设计科学装置草图

㈠ 第四个大科学装置正式动工对安徽的发展有哪些意义

安徽第四复个大科学装置——制聚变堆主机关键系统综合研究设施是合肥综合性国家科学中心获批后开建的第一个大科学装置。第四个大科学装置对安徽的发展意义重大。一，充实了安徽合肥综合科学中心的内容；二，加强了安徽的科学竞争力；三，加强了合肥在国际上核聚变领悟，新能源领悟的实力；四；为安徽科技创新提供重要支撑；五，有助于合肥吸引更多的人才与科研机构落户。

㈡ 惊！我国科学家在研造钢铁侠的核聚变装置

出品：中国科普博览SELF格致论道讲坛

导语：
煤、石油、天然气，这些人类赖以生存的不可再生能源，终有一天将被耗尽，人类社会会停止发展吗？答案是否定的，因为存在这样一种大科学装置，未来只需200公斤的重水和锂就能支撑上海一年的用电量！
这不是科幻，这是承载着人类能源希望的 “人造太阳”托卡马克。它像太阳一样产生无穷、永久的清洁能源，为此，中科院SELF讲坛联合墨子沙龙邀请到中国工程院李建刚院士进行深度解读。

---专家介绍---

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㈢ 设计能量转化装置六年级科学·急需！！！！！

准备材料：一张复10cm正方形紫色纸，小纸制花、剪刀、固体胶、小木棒、大头针。

制作步骤：

1、拿出10cm边长正方形紫色纸：

㈣ 达芬奇都发明了什么

列昂纳多·达·芬奇，意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、和发明家。
1、 天文。达·芬奇对传统的“地球中心说”持否定的观点。他认为地球不是太阳系的中心，更不是宇宙的中心，而只是一颗绕太阳运转的行星，太阳本身是不运动的。达·芬奇还认为月亮自身并不发光，他只是反射太阳的光辉。他的这些观点的提出早于哥白尼“太阳中心说”。甚至在当时，达·芬奇就幻想利用太阳能了。
2、物理。达·芬奇重新发现了液体压力的概念，提出了连通器原理。他指出：在连通器内，同一液体的液面高度是相同的，不同液体的液面高度不同，液体的高度与密度成反比。他发现了惯性原理，后来为伽利略的实验所证明。他认为一个抛射体最初是沿倾斜的直线上升，在引力和冲力的混合作用下作曲线位移，最后冲力耗尽，在引力的作用下作垂直下落运动。他的这一发现使亚里士多德的落体学说产生了动摇。他发展了杠杆原理，除推导出作用力与臂长关系外，还算出了速度与臂长的关系。他指出了“永动机”作为能源的不可能性。达·芬奇还预示了物质的原子原理，形象生动的描述了原子能的威力：“那东西将从地底下爆起，……使人在无声的气息中突然死去，城堡也遭到彻底毁坏，看起来在空中似乎有破坏力。”
3、医学。达·芬奇在解剖学和生理学上也取得了巨大的成就，被认为是近代生理解剖学的始祖。他掌握了人体解剖知识，从解剖学入手，研究了生理学和医学。他最先采用蜡来表现人脑的内部结构，也是设想用玻璃和陶瓷制作心脏和眼睛的第一人。他发现了血液的功能，认为血液对人体起着新陈代谢的作用。他说血液不断的改造全身，把养料带到身体需要的各个部分，再把体内废物带走。达·芬奇研究过心脏，他发现心脏有四个腔，并画出了心脏瓣膜。他认为老年人的死因之一是动脉硬化，而产生动脉硬化的原因是缺乏运动。后来，英国的威廉．哈维证实和发展了达·芬奇的这些生理学成果。
4、建筑。在建筑方面，达·芬奇表现出卓越的才华。他设计过桥梁、教堂、圆屋顶建筑和城市下水道。在城市街道设计中，他将车马道和人行道分开；设计城市建筑时，具体规定了房屋的高度和街道的宽度。米兰的护城河就是他设计和建造的。
5、水利工程。达·芬奇对水利学的研究比意大利的学者克斯铁列早一个世纪。为了排除泥沙，他作了疏通亚诺河的施工计划。他设计并亲自主持修建了米兰至帕维亚的运河灌溉工程。由他经手建造的一些水库、水闸、拦水坝便利了农田灌溉，推动了农业生产的发展。有些水利设施至今仍在发挥作用。
6、军事和机械。达·芬奇的研究和发明还涉及到军事和机械方面，他发明了飞行机械、直升飞机、降落伞、机关枪、手榴弹、坦克车、潜水艇、双层船壳战舰、起重机等等。
7、地质学。达·芬奇根据高山上有海中动物化石的事实推断出地壳有过变动，指出地球上洪水的痕迹是海陆变迁的证明，这个思想与300年后赫顿在地质学方面的发现颇为近似。并且在麦哲伦环球航行之前，他就计算出地球的直径为7000余英里。
他还在数学领域和水利工程等方面作出了重大的贡献。 可以说，达·芬奇的研究涉及到自然科学的每一部门，他的思想和才能深入到人类知识的各个领域。他是世界上少有的全面发展的学者。但是，达·芬奇的大多数著作和手稿都没有发表，直到他逝世后多年才被世人所发现。科学史家丹皮尔这样评论达·芬奇，“如果他当初发表他的著作的话，科学本来一定会一下就跳到一百年以后的局面。”
8、他是直升机之祖
这位文艺复兴时期的天才早在莱特兄弟之前就有可能开创人类飞行的历史。
“如果他当初发表了他的著作的话，科学一定会一下就跳到一百年以后的局面。猜测这种情况对人类的学术与社会的进步，当然是毫无用处的，但是我们可以万无一失地说，如果真有这种情况发生的话，人类的学术和社会的演变一定都会大不相同，”科学史家丹皮尔津津乐道的这位科学巨人正是达·芬奇。
事实上，达·芬奇时代的人们也与前人一样，有着飞行的梦想。在佛罗伦萨呆了一段时间后，达·芬奇又来到米兰。1483至1486年期间，达·芬奇绘制了一幅飞行器草图。
在达·芬奇的设想中，这是一种依靠飞行员自身提供动力来驱动的飞行器。这位天才称自己的设计为“扑翼飞机”，达·芬奇让自己的飞机同时具备了推动力和提升力。
让我们姑且根据达·芬奇画的草图来还原出这架飞机。飞机的外形由木头、帆布等当时的材料制成，在飞行器两侧是一双膜状的翅膀，结构和形状酷似蝙蝠或翼龙，这双翅膀展翼可以达到11米。飞行员背负着这个巨大的飞行器，通过不停地踩动一个动力滑轮来驱动，而这个推动力又通过手摇曲轴得到放大，同时向提升装置提供动力。
设计出这款飞机时，达·芬奇心中一直有个理念：只要力量足够就可以飞行。看来，这位文艺复兴时期的天才早在莱特兄弟之前就有可能开创人类飞行的历史。事实上，这个最早的飞行器的机械设计十分完美，但是，由于人自身所提供的动力和飞行器本身的自重相比不成比例，是无法实际应用的。事实上，达·芬奇称自己的发明也是提供一个直升动力，而不是真正能工作的飞机。直到今天，人们还将达·芬奇的设计视为直升机的先祖。
9、他设计出初级机器人
更为奇妙的是，达·芬奇还设计了一套方法以做心脏修复手术。
达·芬奇曾自称自己没有受过书本教育，大自然才是他真正的老师。而认识自然，认识自己。这位文艺复兴时期的天才不遗余力地履行着。为了认识人类自身，达·芬奇亲自解剖了几十具尸体，对人体骨骼、肌肉、关节以及内脏器官进行了精确了解和绘制。
在多次解剖后，达·芬奇发现了血液对人体所起到的新陈代谢作用，血液把营养带到身体的各个部分，又把废物从各部分带走。在具体的解剖观察中，达·芬奇发现了心脏由4个腔组成并画出了心脏瓣膜图。
事实上，当年达·芬奇连人体循环系统工作机理的一点概念都没有。更为神奇的是，2005年，一名英国外科医生还利用达·芬奇设计的方法做心脏修复手术。不过，解剖学的研究在当时并没有给达·芬奇带来声誉，而是遭到了无数的诽谤。
不过，就是对人体的这种深入了解，达·芬奇在手稿中甚至绘制了西方文明世界的第一款人形机器人。
达·芬奇赋予了这个机器人以木头、皮革和金属的外壳。而如何让机器人动起来，才是让达·芬奇大伤脑筋的。在达·芬奇的构想中，他想到了用下部的齿轮作为驱动装置。由此通过两个机械杆的齿轮再与胸部的一个圆盘齿轮咬合，机器人的胳膊就可以挥舞，坐或者站立。更绝的是，再通过一个传动杆与头部相连，头部就可以转动甚至可以开合下颌。而一旦配备了自动鼓装置后，这个机器人甚至还可以发出声音。
原来，500多年前，就已经有了机器人的雏形。
10、点燃现代汽车发明灵感之火的正是这辆“达·芬奇汽车”。
达·芬奇长达7000多页的手稿(现存约5000多页)至今仍在影响科学研究，他就是一位现代世界的预言家，而他的手稿页被称为一部15世纪科学技术的真正网络全书。
很早，达·芬奇就对当时的四轮马车不满。在他的科学世界中，早就有了汽车的影子。事实上，点燃现代汽车发明灵感之火的正是这辆“达·芬奇汽车”。
既然是汽车就要考虑动力问题，达·芬奇在汽车中部安装了两根弹簧以解决这个问题。人力转动车的后轮使得各个齿轮相互咬合，弹簧绷紧就产生了力，再通过杠杆作用将力传递到轮子上。
那么怎么控制车速呢？达·芬奇也想到了。他在车身上安装了一个圆盘装置，圆盘表面设置了很多方形的木块，和每个轮子连接的铁杆另一端与圆盘相接，这就是用于控制车速的装置。圆盘扇放置的木块数量越多，与铁杆之间的摩擦就会越大，阻力也越大，轮子的运转速度越慢，行驶的距离越长。
当然，达·芬奇也想到了刹车装置。位于齿轮之间有一个木块，拉动绳索将木块卡在齿轮之间，车就可以停止。不过，这辆汽车不能载人，因为仅靠弹簧的动力根本无法行驶很长的距离。
同时，达·芬奇还将弹簧巧妙地运用在了钟表设计上。后来大型钟表采用的原理，就是出自达·芬奇的设想。只是在这个设想中，弹簧的弹力被物体的重力所代替，物体向下的重力通过众多齿轮咬合作用被均匀传递，钟表便得以保持匀速运动。
此外，挖河机、潜水机、起重机、照相机、加热机、温度计……达·芬奇曾有过无数的发明设计。而这些发明足足可以让我们的世界科学文明进程提前100年。
11、对机械世界痴迷不已
水下呼吸装置、拉动装置，发条传动装置、滚珠装置、反向螺旋、差动螺旋、纺织物扩张器……达·芬奇将他无数的奇思妙想呈现在世人面前。故事的开头不得不说起达·芬奇初到佛罗伦萨学画的经历。事实上，这段经历开启了艺术家达·芬奇的大门，也开启了科学家达·芬奇的大门。
1460年，达·芬奇随父亲来到佛罗伦萨，开始了他的学徒生涯，同时开始学画。学画的达·芬奇参与安装佛罗伦萨圣母玛丽亚大教堂穹顶灯塔上巨型铜球，由此接触并感受到了各式各样机械系统的神奇。
佛罗伦萨圣母玛丽亚大教堂是文艺复兴建筑的开端。达·芬奇在安装穹顶灯塔上巨型铜球时，亲眼目睹了三速提升机等机械装置的效率，深感其中的神奇。由此，布鲁内莱斯基的机械系统设计理念对达·芬奇产生了很大影响。当时一批“锡耶纳工程师”对达·芬奇的科学世界也产生了重要影响。
而锡耶纳的工程师们设计的一种外形像船的河道淤泥挖掘机，用来清除浅水狂口的沙砾和淤泥，还有一种能够提高装载量又加快行驶速度的桨叶船，这些锡耶纳工程师的发明，让达·芬奇对机械的魔力产生了巨大的兴趣。
从此，达·芬奇对机械世界痴迷不已。

㈤ 大科学装置的大科学装置联合基金

但是，研究资金缺乏却成了大科学装置开放共享的拦路虎。“大科学装置的建设和运行费用由国家财政负担，但外单位科研人员使用大科学装置做研究所需的费用却没有稳定的来源渠道，大大限制了大科学装置作为基础科研设施的平台功能。”
首批4000万联合基金助推大科学装置向全国开放
为解决资金制约，使全国高等院校和科研院所的研究人员都有机会利用中国科学院运行和管理的大科学装置，更好地发挥大科学装置在学科前沿研究、多学科交叉研究中的支撑作用，国家基金委与中科院共同出资，设立了大科学装置科学研究联合基金。
据国家基金委主任陈宜瑜介绍，该基金首批投入经费4000万元，由国家基金委与中国科学院各出资二分之一，执行期为2009年－2011年。该联合基金按照突出大科学装置共用性、弱化专用性、促进开放性、提升创新性的思路，主要依托北京正负电子对撞机（北京谱仪和北京同步辐射装置）、兰州重离子加速器与冷却储存环装置、上海光源装置、合肥同步辐射装置来实施。
该联合基金面向全国高等院校和科研机构，主要支持以下三个方面的研究工作：（一）基于平台装置的研究工作，譬如同步辐射线站、重离子源等，重点支持多学科及交叉研究；（二）基于专用装置的研究工作，譬如北京正负电子对撞机上北京谱仪的高能物理研究、兰州重离子加速器与冷却储存环的核物理研究等；（三）提升大科学装置研究能力的实验技术、方法及小型专用仪器发展研究和关键技术研究，譬如探测技术、快电子学技术、加速器技术，同步辐射技术，数据分析平台技术，辐射防护技术等。主要研究内容包括：物质科学前沿领域的科学问题（物理、化学、材料）；信息领域的科学问题；生命领域的科学问题（包括生物物理与医学）；环境和资源领域科学问题；学科交叉的科学问题；课题研究牵引的诊断技术、小型专用实验设备的研制、改善和发展；拓展新的科学目标的探测技术、加速器技术、同步辐射技术与方法、数据获取、处理和存储技术研究，等等。
“该联合基金按照国家自然科学基金管理模式运行，成立由双方主要领导参加的管委会，负责该项联合基金的统筹实施。管理工作以基金委为主负责，中国科学院参与协调工作，具体管理参照国家自然科学基金有关管理办法执行。”陈宜瑜主任透露，今年3月初国家基金委将单独发布指南，受理申请。
大科学装置联合基金将实现4个“有利于”
“大科学装置联合基金的设立，是我国科技界的一件大事！”白春礼常务副院长认为，它将有助于实现4个“有利于”——
将加强中国科学院与国家创新体系其它单元的联合与合作，有利于与各单元形成互相促进、互相支持、互相配合的良性科技竞争合作关系，更快地形成整体合力，加快推进中国特色国家创新体系的建设；
将促进大型科技基础设施资源的整合共享，有利于切实打破条块分割、有效避免资源分散和重复建设、提高大科学装置的利用效率，推动跨部门、跨领域的资源共享和互利共赢，为科技自主创新提供有力支撑；
将有利于理论研究与实验工作的结合，促进大科学装置的成果产出和创新人才的培养，并为大科学装置的未来发展提供理论指导；
同时，将改变以往对外合作中外方承担主要经费的做法，有利于开展以我为主的国际合作，共同突破重大科学问题、关键技术瓶颈。

㈥ 苏教版科学五年级下册期末试卷答案

苏教版五年级科学下册期末试卷及答案
在相应等级上划“√”
[卷首寄语] 同学们：今天，就是你们收获的时候了！请你认真、仔细地答卷，别忘了把字写端正哦！相信你一定会成功！
一、精彩补白
1、轮轴有 作用；当轴相同时，轮越大越 ；当轮相同时，轴越 越省力。
2、 的装置叫做传动装置。
3、动物的繁殖行为包括 、 、 、对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的 。
4、 是制作铅笔芯的主要原料； 是制作玻璃的主要原料； 是最硬的矿物； 是最软的矿物。
5、神经中枢包括 和 。 从脑发出的脑神经，主要分布在人体的 和 ；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的 和 。
6、地球上的资源可以分为 资源和 资源。石油、天然气及各种矿物资源属于 资源 。
7、地质学家按岩石的生成方式把岩石分为 、 和 。
8、人体的感觉器官有 、 、 、 。
9、交流是通过 和 的形式，与其他人一起分享自己的 和 的过程。
10、科学注重 和 ，容不得 和 。
11、可以从颜色 、 、 、 、 等许多方面认识矿物的特征。
二、是非辨析（正确的在括号里打√,错误的打×）
1、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。（ ）
2、当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。 （ ）
3、支点不论在杠杆的什么位置，杠杆都省力。 （ ）
4、大脑是人体的“司令部”，它对身体的管理是同侧关系。 （ ）
5、菊花既可以用种子繁殖，也可以用茎繁殖。 （ ）
6、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。 （ ）
7、质疑别人是种不礼貌的行为，所以我们不应去质疑别人。（ ）
8、用斧子砍木头是利用了杠杆原理。 （ ）
9、小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。 （ ）
10、在沉积岩中有时能够找到化石。 （ ）
三、择优录取（把正确答案前的序号写在后面的括号里）。
1、在斜面长度相同的情况下，斜面越（ ）越省力。
A、高 B、低 C、长 D、短
2、齿轮转动和链条移动的差别是( )
A.能否改变力的大小 B.能否改变用力的方向 C. 是否省力
3、想要省力的把钉在木头里的螺丝钉起出来应选用（ ）
A 起钉锤 B 粗柄螺丝刀 C 细柄螺丝刀 D 钳子
4、古今房子共同的特点是（ ）
A 避暑御寒 B 美观 C 舒适 D 宽敞
5、不能改变用力方向的是（ ）。
A 滑轮组 B 定滑轮 C 动滑轮
6、做眼镜和放大镜镜片的矿物是（ ）。
A 白云母 B 黑云母 C 石墨 D 石英
7、可再生资源是（ ）。
A 赤铁矿 B 土地 C 天然气 D 石油
8、用手不可以辨认的事物是（ ）。
A 颜色 B 大小 C 形状 D 轻重
9、大脑的重量约占脑中的（ ）。
A 60％ B 70 ％ C 80 ％ D 90％
10、化石是古代动植物的遗骸或痕迹，常出现在（ ）
A 岩浆岩 B 变质岩 C 沉积岩 D 砾岩
四、动脑筋
1、分类填在指定的横线上。
胡萝卜、马铃薯、甘薯、蒲公英、芦荟、郁金香、杨树、宝石花、 月季、 菊花、 草莓、 爬山虎、万年青、 吊兰、生姜
①用根繁殖的有：
②用叶繁殖的有：
③用茎繁殖的有：
2、快速连线
①、水螅 无需“父母”孵化的卵 ②、花岗岩
青蛙 需“父母”孵化的卵 片麻岩 岩浆岩
麻雀 卵生哺乳 石灰岩 沉积岩
牛 由成体分裂新个体 玄武岩 变质岩
鸭嘴兽 胎生哺乳 砂 岩
五、实验设计
1、请你根据自己学过的力学知识，设计一个较为结实的拱桥，并画出设计草图。

2、小红以“上课铃声响了后，同学们都回到教室”为例，分析整个反应过程，你能帮她填吗？
听到上课铃声（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→ 回到教室上课（ ）。
试题答案评分标准：
一、精彩补白。(每空1分，共40分)
1、省力 省力 小
2、能够把动力从一个地方传递到另一个地方
3、雌雄的识别、 交配 、 生产 本能
4、石墨 石英 金刚石 滑石
5、脑 脊髓 头部 内脏 躯干 四肢 。
6、可再生 不可再生 不可再生
7、岩浆岩 、 沉积岩 变质岩
8、眼 、 耳 、 鼻 、 舌
9、书面 口头语言 观点 实验成果
10、事实 证据 虚假 轻信
11、透明度 光泽 硬度 形状
二、是非辨析。（每空1分，共10分）
1√ 2× 3× 4× 5√ 6× 7× 8× 9√ 10√
三、择优录取。（每空1分，共10分）
1、B 2、B 3、B 4、A 5、C 6、D 7、B 8、A 9、C 10、C
四、动脑筋
1、（每分对一个1分，共15分）
①根繁殖的： 胡萝卜 甘薯 蒲公英 郁金香
②叶繁殖的： 芦荟 万年青 宝石花
③茎繁殖的：马铃薯 杨树 月季 菊花 草莓 爬山虎 吊兰 生姜
2、快速连线（每连对一个1分，共10分）
①、水螅 无需“父母”孵化的卵 ②、 花岗岩
青蛙需“父母”孵化的卵 片麻岩 岩浆岩
麻雀卵生哺乳 石灰岩 沉积岩
牛 由成体分裂新个体 玄武岩 变质岩
鸭嘴兽 胎生哺乳 砂 岩
五、实验设计（共15分）
1、有灵活性，答案不一（略）。（5分）
2、每空2分，共10分
听到上课铃声（接收信号）→（ 传入神经 ）→（ 神经中枢）→（ 传出神经 ）→ 回到教室上课（做出反应 ）。