焦耳定律实验装置论文

1. 焦耳定律实验如何改变变量电流

（1）要研究电流通过导体放出的热量跟电流的关系，需要控制的变量是电阻和通电时间；自变量是电流；因变量是电热；
（2）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过观察U形管中液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法．
故答案为：（1）电阻和通电时间；电流；电热；（2）U形管中液面高度差的变化．

2. 如图所示是探究焦耳定律的实验装置．（1）本实验采用的探究方法是______．（选填：“A”或“B”）A．与研

（1）由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与导体的电阻、通过导回体的电流和通电时间有答关，因此在探究电流产生的热量与其中的一个因素的关系时，要采用控制变量法，与研究欧姆定律时运用的控制变量法相同；
（2）为了研究电流通过导体产生的热量跟电流的关系，应控制电阻和通电时间相同，改变电流的大小．
故答案为：（1）B；（2）电阻；通电时间．

3. 焦耳定律中选择的加热物质为什么要选绝缘体

焦耳定律实验，是探究电流流过导体时产生的热量Q跟电流(I)大小、导体电阻(R)大小、通电时间(t)的关系的。实验装置和电路如下图：

该实验中，我们要研究的是电流在电阻丝上放出的热量。导体是电阻丝。电阻丝周围的液体被加热后吸收热量，使液体膨胀。

被加热的液体为什么要选绝缘体呢？

因为我们要让电流流过电阻丝，而不是流过里面的液体。如果里面的液体是导体，那就跟电阻丝连通了，里面的电阻就不是电阻丝的电阻R了。选择电阻丝做实验，是因为电阻丝的阻值可以依照我们的需要方便选用，从而方便比较Q与I、R、t之间的关系。

4. 如图1所示为研究焦耳定律的实验装置．（1）在两个相同的烧瓶中装满煤油，两瓶中电阻丝的阻值关系为R甲＞R

（1）甲乙两根电阻丝串联在电路中，电流和通电时间相同，甲的电阻大，电流专通过甲时电流产生的热量多，属所以在电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多．
（2）小明保持电阻和通电时间不变，调整滑动变阻器改变电流大小，这是探究电流产生热量跟电流关系．
在电流越大时，温度计温度升高得越高．所以在电阻和通电时间一定时，电流越大，电流产生的热量越多．
（3）此过程中水和煤油吸收热量相同，根据Q=cm（t-t₀）得，
所以，c_水m（t_水-t₀）=c_煤油m（t_煤油-t₀），
所以，c_煤油=

5. 焦耳定律的实验

1．实验器材：干电池四节，玻璃棒，若干电阻丝，蜡烛，火柴棒．
2．
制作方法
把同一根电阻丝分别绕在玻璃棒的两端，绕线匝数比例为1∶8，两线圈相距5cm左右，然后在这两个线圈上滴上同样多的蜡，使线圈被蜡均匀地包住．点着火柴立即吹灭，靠其余热将两根火柴杆粘在两个线圈上，如图1所示．
3．实验步骤
（1）用两节干电池给玻璃棒上的电阻丝通电，可看到匝数多的线圈（电阻大）上的火柴杆比匝数少的线圈（电阻小）上的火柴杆先掉．这就表明：在电流强度和通电时间相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量就越多．
（2）经过较长时间后，匝数少的线圈（电阻小）上的火柴杆也会掉下来．这就说明：通电时间越长，电流产生的热量越多．
（3）用四节电池（增大电源电压）重做上述实验，可看到两根火柴杆都先后很快掉下来．在线圈的温度不太高时，可认为总电阻不变，电压增大时，通过它们的电流增大．这就表明：电流越大，电流产生的热量越多．