1. 初三化学实验一:给试管里的液体加热的详细步骤
1.取一只试管.把试剂瓶的瓶盖打开后,倒放在桌面上,试剂瓶的标签向手心,瓶口紧靠着试管口,缓缓倒入液体,没有要求用量,只需加1-2mL,最多不超过试管容积的1/3
2.用试管夹从试管底端向上套,夹持在距离试管口三分之一到四分之一之间,
3.点燃酒精灯,手拿住试管夹的长柄,试管与桌面呈45度角,试管口向上(不能对着自己或他人),在酒精灯的外焰处左右移动试管,进行预热,
4.最后用酒精灯外焰加热
2. 初中化学有哪些加热装置
实验室常来用加热高锰酸钾制取氧源气所需的实验仪器有:酒精灯、试管、铁架台、导管、水槽、集气瓶、玻璃片.检查所用装置的气密性的方法:把导管的一端插入水中,用手握紧试管,一会儿,在导管口放出气泡,说明装置气密性好.
故答案为:酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、玻璃片;把导管的一端插入水中,用手握紧试管,一会儿,在导管口放出气泡,说明装置气密性好.
3. 碳和浓硫酸加热的反应实验装置顺序应该是怎样的
检验顺序
1,检验水,后续检验都有水参与所以第一步检验谁
2,检验SO2(SO2会干扰CO2)实验装置编号1第一个品红是为了检验SO2,高锰酸钾是为了去除SO2,第二个品红是
确定气体中已经没有SO2
3,检验CO2
答案
1:C+2H2SO4=加热=CO2↑+2SO2↑+2H2O
2: 4→2→1→3
3:检验SO2,去除SO2,可用溴水代替,检验SO2去除干净
4:硫酸铜粉末(或者无水硫酸铜) 验证水,理由其他产物检验都在洗气瓶中检测必然会有部分
瓶中的水带出
5:澄清石灰水,CO2
6:SO2和CO2,H2O(水可能是前面洗气瓶带出)
H2O和SO2,CO2(SO2也可以是澄清石灰水变浑浊)
SO2和CO2,H2O(理由同1)
4. 可以直接加热的实验仪器有_____. 只能间接加热的有____. 不能加热的有_____ 初中化学
横线上应填的答案复依次制为:试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚;烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸馏烧瓶;量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶。
试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙是可以直接加热的实验仪器。
烧杯、烧瓶、锥形瓶、蒸馏烧瓶底部面积较大,容易受热不均匀而发生炸裂,所以要垫上石棉网才可以加热。
量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等实验仪器不能加热。
化学实验中使用到的仪器称为化学仪器。
可以对材料进行计量或反应。主要分为计量仪器和反应仪器。将仪器以特定方式进行组合构成装置,实现实验目的。
化学中的初步实验仪器有:试管、胶头滴管、烧杯、镊子、试管夹、容量瓶、托盘天平、玻璃棒、漏斗、分液漏斗、酒精灯、酒精喷灯、锥形瓶、集气瓶、冷凝管、蒸发皿、铁架台、药匙、燃烧匙等。
5. 初中化学实验中可直接加热的反应容器有哪些
初中化学实验中可直接加热的反应容器有试管和蒸发皿。
1、试管,化学实验室常用的仪器,用作于少量试剂的反应容器,在常温或加热时(加热之前应该预热,不然试管容易爆裂。)使用。试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径(mm)×长度(mm)表示,如15×150、18×180、20×200等。
2、蒸发皿是可用于蒸发浓缩溶液的器皿。可在三脚架上直接加热,也可用石棉网、水浴等间接加热,加热时,可用玻璃棒搅拌。常用规格根据口径大小有6、9、12、18厘米等。可根据不同用途,选用不同的规格。蒸发皿一般为瓷制品,也可用玻璃、石英、铂或铜等制成。
(5)初中加热反应装置实验扩展阅读:
注意事项
1、装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管容量的1/3。
2、用滴管往试管内滴加液体时应悬空滴加,不得伸入试管口。
3、取块状固体要用镊子夹取放至试管口,然后慢慢竖起试管使固体滑入试管底,不能使固体直接坠入,防止试管底破裂。
4、加热使用试管夹,试管口不能对着人。加热盛有固体的试管时,管口稍向下,加热液体时倾斜约45°。
5、受热要均匀,以免暴沸或试管炸裂。
6、加热后不能骤冷,防止破裂。
7、加热时要预热,防止试管骤热而爆裂。
8、加热时要保持试管外壁没有水珠,防止受热不均匀而爆裂。
9、加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管。
10、使用试管夹夹取试管时,将试管夹从试管的底部往上套,夹在试管中上部,若将试管长度三等分时,则试管夹夹在靠试管口的那端的三分之一的部位以内为合理。
11、加热应用外焰。
6. 初中实验液液加热 和固液加热的装置图和注意事项
给试管里的固体加热,应该先进行预热.
给试管里的液体加热,也要进行预热,同时注意液体体积最好不要超过试管容积的1/3.加热时,使试管倾斜一定角度(约45°角).在加热过程中要不时地移动试管.为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可让试管口朝着自己和有人的方向.
向左转|向右转
7. 初中化学实验装置有哪些 注意事项是什么 最好带图
常用化学仪器及使用方法
(一)1. 能直接加热的仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项
用于蒸发溶剂或浓缩溶液 可直接加热,但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满,液面应距边缘1厘米处。
常用作反应器,也可收集少量气体 可直接加热,拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1/3处,加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的1/2,加热的不超过1/3。加热时要用试管夹,并使试管跟桌面成45°的角度,先给液体全部加热,然后在液体底部加热,并不断摇动。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾。
用于灼烧固体,使其反应(如分解) 可直接加热至高温。灼烧时应放于泥三角上,应用坩埚钳夹取。应避免聚冷。
燃烧少量固体物质 可直接用于加热,遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。
2. 能间接加热(需垫石棉网)
仪器图形和名称 主要用途 使用方法和注意事项
(分为50、100、250、500、1000ml等规格) 用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管水浴加热等。 加热时应垫石棉网
根据液体体积选用不同规格烧杯
用作反应器(特别是不需加热的) 不能直接加热,加热时要垫石棉网。不适于长时间加热,当瓶内液体过少时,加热容易使之破裂。
用作在加热条件下进行的反应器 不能直接加热,应垫石棉网加热。所装液体的量不应超过其容积1/2。
用于蒸馏与分馏,也可用作气体发生器 加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。
用作接受器
用作反应器,常用于滴定操作 一般放在石棉网上加热。在滴定操作中液体不易溅出。
3. 不能加热的仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于收集和贮存少量气体 上口为平面磨砂,内侧不磨砂,玻璃片要涂凡士林油,以免漏气,如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水或细砂。
分装各种试剂,需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体,细口瓶盛放液体。 瓶口内侧磨砂,且与瓶塞一一对应,切不可盖错。玻璃塞不可盛放强碱,滴瓶内不可久置强氧化剂等。
制取某些气体的反应器固体+液体
固体为块状,气体溶解性小反应无强热放出,旋转导气管活塞控制反应进行或停止。
(二)计量仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于粗略量取液体的体积 要根据所要量取的体积数,选择大小合适的规格,以减少误差。不能用作反应器,不能用作直接在其内配制溶液。
(分为50、100、250、500、1000ml) 用于准确配制一定物质的量浓度的溶液 不作反应器,不可加热,瓶塞不可互换,不宜存放溶液,要在所标记的温度下使用
用于量取产生气体的体积 注意:所量气体为不溶性的,进气管不能接反,应短进长出。
用于精确度要求不高的称量 药品不可直接放在托盘内,左物右码。若左码右物,则称取质量小于物质的实际质量。例如,称取9.6g实际质量为9-0.6=8.4g。一般精确到0.1g。
用于中和滴定(也可用于其他滴定)实验,也可准确量取液体体积 酸式滴定管不可以盛装碱性溶液,强氧化剂(KMnO4溶液、I2水等)应放于酸式滴定管,“零”刻度在上方,精确到0.01ml。
胶头滴管 用于吸取或滴加液体,定滴数地加入滴夜。 必须专用,不可一支多用,滴加时不要与其他容器接触。
用于测量温度 加热时不可超过其最大量程,不可当搅拌器使用,注意测量温度时,水银球的位置。
(三)用作过滤、分离、注入容液仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用作过滤或向小口容器中注入液体 过滤时应“一贴二低三靠”
用于装配反应器,便于注入反应液 应将长管末端插入液面下,防止气体逸出
分离密度不同且互不相溶的液体;作反应器的随时加液装置 分液时,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出;不宜盛碱性液体
(四)干燥仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
内装固体干燥剂或吸收剂,用于干燥或吸收某些气体 要注意防止干燥剂液化和是否失效。气流方向大口进小口出。
除去气体中的杂质 注意气流方向应该长管进气,短管出气
用于存放干燥的物质或使滴湿的物质干燥 很热的物质应稍冷后放入
(五)其它仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于蒸馏分馏,冷凝易液化的气体 组装时管头高,和尾低,蒸气与冷却水逆向流动
用作热源,火焰温度为500℃~600℃ 所装酒精量不能超过其容积的2/3,但也不能少于1/4。加热时要用外焰。熄灭时要用盖盖灭,不能吹灭
用作热源,火焰温度可达1000℃左右 需要强热的实验用此加热。如煤的干馏,炭还原氧化铜
可用作蒸发皿或烧杯的盖子,可观察到里面的情况 不能加热
(六)夹持仪器
铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网等。
(七)连接的仪器及用品
单孔器、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。
另外还有一些仪器,玻璃棒、试管刷、研钵、接收器
图可参照网络文库文档“人教版初中化学实验装置图”
地址:http://wenku..com/view/dc56a285ec3a87c24028c459.html