『壹』 某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律．（1）上述的A～C三个实验装
（1）①B装置内发生抄的变化属于物理变化，不能用质量守恒定律解释；
C装置内产生的氧气会逸散到空气中，因此不能用来验证质量守恒定律．
故填：B装置内发生的变化属于物理变化；C装置内产生的气体会逸散到空气中．
②红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O2
| 点燃 | .
『贰』 某课外小组同学设计如下装置进行实验探究，正确连接如下图所示的装置，可以验证某混合气体的成分是CO2和C
（1）混合来气体选通入装置B检验自CO2气体是否存在，气体应由H通入从G排出丁装置；然后通入装置丙，处理混合气体中的气体CO2，由E通入从F排出；接下来气体通入装置丁，检验CO2气体是否被处理干净，气体由H进入从G排出，然后在通入乙装置，除去水分，从D进入从C排出；然后将气体通入装置甲，检验CO的存在，从A进B出；产生的气体通入丁，检验是否有二氧化碳的生成，如有二氧化碳生成，说明混合气体中有CO存在．
故答：HGEFHGDCABHG；
（2）丁中澄请石灰水变浑浊，说明混合气体中有CO2存在，即第一次用的氢氧化钙溶液变浑浊；
故答案为：第一次用的氢氧化钙溶液变浑浊；
（3）一氧化碳还原氧化铁，可生成铁和二氧化碳，玻璃管内粉末由红变黑，说明氧化铁被还原成铁，试管内澄清石灰水变浑浊，说明生成二氧化碳气体；两处现象综合，说明混合气体中含有CO气体．
故答案为：Fe2O3+3CO | 高温 | .
『叁』 某实验小组设计了如图所示的实验装置．（1）甲同学认为打开K 1 、关闭K 2 时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实
（1）根据装置I、Ⅱ的导管进出口顺序可知，装置Ⅱ只能用来收集难溶于水的气体，因此利用装置I、Ⅱ可收集氧气、H 2 等难溶于水的气体．
故答案为：制取氧气（或制取不溶于水的气体）
（2）白磷燃烧会产生大量白烟，并放出热量；白磷燃烧要消耗掉瓶中占空气体积 的氧气，所以待冷却后打开K 2 ，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的 ．
故答案为：白磷燃烧，产生大量白烟，放热，待冷却后打开K 2 ，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的 ．
（3）①二氧化碳的特性是：能使澄清石灰水变浑浊；其溶液呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，所以要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液．
故答案为：紫色石蕊试液．
②要验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，我们可进行如下操作：关闭K 1 、K 2 ，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K 2 ，Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ，说明广口瓶中的气体减少了；另外I中还会有气泡产生，因为从Ⅲ中流入的稀盐酸与二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的产物反应，产生了气体二氧化碳．
故答案为：关闭K 1 、K 2 ，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K 2 ，Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ中有气泡产生． |
『肆』 (8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问
(1)酒精灯 (2)B2KClO 3  2KCl＋3O 2 ↑催化 (3)A、DCO 2 ＋Ca(OH) 2 ===CaCO 3 ↓＋H 2 O (4)不燃烧(或不支持燃烧)不支持燃烧(或不燃烧)
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