
《暖通空调》
陆亚俊,马最良,邹平华
著,中国建筑工业出版社下载地址:
//ishare.iask.sina.cn/f/9797429?from=like
主要就这些,再给你推荐一般权威的暖通空调设计手册,陆耀庆老先生编著的《实用供热空调设计手册》,这本手册分上下册,几乎涵盖了空调制冷,供热通风所有内容,故推荐之。
八 大学学制冷与空调是什么专业
大学学制冷与空调是制抄冷与空调技术专业。
【中文名】:制冷与空调技术专业
【专业代码】:550205
【修学年限】:三年
【一级学科】:材料与能源
【主干课程】:工程制图、热工基础、流体力学泵与风机、制冷原理与设备、空气调节原理与设备、制冷工艺设计、制冷与空调自动化、制冷与空调工程、计算机辅助设计(CAD)等 。
【实践环节】:电工实训与考证、制冷设备维修工实训与考证、CAD实训与考证、空调工程实训、金工实训等。
九 现在大学里制冷专业课程用什么教材
制冷装置设计
自动化
<<制冷原理与设备>>.......................
十 您好,我想系统自学制冷技术。请问大学(比如西交大等)制冷专业四年的课程是如何设置,有课单可以提供吗
对您的自学精神表示敬佩!现在能学习而且自学非热门专业的人很少了,加油!
我97年毕业,大学课程都忘了,前两年不涉及专业课,都是一些大学物理、工程力学、高等数学、电工学、计算机原理、制图、BASIC、C++语言等基础科目;我学的专业是制冷与低温,涉及到专业的记得有《空气调节》、《制冷设备原理》、《压缩机》、《流体力学》、《传热学》、《自动化控制》、《冷库》、专业英语等。书名记得不一定对了,供你参考。 另外好像除了传热学是清华的,其余确实我们能动学院的老师编的书。
⑥ 制冷装置自动化中,什么叫做干扰
主数绝要应该是外界引起的控制量的瞎毕敬变化。比如冰箱,你打开冰箱门之后,里面的温度会上升,不再为原磨慎来设定的温度,这个就是干扰。我是这么想的
⑦ 制冷的制冷技术
制冷技术的研究内容可以概括为以下三方面:
①研究获得低温的方法和有关的机理以及与此相应的制冷循环。从而为制冷机提供性能满意的工作介质。机械制冷要通过制冷剂热力状态的变化才干实现。
②研究制冷剂的性质。制冷剂的热物理性质是进行循环分析和计算的基础数据。此外,为了使制冷剂能实际应用,还必须掌握它一般物理化学性质。包括它工作原理、性能分析、结构设计。
③研究实现制冷循环所必须的各种机械和技术设备。以及制冷装置的流程组织、系统配套设计。此外,还有热绝缘问题,制冷装置的自动化问题,等等。
⑧ 制冷与空调技术专业就业前景怎么样好找工作吗
专业介绍
培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代化制冷与空调的基本知识,熟悉常用制冷与空调设备及系统的工作原理、结构和性能,具备各类制冷空调设备和系统的操作与维护能力,从事各类制冷与空调设备及系统的设计与制造、运行与管理、检测与控制、检修与维护、安装调试及销售产品、技术服务和管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
1.核心课程 机械工程基础、热工学与流体力学基础、制冷帆搭技术与设备、空气调节技术、家用制冷机维修、制冷装置及自动化、制冷工艺设计等梁轿掘。 2.实习实训 在校内进行钎焊、冰箱与空调维修、制冷设备拆装、制冷技术应用综合等实训。在制冷与空调设备企业进行实习。
就业方向
主要面向制冷与空调设备制造行业及橡核其应用领域,在相关产品设计、生产、质量管理、销售和运行管理、售后服务等岗位群,从事设备制造、技术应用、产品销售、产品安装、产品维修等工作。
职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备各类制冷与空调设备和系统的销售能力; 3.掌握各类制冷与空调设备和系统的检修与维护的技能; 4.掌握各类制冷与空调设备和系统安装调试的技能; 5.掌握各类制冷与空调设备和系统运行与管理的技能; 6.掌握制冷与空调设备生产制造、系统设计的技术规范与基本方法; 掌握各类制冷与空调设备和系统检测与运行控制的技术。
资格证书
1.核心课程 机械工程基础、热工学与流体力学基础、制冷技术与设备、空气调节技术、家用制冷机维修、制冷装置及自动化、制冷工艺设计等。 2.实习实训 在校内进行钎焊、冰箱与空调维修、制冷设备拆装、制冷技术应用综合等实训。在制冷与空调设备企业进行实习。
相关专业
供热通风与空调施工运行制冷和空调设备运行与维修
能源与动力工程建筑环境与能源应用工程能源与环境系统工程
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/