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溶液反应动力学的实验装置

发布时间:2023-07-31 02:59:53

A. 为说明CO2与NaOH溶液发生了反应,请分析这三个实验装置

1:(1)能达到设计要求.因为(2)装置中的CO2会与水反应生成H2CO3;(3)装置中的CO2根本没有和NaOH解除反应。
在CO2和NaOH溶液中反应,会生成Na2CO3,并且在CO2过量时会继续反应:
Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3
若要验证新生成物的产生 则:
实验步骤:1.将该完全反应的溶液蒸发、冷却、结晶,得到该溶液的晶体.
2.再取同质量的纯Na2CO3晶体
3.将该晶体和纯Na2CO3晶体同时放进稀盐酸中
4.观察现象

实验现象:待测晶体放进稀盐酸中立即放出气体,而纯Na2CO3晶体放进稀盐酸中没有立即放出气体,待反应一段时间才有气体产生.

解释:因为待测晶体中有NaHCO3的成分,遇到酸会立即放出CO2,但Na2CO3在稀盐酸中会先转化成NaHCO3再放出CO2.

结论:NaOH与CO2反应会生成CO2.

希望对你有帮助.

B. 设计一个简单的一次性完成的实验装置,验证乙酸,碳酸和苯酚溶液的酸性强弱

装置是一套二氧化碳气体发生装置(分液漏斗和圆底烧瓶,底部有酒精灯)和三版个试管,用权导管相连接
在圆底烧瓶中加入乙酸,分液漏斗中加入饱和碳酸钠溶液
在第一个试管中加入澄清的石灰水,第二个试管中加入苯酚钠,第三个试管中加入澄清的石灰水
打开酒精灯和分液漏斗活塞,让饱和碳酸钠溶液流入圆底烧瓶,制取二氧化碳
让二氧化碳沿导管依次进入三个试管中。
现象:第一个试管中澄清石灰水变浑浊(证明产生二氧化碳)
第三个试管中澄清石灰水在一段时间内不变浑浊(证明二氧化碳被苯酚钠吸收,证明碳酸与苯酚钠反应,证明碳酸酸性强于苯酚)
加热目的:降低二氧化碳溶解度,便于二氧化碳的溢出
饱和碳酸钠作用:用于制取二氧化碳(若用碳酸氢钠,反应过于激烈,故使用碳酸钠)

C. 过氧化氢制氧气的实验装置有哪些

锥形瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶、水槽,过氧化氢溶液等。

检查装置气密性。方法是向长颈漏斗中加水直至浸没长颈漏斗的下端管口,然后将导管的一端浸入水中,用手紧握锥形瓶的外壁,若长颈漏斗下端形成一段水柱,导管口有气泡冒出,则证明装置气密性良好,再锥形瓶中装入二氧化锰,倒入过氧化氢溶液,收集氧气即可。

过氧化氢制取氧气装置禁忌

分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。

导管只需略微伸入试管塞,用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。

装药品时,先装固体后装液体。

该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。

以上内容参考网络-过氧化氢、网络-实验室制氧气

D. 电解一定量的硫酸铜溶液的实验装置如图①,电解的实验数据如图②,横坐标表示电解过程中转移电子的物质的

根据电子流向知,a为阴极、b为阳极,开始时,阴极上铜离子放电、阳极上氢氧根离子放电,所以电池反应式为2Cu2++2H2O

电解
.

E. 利用过氧化氢溶液制取氧气的时候,它的反应原理和实验装置各是什么

反应原理是2H2O2=(MnO2)=2H2O+O2↑
反应装置是固液常温型~
有锥形瓶(装二氧化锰固体)木塞导管,分液漏斗。
收集可以用向上排空气法或排水集气法收集~

F. 初中化学常见实验仪器哪些可以作为反应容器

初中化学常见实验仪器哪些可以作为反应容器?

  1. pH试纸:检验溶液的酸碱度:取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,判断溶液的性质。
    I试纸不可直接伸入溶液。

  2. U形管:是一种酷似U形的管子,是利用酒精喷灯的高温把普通的粗玻璃管烧弯.U形管在化学实验室的应用非常广泛,可以进行电解,电泳实验,拼装简易的启普发生器,充当冷却管等.

  3. 玻璃棒:化学实验中使用,玻璃质细长棒状简易搅拌器,也称为玻棒.用来加速溶解,促进互溶,引流,蘸取液体,在蒸发皿中搅拌以防止因受热不均匀而飞溅等。尤以中学实验中最为常用,是必不可少的实验用品。化学作用:1、导流 2、搅拌 3、转移

  4. 导管:用于气体导出

  5. 主要用途:吸取或加少量试剂,以及吸取上层清液,分离出沉淀。
    使用注意事项:滴加时,滴管要保持垂直于容器正上方,避免倾斜,切忌倒立,不可伸入容器内部,不可触碰到容器壁。除吸取溶液外,管尖不能接触其他器物,以免杂质沾污。不可一管二用。

  6. 锥瓶:可用于普通实验中,制取气体或作为反应容器。其锥形结构相对稳定,不会倾倒。

  7. 集气瓶:一种广口玻璃容器,瓶口平面磨砂,能跟毛玻璃保持严密接触,不易漏气。用于收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应。

  8. 酒精灯:酒精灯是以酒精为燃料的加热工具,用于加热物体。酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽组成。酒精灯的加热温度400—500℃,适用于温度不需太高的实验,特别是在没有煤气设备时经常使用酒精灯的加热温度400—500℃,适用于温度不需太高的实验,特别是在没有煤气设备时经常使用。

  9. 漏斗:是过滤实验中不可缺少的仪器。过滤时,漏斗中要装入滤纸。滤纸有许多种,根据过滤的不同要求可选用不同的滤纸、自然教学可使用普通性滤纸,应根据漏斗的尺寸购买相应尺寸的滤纸。

  10. 燃烧匙:燃烧匙由铁丝和铜质小勺铆合而成。用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验,特别是物质在气体中的燃烧反应。燃烧匙在使用时,如果匙中盛放的物质能和铁,铜反应,应盛放一层细沙

反应容器:

反应容器(代号为R)是毕耐枣指用来完成介质的物理反应、化学反应的容器.在工业生产中尤其在化工、医药、化肥、炼化等行业反应容器作为一种承压设备由于工艺上的需要被大量使用。

反应容器有:①试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等;②可手拆以加热但必须垫上石棉网的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶等;③不能被加热的仪器:集气瓶等。

下列实验仪器中,不能作为化学反应容器的是

D.量筒

初中化学 下列仪器不能作为反应容器的是?

根据量筒和集气瓶的结构和玻璃厚度的不均匀性,显然就不是做化学试验使用的,上面说的在集亩桥气瓶中的几样试验,不具备代表性。
可以这样说:
量筒是禁止用作化学试验的
集气瓶只有在少数的特定试验中使用,还是禁止用作化学试验的。

初中化学实验仪器,你知道哪些

能加热的仪器
1. 试管 用来盛放少量药品,常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取货 收集少量气体。
使用注意事项:①可直接加热。②加热后不能骤冷,防止炸裂。③加热时试管口不能对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。
2. 烧杯 用作配置溶液和加大试剂的反应容器,在常温或加热时使用。
使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。②溶解物质搅拌时,玻璃棒不能触及杯壁或杯底。
3. 烧瓶 用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和 蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体发生装置。蒸馏烧瓶用于分离互溶的沸点不同的物质。
使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其它热浴(如水浴加热等)。②液体加入量不要超过烧瓶容积的一半。
4. 蒸发皿 用于蒸发液体或浓缩溶液。
使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3.
③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
5.坩埚 主要用于固体物质的高温灼烧。
使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。②取、放坩埚应使用坩埚钳。
分离物质的仪器
1. 漏斗 分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或像小口容器转移液体。 长颈漏斗用于气体发生装置中液体的注入。分液漏斗用于分离密度不同且互不相容的液体,也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。
2. 洗气瓶 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体,用以洗涤气 体,除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。
3. 干燥管 干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质,也可以使用U型管。
剂量仪器
1. 托盘天平 用于精密度要求不高的称量,能称准到0.1g。所以砝码是天平上称量时衡量物质质量的标准。
2. 量筒 用来量度液体体积,精确度不高。
使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液。②量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体体积。
3. 容量瓶 用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查是否漏水。用玻棒引流的方法将溶液转入容量瓶。
4. 滴定管 用于精度不高的溶液浓度测量。分酸式和碱式滴定管两种。
使用注意事项:①酸式、碱式滴定管不能混用。②25mL、50mL滴定管的估计数为±0.01mL。③转液前要用洗液、水一次冲洗干净,并用贷装的用也润洗滴定管。④调整液面时,应使用滴定管的尖嘴部分充满溶液,使液面保持在“0”或“0”一下的某一定刻度。读书时视线与管内液面的最凹点保持水平。

初中常用的化学实验仪器:
1、量筒--------量取液体体积的,不能加热或盛装热溶液
2、试管--------盛装少量固体、液体或做反应容器,可以直接加热。
3、烧杯、烧瓶、锥形瓶 --------盛装液体试剂的,可以直接加热。
4、托盘天平--------称量固体质量的
5、漏斗类------普通漏斗、长颈漏斗
6、酒精灯-------加热用做热源的
7、玻璃棒 -----用做搅拌(加速溶解)、过滤时用作引流或转移如PH的测定等。
8、燃烧匙 --------装固体药品做燃烧实验。
10、温度计 ------刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。
11、药匙 ----------用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。 12、铁架台、铁架、试管夹-----------固定试管时使用的
13、集气瓶-------------收集气体时使用
14、滴瓶、细口瓶-----------盛装液体试剂15、广口瓶--------盛装固体试剂
16、蒸发皿--------加热蒸发液体的
17、坩埚------------加热固体使用
18、表面皿-----------盛放少量固体试剂
19、燃烧匙-----------固体燃烧时使用
20、试管刷----------洗涮试管或烧瓶时使用
不能用来加热的玻璃仪器:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
能直接加热仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
不能直接加热(垫上石棉网):烧杯、烧瓶、锥形瓶

常见实验仪器有哪些?

同学你好~化学仪器真的很多,常见的有试管,烧杯,蒸发皿这是3个可以直接加热的 不垫石棉网,还有玻璃棒(考试常考 过滤 蒸发 洗涤沉淀都用,功能就是搅拌或者引流)|| 蒸馏烧瓶(带支管的锥形瓶),温度计,石棉网,冷凝管,牛角管,小口瓶 这是蒸馏用具。坩埚 坩埚钳 三脚架 泥三角 酒精灯(这是固体加热五套餐)。过滤器(漏斗加滤纸),刚才说的玻璃棒(过滤用的)。还有天平 各种试纸 啥的一堆 有什么不懂的问我把 这些希望对你有帮助啊~谢谢 累死我了

家庭如何购买初中化学实验仪器

用湛师沈戮教授发明的微型化学实验仪器最好了,成套的能做初中全部实验,又有配套教材。微型的药品用量少,也很安全。

求初中化学所有实验仪器名称

烧杯 试管 玻璃棒 酒精灯 石棉网 量筒 量杯 托盘天枰 PH试纸 蒸发皿 坩埚 坩埚钳 温度计 漏斗 分液漏斗 玻璃管 玻璃阀 橡胶管 橡胶塞
大概就是这些。

Bunsen burner 本生灯
proct 化学反应产物
flask 烧瓶
apparatus 设备
PH indicator PH值指示剂,氢离子(浓度的)负指数指示剂
matrass 卵形瓶
litmus 石蕊
litmus paper 石蕊试纸
graate, graated flask 量筒,量杯
reagent 试剂
test tube 试管
burette 滴定管
retort 曲颈甑
still 蒸馏釜
cupel 烤钵
crucible pot, melting pot 坩埚
pipette 吸液管
filter 滤管
stirring rod 搅拌棒

下列实验仪器中,不能作为化学反应容器的是()A.试管B.集气瓶C.烧杯D.量

A、用作少量试剂的反应容器,收集气体,能作为小型气体发生器,是试管所具有的用途,故A错误;
B、集气瓶可以用来收集气体,还可以用来做硫燃烧、碳燃烧、铁丝燃烧等的反应容器,故B错误;
C、烧杯可以用作配制溶液的容器,也可以作为大量反应物的反应容器,故C错误;
D、量筒只能用来量取液体,不能用作化学反应容器,故D正确.
故选:D.

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