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高中化学实验装置图归纳

发布时间:2023-06-14 01:25:42

A. A~D是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图(图1).(1)请从①~⑦中选出必须使用温度计的实验,

(1)①实验室制乙烯温度控制170度,温度计水银球在反应物液面下,对应A;
②电石跟水反应制乙炔,不需要加热;
③利用沸点不同,通过加热,控制蒸汽温度,分馏各组分,温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处,对应为B;
④苯和溴的取代反应,不需要加热;
⑤食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢,不需要控制温度;
⑥浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气,不需要控制温度;
⑦测定某温度下硝酸钾在水中溶解度,要控制移动温度,温度计水银球在液面下,对应为C;
故答案为:A①B③C⑦;
(2)苯易挥发,所以D中长玻璃管的作用起冷凝器作用,减少苯的挥发,
故答案为:减少苯的挥发,起冷凝器的作用;
(3)检验溴乙烷中含有溴元素一定要将溴元素转化为溴离子,可以采用卤代烃的水解方法或在氢氧化钠醇溶液中发生消去反应生成卤离子,即加入氢氧化钠选b,加热,发生水解反应生成NaBr选C,用HNO3酸化溶液至溶液呈酸性选d,最后加入硝酸银溶液,生成淡黄色沉淀,则证明含溴元素选a,
故答案为:bcda;
(4)①若乙酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧都是16O,二者在浓H2SO4作用下发生酯化反应,CH3C18O18OH+H16OCH2CH3

H2SO4

B. 高一化学实验室制取氨气各实验装置图,有选项,求解释,谢谢

①NH4Cl固体受热分解生成NH3和HCl,而当温度降低时,NH3和HCl又重新化合成固体NH4Cl,气体进入干专燥管的机会不多,故①错误;②氨属气极易溶于水按照装置图水会发生倒吸,故②错误;③向CaO中滴加浓氨水,CaO遇水生成Ca(OH)2,同时放出大量热量,使浓氨水中的氨气逸出,故③正确;④装置中试管口处应塞一团棉花,氨气易溶于水防止与空气对流,得不到纯净的氨气,故④错误;故选B.

C. 如图是中学化学中常见的实验装置,请根据装置回答问题:(1)除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置:______

(1)因蒸馏可以实现水中难挥发性杂质和水的分离,则除去自来水中的Cl等杂质,可用蒸馏,故答案为:A;
(2)装置A中②的名称是冷凝管,使用时下口进水上口出水,装置③分液漏斗,故答案为:冷凝管;下端口;分液漏斗;
(3)蒸发可以实现易溶于水的固体和水的分离,从氯化钠溶液中得到氯化钠固体可用蒸发,故选D装置;
实验时,安装仪器应先下后上,先左后右,正确顺序为①②③④⑤,故答案为:D;①②③④⑤.

D. 高中化学实验大全,要有步骤,实验器材,要一个个实验弄好,还要有图,注意事项。兄弟姐妹们,帮帮忙啊。

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E. 高中化学几个实验装置图. 1.蒸发 2.萃取 3.过滤 4.蒸馏 我需要这四个的实验装置图.


蒸发

F. 高中化学各个实验的注意事项和装置图

高中化学实验的方法有哪些?做实验的注意事项

我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?

化学实验仪器

在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中化学实验有哪些方法的类别,我相信大家应该也都知道了,每个实验都有它适合的方法,你们一定要择选适宜他的方式,还要注意一些事项.

G. 化学里固体加热型装置和固液加热型装置图

这个指的是反应物的类型和反应的条件:固固加热型是指一种固体和另一种固专体在加热的条件下进属行化学反应,例如:氯酸钾与二氧化锰在加热的条件下反应生成氧气和氯化钾(反应中二氧化锰作为催化剂)。

固液不加热型是一种固体和一种液体在不加热的条件下进行化学反应,例如:双氧水(也叫过氧化氢)液体与二氧化锰固体在不加热的情况下就能发生反应生成氧气和水(反应中二氧化锰同样作为催化剂)。如图:

(7)高中化学实验装置图归纳扩展阅读:

固体的加热注意事项:

试管:

①试管口稍向下倾斜(加热NH4Cl除外)

②试管要预热 ③酒精灯要对准固体部分加热蒸发皿:①要注意充分搅拌

②适用于固体的烘干或灼烧,用试管夹夹在距试管口 1/3处。给试管预热,然后对药品部位集中加热。加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

坩埚:

①先小火加热,后强火灼烧

②适用于高温加热固体

③坩埚种类有瓷坩埚、氧化铝坩埚等,加热熔融强碱只能在铁坩埚中进行。

H. 高中化学实验器材名称和常见仪器最全总结

各种化学仪器都有一定的使用范围。有的玻璃仪器可以加热用,如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;有的不能加热,如量筒、集气瓶、水槽等。

有的仪器可以做量具用。有的仪器在实验装置中起支撑作用。有些仪器外观很相似,容易混淆,应该通过对比加以分辨。化学仪器在做化学实验时经常用到,学会正确使用这些仪器的方法,是十分重要的。

每种仪器,根据它的用途不同,有着不同的使用要求。因此,在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。

一.容器与反应器

1.可直接加热

(1)试管

主要用途:

①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。

②收集少量气体和气体的验纯。

使用方法及注意事项:

①可直接加热,用试管夹夹住距试管口1/3处。

②试管的规格有大有小。试管内盛放的液体不超过容积1/3。

③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。

④加热时,试管口不应对着任何人。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

(2)蒸发皿

主要用途:

①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

②干燥固体物质。

使用方法及注意事项:

①盛液量不超过容积的2/3。

②可直接加热,受热后不能骤冷。

③应使用坩埚钳取放蒸发皿。

2.垫石棉网可加热

(1)烧杯

主要用途:

①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较大量试剂发生反应的容器。

③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

使用方法及注意事项:

①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体;

②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时,一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。

④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。

(2)烧瓶

主要用途:

①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

使用方法及注意事项:

①应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴;

②平底烧瓶不能长时间用来加热;

(3)锥形瓶

主要用途:可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。

使用方法及注意事项:加热时,需垫石棉网。

3.不能加热

(1)集气瓶(瓶口边缘磨砂)

主要用途:

①与毛玻璃片配合,可用于收集和暂时存放气体。

②用作物质与气体间反应的反应容器。

使用方法及注意事项:

①不能加热。

②密度大于空气的气体应瓶口向上暂时保存。

③进行燃烧实验时,有时需要在瓶底放少量水或细沙。

(2)广口瓶、细口瓶(瓶颈内侧磨砂)

主要用途:

①广口瓶用于存放固体药品,也可用来装配气体发生器(不需要加热)。

②细口瓶用于存放液体药品。

使用方法及注意事项:

①一般不能加热。

②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂,要用玻璃塞;碱性试剂要用橡胶塞。③对见光易变质的要用棕色瓶。

(3)滴瓶

主要用途:用于存放少量液体,其特点是使用方便。

使用方法及注意事项:

①滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头。

②盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。

③不能长期存放碱性试剂。

二.计量仪器

(1)量筒

主要用途:粗略量取液体的体积(其精度可达到0.1mL)。

使用方法及注意事项:

①量筒规格越大,精确度越低。

②量筒无零刻度。

③量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。

三. 加热仪器

酒精灯

主要用途:

化学实验室中的常用热源。

使用方法及注意事项:

①盛酒精的量不得超过容积的2/3,也不得少于容积的1/2;

②绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,以免失火;

③熄灭时用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭;

④使用外焰加热;

四.过滤仪器

漏斗

主要用途:

(1)普通漏斗

①向小口容器中注入液体;

②用于过滤装置中;

③用于防倒吸装置中;

(2)长颈漏斗:

①向反应器中注入液体;

②组装气体发生装置。

使用方法及注意事项:

①不能用火直接加热;

②长颈漏斗下端应插入液面以下;

五.其他常用化学仪器

1.洗气瓶

主要用途:用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质。

使用方法及注意事项:使用时要注意气体的流向,一般为“长进短出”。瓶内加入的液体试剂量以容积的1/3为宜,不得超过2/3。

2.玻璃棒

主要用途:常用于搅拌、引流。

使用方法及注意事项:搅拌时避免与器壁接触。

16种常见化学玻璃仪器

1、 试管: 加热液体时,液体体积不能超过其容积的1/3,加热固体时,试管口应略向下倾斜

2、 蒸发皿 :用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的2/3,蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌,出现大量固体时停止加热,用余热蒸干。

3、 坩埚 :用于固体物质灼烧,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。

4、 烧瓶 :A的名称为圆底烧瓶,B的名称为蒸馏烧瓶;常用于组装有液体参与反应的反应器,B主要用于混合液体的蒸馏和分馏;加热液体时,不能超过其容积的2/3。

5、 锥形瓶 :a.用于组装气体发生器;b.用于滴定操作;c.作蒸馏装置的接收器。

6、 烧杯 :a.用于溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴加热装置。

7、 量筒: 量取一定体积的液体;精确度:0.1 mL。

8、 量瓶 :配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”;

②不能将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释

9、 滴定管: C为酸式滴定管,用于盛装酸性或强氧化性溶液,不可盛装碱性溶液;D为碱式滴定管,用于盛装碱性溶液或还原性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液)。

①使用前需“查漏”;②“0”刻度在上方;③精确度:0.01 mL。

10、 托盘天平: ①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于烧杯内称量;③“左物右码”;④精确度:0.1 g。

11、 温度计: ①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁;②测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;测馏分温度时,水银球应放在蒸馏烧瓶支管口处。

         

12、 漏斗 :①向小口容器中转移液体;②漏斗加滤纸后,可过滤液体。

13、 长颈漏斗 :用于装配气体发生装置。

注意事项:制取气体应将长管末端插入液面以下,防止气体逸出。

14、 分液漏斗 :①添加液体;②萃取、分液。

注意事项:①使用前先检漏;②分液时下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出。

15、 球形干燥管 :干燥或吸收某些气体,干燥剂为颗粒状,常用CaCl2、碱石灰。

注意事项:①要使用固体干燥剂;②一般为大口进气,小口出气。

16、 冷凝管 :①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体;②有利于液体回流。

注意事项:①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝;②球形冷凝管通常用于回流;③冷却水下口进上口出。


  

I. 以下是中学常见的实验装置图(图1)(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集干燥的氢气,请

(1)锌粒和稀硫酸反应制取氢气时不需要加热,可以选择②装置,干燥氢气时,应该用浓硫酸,氢气应该从d进入,从c出,因为氢气的密度比空气小,应该用向下排空气法收集,收集装置应该选择⑦,所以所选装置接口按从左到右顺序连接为:bdci.
故填:bdci.
(2)a、用KMnO4制氧气应选用①作为发生装置,检验该装置气密性的方法是:在a处连接一段导管,把导管伸入盛有水的烧杯中,双手紧捂试管,如果导管口有气泡出现,说明装置不漏气.
故填:①;在a处连接一段导管,把导管伸入盛有水的烧杯中,双手紧捂试管,如果导管口有气泡出现,说明装置不漏气.
b、过氧化氢分解可以选择二氧化锰做催化剂,二氧化锰是粉末状的,用H2O2溶液制氧气时,不可以采用此装置.
故填:二氧化锰;不可以.
C、在二氧化锰做催化剂、加热条件下,氯酸钾分解能生成氯化钾和氧气,
反应的化学方程式为:2KClO3

MnO2
.

J. 高中化学,解释一下图中发生装置的原理是什么回答图片的问题

图三图四的原理是相同的,属于固液不加热型气体制取装置,反应时固体在多孔塑料板或者多孔陶瓷板上面,通过长颈漏斗加入液体两者发生反应,当气体收集完后,关闭橡胶管上的夹子或阀门,之后产生的气体大量聚集使反应装置内压强大于外界,液体倒流入漏斗内,反应装置内液面下降,直至固体和液体不再接触,反应停止。

图五通过分液漏斗旋钮控制加入液体速度和体积控制反应速度快慢。图五中烧瓶没有多余出口,导管作用是导出产生的气体。

图六中分液漏斗上的橡胶管作用是将漏斗和烧瓶连接起来,平衡压力方便液体顺利流入烧瓶内。

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