Ⅰ 电子的双缝干涉实验中的观测是用什么仪器
用的底片。也就是能记录电子打击位置的，类似监视屏
Ⅱ “用双缝干涉测量光的波长”的实验装置如图甲所示．测量头由分划板、目镜、手轮等构成，已知双缝与屏的距
（1）图丙中固定刻度读数为1.5mm，可动刻度读数为0.01×20.0=0.200mm，所以最终读数为：
1.5+0.200=1.700mm．
（2）根据△x=
λ得：λ＝
＝
（3）根据△x=
λ知要增大双缝间距△x可以采用的办法是：减小双缝间距离或增大双缝到屏的距离．
故答案为：①1.700；②
；③减小双缝间距离，增大双缝到屏的距离．
Ⅲ 在“用双缝干涉测光的波长”的实验中，某同学安装实验装置如图甲所示，调试好后能观察到清晰的干涉条纹．
（1）该实验复是让单色制线光源通过双缝在光屏上形成干涉图样，所以光具座上放置的光学元件依次为光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏．注意调节光学元件各中心位于遮光筒的轴线上．根据△x=
λ知，增大双缝和遮光屏的间距或减小双缝间的间距，可以增加相邻亮纹（暗纹）间的距离．
（2）螺旋测微器的固定刻度读数为1mm，可动刻度读数为0.01×18.0mm=0.180mm，所以最终读数为1.179～1.181mm．
根据△x=
λ 得，λ=
=
mm=4.8×10
-4mm．
故答案为：（1）滤光片、单缝和双缝；（2）1.179～1.181，4.8×10
-4．
Ⅳ 用如图所示的实验装置观察双缝干涉图样，双缝之间的距离是0.3mm，用的是红色滤色片，在毛玻璃屏上可以看
（1）发生干涉条纹时毛玻璃屏上的干涉条纹与双缝平行．
（2）根据 △x= λ 知，把内毛玻璃屏向远离双容缝的方向移动，L增大，则相邻两亮条纹中心的距离增大．
（3）根据 △x= λ 知，把红色滤色片换成绿色，波长减小，则相邻两亮条纹中心的距离减小．
（4）单缝与双缝间的距离不影响条纹的间距，所以相邻两亮条纹中心的距离不变．
（5）A位置游标卡尺的主尺读数为11mm，游标读数为0.1×1mm=0.1mm，最终读数为11.1mm．B位置游标卡尺主尺读数为15mm，游标读数为0.1×6mm=0.6mm，最终读数为15.6mm．则相邻两个亮条纹的间距 △x= mm=0.64mm ，根据 △x= λ 得， λ= =6.4×10 -7 m．
故答案为：（1）平行 （2）增大 （3）减小 （4）不变 （5）11.1mm15.6mm 6.4×10 -7 m． |
Ⅳ 双缝干涉实验中的“看一眼”的设备到底做何解释谁能进一步说明
观测者效应最前是从单电子双缝干涉实验被人发现的
单电子双缝干涉实验
在我们仪器观测前，结果有多条光带。这是因为电子具有波粒二象性，波在双缝处相互干涉的结果。但单电子如果要相互干涉，就肯定要两条缝里都有波发出。所以当实验结果产生的时候，几乎所有科学家都不敢相信自己的眼睛。这意味着一个电子同时出现在左缝与右缝。
于是他们为了搞清楚这个事情，加了一个观测仪器去观测，看看电子到底通过了哪一条缝。实验很成功，他们成功地观测到了电子通过左缝，右缝，左缝......但更神奇的事情发生了。只要一观测，光带就变成了两条，如同电子不在具有波动性，像子弹一样变成了经典粒子。研究人员还是没有发现左缝与右缝同时出现电子。
这个实验做了无数遍，得到的结果都一样。观测了就只有两条光带，不观测就有多条光带。
科学家们开始思考是不是实验装置出了问题，因为观测要用到光，光照一下我们宏观物体肯定不会改变它什么运动状态，但像电子这样的微观粒子，光照一下可能也会对其运动状态发生大的影响，因为光子也是有动量的。
于是就有了单原子双缝干涉实验，对于原子来讲，它比电子质量就大得多了，光照一下对它的影响微乎其微。然并卵啊，得到的实验结果与单电子双缝干涉一样。
科学家们还不死心，因为影响微弱不代表没有影响，这就像蝴蝶效应一样，有时候光子会变成压死骆驼的最后一根稻草。于是科学们想做一种不影响电子，又能观测到电子的装置。结果还真有牛B人搞出来了。因为电子在运动中也会带来周围电场的变化，就是你不用光去照它，它自己也会发光。于是观测仪器大升级，不发光，只接收光。因为技术越来越高，实验也获得了成功。但然并卵啊，得到的实验结果还是一样。。。。
于是科学家们普遍认同了这一观点，在微观粒子被观测前是没有固定的位置的，它是一缕波。当它被观测的那一刹那，它就变成了粒子。。。波粒二象性在这里被重新认知。
对于这种现象，现代物理学的主流解释是哥本哈根诠释。 这个解释比较简单，就是说微观粒子被观测前，其运动状态和位置有无限种可能，但我们观测会使这N多可能性的事件塌缩。微观粒子从波态塌缩成粒子态（吐槽：这尼玛也算解释啊，你不是把实验结果说了一遍么）
然后支持率第二的就是多世界诠释。就是说我们的世界其实不是唯一的，在观测的时候，你就会被分配到其中的一个世界中（如电子从左缝通过），而电子从右缝通过就是另一个平行宇宙，与你互不相干。这种学说因为成功的预测了惠勒延迟选择实验，以及EPR佯谬的结果。所以也非常受欢迎。为什么它还是被哥本哈根诠释击败了而成为万年老二呢？因为物理学是一个基于实验依据的学说。多世界诠释这种不能证明又不能证伪的学说在众多科学家看来没有任何意义。除非能拿出多世界存在的铁证，不然我们只认为这是一种猜测。而多世界诠释的理论认为平行宇宙是相互平行的，互不干扰，自然也就没法证明。。。。所以，万年老二的位置就坐定了。
Ⅵ 用双缝干涉测光的波长．实验装置如图（甲）所示，已知单缝与双缝间的距离L1=100mm，双缝与屏的距离L2=700
（1）对准第1条时读数为：x1=2mm+0.01×19.0mm=2.190mm，对准第4条时读数为：x2=7.5mm+0.01×36.8mm=7.868mm．
（2）相邻条纹的间距为：△x＝
＝
＝1.89mm，
根据△x＝
λ得波长为：λ＝
＝
m=676nm．
（3）根据△x＝
λ得要使条纹变稀疏，则减小双缝间距，增大双缝到屏的距离，或增大入射光的波长．故选：C．
故答案为：（1）2.190，7.868；（2）676；（3）C
Ⅶ 如图所示是一双缝干涉实验装置的示意图，其中S为单缝，S1、S2为双缝，P为光屏．实验时用白光从左边照射单
在双缝中的一缝前放一红色滤光片（只能透过红光），另一缝前放一蓝色专滤光片（只能属透过蓝光），由于蓝光和红光的频率不同，则不能发生干涉，但可以相互叠加，因此屏上仍有光亮．故C正确，A、B、D错误．
故答案为：C