① 右图表示通过测量一段树枝(例如柳树)的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是
D，根所吸收来的水，有99%是供植物蒸腾作用，还有1%是供植物光合作用的，所以版单位时间内所消耗的水不只是该权柳树枝条蒸腾的水量，还得加上植物光合作用用掉的水量。这道题我们刚做过的.......∩_∩...
② 怎样证明植物的根具有吸收水分的作用、请把你的实验设计写出来或画出来，并完成下面的填空
实验名称:证明根有吸收水分的作用
实验用品:一个玻璃小瓶、一根带有根的葱(完整的葱)、红墨水。
实验步骤:1:取玻璃小瓶，然后倒上红墨水，把一根带有根的葱(完整的葱)放进玻璃小瓶中。
2:过几天后，观察葱根的颜色，并进行观察与记录。
实验现象:葱的根变成红色的。
讨论问题:根有吸收水分的作用吗？
实验结论:根有吸收水分的作用。
③ 请你设计一个实验,研究植物的根吸收水分的作用,请写出实验需要的材料和实验步骤。
实验材料：试管、水、植物油、带根的植物、记号笔
实验步骤：
① 选择一棵带根的植物装入有水的试管中。
②将植物的根浸泡在试管里的水中。
③在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。
④观察试管中的水量有什么变化。
实验现象：我发现试管中的水在慢慢（ 减少 ）。
实验结论：植物的根（ 具有 ）（填“具有”或“不具有”）吸收水分的作用。