⑵ 小明想探究空气中氧气的含量,做了如下实验,装置如图所示.先在集气瓶里加入少量水,再把剩余的容积用记
(1)在测定空气成份的实验中,等到红磷燃烧完毕,产生的白烟消失后,打开止水夹看到的现象是:水被吸入玻璃容器内,体积约占容器体积的
;原因是:红磷燃烧消耗了容器中的氧气,容器内外产生气压差,在大气压下的作用下把水压入容器;
(2)该实验中,进入密封容器中的水的体积约占容器体积的
,所以得到的结论是:空气中氧气约占总体积的
;
(3)在实验中,若红磷太少,则容器中的氧气不能被完全消耗掉,测得氧气的体积分数会比正常值偏小;若装置的气密性不好,装置漏气,则测定氧气的体积分数也会比正常值偏小;
(4)燃烧后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,氮气不能被点燃,也不能支持红磷燃烧,所以氮气既不燃烧也不能支持燃烧;
故答案为:(1)水被吸入玻璃容器内,体积约占容器体积的
;红磷燃烧消耗了容器中的氧气,容器内外产生气压差,在大气压下的作用下把水压入容器;
(2)空气中的氧气约占空气体积的
;
(3)偏小;偏小;
(4)氮气;不燃烧也不支持燃烧;
⑶ 如图为测定空气中氧气含量的实验装置图.(1)点燃红磷立即深入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后
(1)待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中的水的体积专约占集气瓶容积的五分之一;属
该实验中,如果烧杯中的水足量,水不会充满整个集气瓶,原因是集气瓶中含有大量的氮气,由此,得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.
故填:五分之一;不会;集气瓶中含有大量的氮气;氧气约占空气总体积的五分之一.
(2)实验时,燃烧匙里要盛过量的红磷,目的是把集气瓶中的氧气耗尽.
故填:把集气瓶中的氧气耗尽.
(3)该实验中不能用木炭代替红磷进行试验,理由是木炭燃烧生成二氧化碳.
故填:木炭燃烧生成二氧化碳.
(4)该实验中如果用镁代替红磷进行试验,预计观察到进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%以上,由此可以推测出镁的一点化学性质为点燃条件下,镁能和氮气反应.
故填:点燃条件下,镁能和氮气反应.
⑷ 使用如图所示装置测定空气中氧气的含量,请回答:(1)为确保实验成功,实验前一定要检验装置的______(2
(1)如果装置漏气,会使装置内外压强相等,水不会被压入瓶内;
(2)红磷量不内足不能把装置内氧气容消耗完,导致进入得水偏少,会得出错误结论;
(3)写出红磷燃烧时的化学方程式 4P+5O2
点燃 | .
⑸ (1)利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量.①实验现象,红色物质逐渐变成______.②反应的化学方程
本实验设计将原来气体被动被消耗,转化为在注射器的来回拉动中主动去和内铜丝反应,这容样能够将氧气消耗的更彻底,从而提高氧气的含量测定的准确度.实验中,铜丝要足量或者过量,过程中要来回推拉注射器,让装置内的空气与铜丝充分接触. (1)①实验现象,红色物质逐渐变成黑色; ②反应的化学方程式为:2Cu+O2 △ | .
⑹ 如图是测定空气中氧气含量的两套装置图,结合图示探究有关问题.(1)用铜粉而不用碳粉的原因是______.
(1)铜粉加热消耗氧气生成的是固体,炭粉燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,影响测量消耗氧气的体积,因此用铜粉而不用碳粉;故答案为:炭粉燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,影响测量消耗氧气的体积; (2)向硬质玻璃管其中注满水,两端用橡皮塞封住,然后打开一端橡皮塞将水倒入量筒中测量水的体积,就是硬质玻璃管中空气的体积;故答案为:向硬质玻璃管其中注满水,两端用橡皮塞封住,然后打开一端橡皮塞将水倒入量筒中测量水的体积; (3)在实验加热过程中,为使空气中的氧气充分反应,应交替缓慢推动两个注射器活塞;故答案为:使空气中氧气与铜粉充分反应; (4)注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为: ×100%=20%;故答案为:20%; (5)装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应;故答案为:装置二;能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应; (6)在测定空气中氧气的体积分数时,实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一,可能的原因有:①铜粉的量可能不足,没有将氧气消耗尽;②装置可能漏气,;③实验中可能未冷却至室温就读数等.故答案为:铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数(其他合理答案也可).
⑺ 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,装置如图1所示.回答下列问题:(1)红磷燃烧的主要现象:______
(1)红磷燃烧放出黄光、放出热量、冒出白烟如扒余;磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷, 故答案为:放出黄光、放出热量、冒出白烟;磷+氧气 |
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