电流热效应实验装置

❶ （2006成都）在探究电流的热效应与哪些因素有关时，某探究小组采用了如图所示的实验装置．图中两烧瓶内

两电阻串联，则通过电阻的电流相等，为了比较产生的热量的多少，应使用相同的等质量版的液体来吸收热量，通权过观察液体的温度的变化来反映吸收的热量的多少；
因为电流产生的热量与电流、电阻和通电时间有关，该实验就是电流产生的热量与电阻的关系，因此该装置还可以探究电流热效应与电流强度和通电时间的关系．
故答案为 质量相同的同种液体，电流强度、通电的时间．

❷ 探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置

（1）
电阻丝
主要利用了
电流的热效应
工作，将两电阻丝串联的目的是控制通过电阻丝的电流与通电时间相等．（2）电流与通电时间相等，乙中电阻丝阻值大于甲中电阻丝阻值，通电一段时间后，
小明
发现乙装置中“U”型管中液面高度差更大一些，由此可以知道电流通过导体时产生的热量与电阻阻值有关．（3）如果乙装置中“U”型管中液面的高度差比原来变大了，则甲装置的故障原因是甲装置出现短路，故选B；如果乙装置中“U”型管中液面的高度差和上一次情况相同，则甲装置的故障原因是甲装置漏气，故选C．故答案为：（1）热；控制通过电阻丝的电流与通电时间相等；（2）电阻阻值；（3）B；C．

❸ 如图甲所示为研究电流热效应与电阻关系的实验装置．在两个相同的烧瓶中装满煤油，上面插上玻璃管，瓶中电

（1）实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少；版
（2）实验中采用两电阻权串联的方式，控制两电阻丝中的电流相同，需要改变的物理量是电阻阻值的大小．
（3）借助煤油温度变化的大小来判断电流做功的多少，因此温度的变化越明显越好，质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，由于煤油的比热容较小，所以温度变化较大．
（4）A、B两根电阻丝串联在电路中，电流和通电时间相同，A的电阻大，电流通过A时电流产生的热量多，所以在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多．
故答案为：（1）两支温度计示数变化；（2）两电阻丝中的电流；串联；（3）C；（4）在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多．

❹ 如图所示是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置图．（1）实验中通过观察______来间接比较两个电阻丝

（1）通电后电流通过电阻丝做功，产生热量被煤油吸收，使煤油的温度升高，通过回观察温度计的答示数变化来判断电流产生的热量的多少；
（2）两电阻丝串联，让通过的电流相同，即控制流过电阻的电流及通电时间相等；研究电流产生的热量与导体电阻的关系．
（3）研究电流产生热量与电流大小关系时，要保持电阻一定，改变电路中的电流，所以要在电路中串联一个滑动变阻器．
故答案为：
（1）温度计示数变化；（2）电流和通电时间；电阻；（3）滑动变阻器．

❺ 为了探究电流的热效应与哪些因素有关，新教材设计了如图甲的装置，将两段阻值不同的电阻丝（R1=5Ω，R2=1

（1）在实验中电流做功多少是通过观察气球膨胀程度大小来体现的．因此盒专内封闭一定量的空气的优点属 空气受热容易膨胀，便于实验观察；
在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察 U型管内左右两侧液面高度大小来体现的，这种方法叫“转换法”．
（2）由图可知，电阻和通电时间相同，因此乙装置可探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系；
因为并联电路中的电阻比任何一个电阻都小，当乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻后，右侧5Ω的电阻分压较小，由此可知，右侧电阻的电流减小，因此乙图中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是改变右侧电阻的电流；把电阻接在盒子外侧，是为了控制好变量，不改变右侧盒内电阻，便于探究电流通过导体产生的热量与电流的关系．
（3）新教材的实验装置的优点是实验操作方便，便于观察比较产生热量的多少．
故答案为：（1）空气受热容易膨胀，便于实验观察；U型管内左右两侧液面高度大小；
（2）电流；改变右侧电阻的电流；不改变右侧盒内电阻；
（3）实验操作方便，便于观察比较产生热量的多少．

❻ 董妍同学设计了如图所示的实验装置，探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”。 （1）说明利用该实验装置如