① 小李同学用如图所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验,其中电源未画出。 (1)下列操作中正确的
(1)C (2)B mgs 2
![]() ② 某班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是甲乙两小
甲、乙两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,弹簧测力计的拉力不同,测出的滑轮机械效率却不同,可能的原因是: ③ 小李在课外探究弹簧的长度跟所受拉力的变化关系,利用如图1的实验装置记录了相应实验数据如表:
(1)钩码质量为0时,弹簧的长度为2cm,这就是弹簧的原长; 与下表是小利同学利用如图所示的实验装置相关的资料
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