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某小组同学设计了如下实验装置

发布时间:2023-08-05 16:20:10

『壹』 某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律.(1)上述的A~C三个实验装

(1)①B装置内发生抄的变化属于物理变化,不能用质量守恒定律解释;
C装置内产生的氧气会逸散到空气中,因此不能用来验证质量守恒定律.
故填:B装置内发生的变化属于物理变化;C装置内产生的气体会逸散到空气中.
②红磷燃烧的化学方程式为:4P+5O2

点燃
.

『贰』 某课外小组同学设计如下装置进行实验探究,正确连接如下图所示的装置,可以验证某混合气体的成分是CO2和C

(1)混合来气体选通入装置B检验自CO2气体是否存在,气体应由H通入从G排出丁装置;然后通入装置丙,处理混合气体中的气体CO2,由E通入从F排出;接下来气体通入装置丁,检验CO2气体是否被处理干净,气体由H进入从G排出,然后在通入乙装置,除去水分,从D进入从C排出;然后将气体通入装置甲,检验CO的存在,从A进B出;产生的气体通入丁,检验是否有二氧化碳的生成,如有二氧化碳生成,说明混合气体中有CO存在.
故答:HGEFHGDCABHG;
(2)丁中澄请石灰水变浑浊,说明混合气体中有CO2存在,即第一次用的氢氧化钙溶液变浑浊;
故答案为:第一次用的氢氧化钙溶液变浑浊;
(3)一氧化碳还原氧化铁,可生成铁和二氧化碳,玻璃管内粉末由红变黑,说明氧化铁被还原成铁,试管内澄清石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳气体;两处现象综合,说明混合气体中含有CO气体.
故答案为:Fe2O3+3CO

高温
.

『叁』 某实验小组设计了如图所示的实验装置.(1)甲同学认为打开K 1 、关闭K 2 时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实

(1)根据装置I、Ⅱ的导管进出口顺序可知,装置Ⅱ只能用来收集难溶于水的气体,因此利用装置I、Ⅱ可收集氧气、H 2 等难溶于水的气体.
故答案为:制取氧气(或制取不溶于水的气体)
(2)白磷燃烧会产生大量白烟,并放出热量;白磷燃烧要消耗掉瓶中占空气体积
1
5
的氧气,所以待冷却后打开K 2 ,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的
1
5

故答案为:白磷燃烧,产生大量白烟,放热,待冷却后打开K 2 ,Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的
1
5

(3)①二氧化碳的特性是:能使澄清石灰水变浑浊;其溶液呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,所以要验证二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液.
故答案为:紫色石蕊试液.
②要验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应,我们可进行如下操作:关闭K 1 、K 2 ,打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中,关闭K,充分反应后打开K 2 ,Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ,说明广口瓶中的气体减少了;另外I中还会有气泡产生,因为从Ⅲ中流入的稀盐酸与二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的产物反应,产生了气体二氧化碳.
故答案为:关闭K 1 、K 2 ,打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中,关闭K,充分反应后打开K 2 ,Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ中有气泡产生.

『肆』 (8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问

(1)酒精灯
(2)B2KClO 3 2KCl+3O 2 ↑催化
(3)A、DCO 2 +Ca(OH) 2 ===CaCO 3 ↓+H 2 O
(4)不燃烧(或不支持燃烧)不支持燃烧(或不燃烧)

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