如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置图

① 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置图．将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度

② 如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置．（ 1 ）直尺的作用是便于比较物与像______的关系．（ 2 ）两根等

（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．
（4）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
（5）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
（6）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（7）平面镜成像的特点是物像等大，将蜡烛向靠近镜面的方向移动，像的大小不变．
（8）不合理，因为一次实验就得出结论，偶然性较大，不能找到普遍规律；应该多次改变蜡烛的位置，多测几组数据（至少要测三组以上）得出的结论才具代表性．
（9）取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法．
故答案为：（1）到平面镜的距离；（2）像与物的大小；（3）虚；（4）确定像的位置；（5）2；（6）有可能找不到像；（7）不变；（8）不合理；只从一组数据不能找到普遍规律，至少要测三组以上；（9）用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合；等效替代．

③ 如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置图．小明将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻

（1）用玻璃板代替平面镜是为了确定像与物的位置关系．
（2）两只蜡烛专大小相同，后属面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）明想探究平面镜所成的像是实像还是虚像，把点燃的蜡烛A置于如图乙中所示的位置上，则光屏应安放在玻璃板右侧；在光屏上不能承接到蜡烛的．
（4）由于平面镜所成的像是与物体等大的虚像，且像距等于物距，所以若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板，则它的像远离玻璃板的速度也是0.2m/s．且像的大小不变．
故答案为：（1）位置；（2）大小；（3）右；不能；（4）0.2；不变．

④ 如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验．用图所示装置做“探究平面镜成像”的实验：（1）甲图中的B表示研

（1）实验之所以采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是因为玻璃板是透明的，回不仅可以答反射光，还可以观察到另一侧的像，便于找到像的位置；
（2）选用两个一模一样的蜡烛是为了比较像与物的大小，当蜡烛距离平面镜的距离改变后，由平面镜成像特点可知，像的大小不变；
（3）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
所以实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验不能成功．
（4）根据表中的实验数据和现象可知，像与物大小对比是相等的，物体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离；
需要填写的空白分别是①等大；②6；③3：
（5）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的，不是实际光线会聚的，是虚像；所以如果在像的位置放一光屏，光屏不能承接到像．
故答案为：（1）平板玻璃；便于找到像的位置；（2）比较像与物的大小；不变；（3）不能；（4）①等大；②6；③3；（5）不能；平面镜成虚像．

⑤ 如图，图甲是小明探究，“平面镜成像的特点”的实验装置．（1）实验装置中，玻璃板应与水平桌面______．

（1）平面镜所复成的像和制物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有与桌面垂直，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（2）未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，同时还可以确定像的位置．
（3）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，可以借助于直角三角板判断连线与镜面是否垂直，得到物和像的连线与镜面垂直；然后利用刻度尺量出点A、B、C、A′、B′、C′到镜面的距离，会发现点A与A′，点B与B′，点C与C′到镜面的距离相等．最终得出结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．
故答案为：（1）垂直；（2）像和物大小相等；（3）物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．

⑥ 如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置．（1）图1中的白纸上竖直放置的是一块______，其目的是____

（1）图1中的白纸上竖直放置的是一块玻璃板，这是因为玻璃板既可回以透光也可以反答光，这样便于确定像的位置；
（2）实验时要点亮的是A蜡烛灯；白纸上并不呈现烛焰灯的像，这一现象说明平面镜所成的像是虚像；
（3）如图2所示，图中OO′是镜面所处位置，分析图中蜡烛A的三个位置a、b、c与蜡烛灯B的三个位置a′、b′、c′的位置关系可以看出，对应的物与像的位置连线与镜面垂直，像和物体到平面镜的距离相等；
（4）实验中，用方格纸放在玻璃板底下，可以不用B蜡烛灯也同样可比较像和物分别到镜面的距离，这是因为可利用纸上方格确定像的位置；
（5）在科学探究实验中，应该尊重实验测量的结果，不能随意调整数据，发现问题应该查出出产生的原因，因此，该同学对实验数据的处理方法是错误的．
故答案为：（1）玻璃板；便于确定像的位置；
（2）A；虚象；
（3）①平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等；
②平面镜成像时，像和物体的连线垂直于镜面；
（4）可行；可利用纸上方格确定像的位置；
（5）错误．

⑦ 如图甲所示，是探究平面镜成像特点的实验装置，图乙是探究凸透镜成像规律的实验装置，已知凸透镜的焦距为

（1）甲图：一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面前后专移动，直到玻璃板后属面的蜡烛好像点燃一样，即完全重合，这样可以比较像物大小关系；乙图：焦距为10cm，物距为30cm，所以物距大于二倍焦距，成倒立缩小实像．
（2）甲图：平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；乙图：焦距为10cm，物距为5cm，所以物距小于焦距，成正立放大虚像，在物体的另一侧透过凸透镜可以用眼睛观察到，放大镜就是这种原理工作的．
（3）甲图：不论物体离平面镜远还是近像和物的大小总是相等的；乙图：凸透镜成实像时物体远离透镜，像则靠近透镜，像的大小变小．
故答案为：（1）蜡烛B与蜡烛A在玻璃板里的虚像完全重合；缩小．（2）A；右；放大镜．（3）不变；靠近；变小．

⑧ 如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置． （1）除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是