『壹』 如图1，某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下
钢球从a到b和b到c的时间相等，击中ab时木板的竖直距离为10cm，击中bc时木板的竖直距专离为20cm，
根据△h=gT2得，T=
『贰』 某同学设计了一个研究平抛运动的实验．实验装置示意图如图甲所示，A是一块水平放置的木板，在其上等间隔
（1）为了保证小球来做平源抛运动，斜槽的末端需切线水平，小球每次从同一位置由静止释放，是为了保证小球的初速度大小相等．
（2）每次将B板向内侧平移距离d，是为了保证相邻两个球之间的时间间隔相等．
（3）在竖直方向上，根据△y=2L=gT2得，T=
『叁』 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示：在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上滚下
（1）由图可知，实验中小球离开桌子后做平抛运动，根据平抛运动的规律可知，应测出竖直高度和水平位移，故应用到刻度尺；
（2）A．每次实验过程中，钢球必须从同一位置由静止滚下，以保证每次平抛速度相等，故A正确．
B．实验装置中的斜面光滑不光滑对实验没有影响，故B错误．
C．若已知钢球在竖直方向做自由落体运动，可以探究钢球在水平方向上的运动规律，故C正确．
D．若已知钢球在水平方向上做匀速直线运动，可以探究钢球在竖直方向上的运动规律，故D正确．
故ACD正确．故选：ACD
故答案为：（1）刻度尺；（2）ACD．
『肆』 某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图．（1）图（甲）所示的演示实验中，不论演示装置距地面的
（1）图（甲）所示的演示实验中，不论演示装置距地面的高度如何，回A、B两球总是同时落答地，知B球竖直方向上的运动规律与A球相同，即平抛运动在竖直方向上是自由落体运动．
（2）图（乙）所示的实验中，不论两斜槽滑道之间的竖直高度差如何，总能观察到球1落到光滑水平板上并击中球2的现象，知球1在水平方向上的运动规律与球2相同，即平抛运动在竖直方向上是匀速直线运动．
（3）根据△y=2L=gT2得，T=
『伍』 某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出
（1）斜槽末端水复平制 保持小球水平抛出的初速度相同 （2）保持相邻痕迹点的水平距离大小相同 （3） 
『陆』 某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，在水平桌面上放置一个斜面，每次都让钢球从斜面上的同一位
①因抄为需要测量竖直方向袭和水平方向的位移，则需要刻度尺；
②b、两次实验小球从斜面同一位置无初速度释放，所以平抛运动的初速度相同，设为v0，
小球在竖直方向上自由落体运动，则有：h= g t12，解得t1=
『柒』 某同学设计了一个如图所示的装置研究平抛运动在竖直方向的运动规律，实验装置如图所示当用重锤向右撞击C
用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，做平抛运动，同时B球被松开，做自由落体运动；
（1）A与B两球同时释放，在竖直方向上都做自由落体运动，它们抛出点的高度相同，在空中的运动时间相等，因此无论A球的水平速度大小如何，观察到的现象是：A球和B球同时落地；
（2）从该实验可以看出，A、B两球在竖直方向上的运动规律相同，即平抛运动在竖直方向做自由落体运动；
故答案为：（1）AB同时落地；（2）平抛运动在竖直方向做自由落体运动． |
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