实验室制氯气装置的作用

『壹』 实验室制氯气装置图

『贰』 实验室制氯气导管的作用

有利于排净空气。
氯气的密度大于空气，通常采用向上排空气法收集氯气，导管插入管底有利于排净空气。
氯气是一种有毒气体，在实验前需要检验装置气密性，实验结束后，多余的氯气不能直接排放，应该使用尾气吸收装置。

『叁』 实验室制氯气的反应装置和原理是什么

原理是
4HCl+MnO2=MnCl2+2H2O+Cl2
装置和实验室制取CO2的几乎一样，一个分液漏斗，一个烧瓶，一根导管

『肆』 氯气的实验室制法2，集气瓶a中装的是什么试剂，作用是什么

你好，很高兴为你解答缺猜毕！

实验室制取氯气的思想是：在酸性条件下用氧化剂将氯离子（cl-）氧化成氯气（cl2）。
氧化剂可以有多种选择：二氧化锰，次氯酸，高锰酸钾，重铬酸钾等等，根据氧化性强弱伏芹的不同，有的反应慢，兆凯有的反应快；有的需要加热，有的不需要加热。
课本中用二氧化锰氧化浓盐酸得到氯气。二氧化锰的氧化性较小，所以需要加热。
盐酸提供了氢离子和氯离子。
也可以用氯化钠与硫酸代替浓盐酸，氯化钠提供给氯离子，硫酸提供氢离子。

『伍』 实验室制氯气的装置中饱和食盐水的作用是什么

实验室制氯气用到浓盐酸,易挥发,制得的氯气中含有氯化氢,HCl极易溶于水,所以可以用水来吸收氯化氢
氯气也溶于水,由于Cl2+H2O=HCl+HClO 该反应可逆 ,饱和氯化钠溶液能吸收氯化氢,而且能降低氯气的溶解度

『陆』 实验室制氯气为什么用恒压漏斗

（1） 使用单排管。单排管各个侧管都具有控制开关，可以做到氯气的收集与性质检验分步进行。同时，各性质的检验可在单独支路中进行，使各项性质的检验可以依次进行，互不干扰，实现了氯气性质知识的讲解与相关实验演示有序进行，克服了以往实验装置存在的缺陷，提高了实验演示的教学效果。

（2） 使用恒压滴液漏斗。恒压滴液漏斗可以使反应在密闭环境下能顺利调节浓盐酸滴加速度以控制反应进行，并防止氯化氢气体外泄。使课堂实验演示与性质知识讲解有序进行。

（3） 实验装置有良好的普适性。该装置适用于固液两种反应物反应进行有毒气体的制备（如二氧化硫等）以及气体性质的有序演示和检验。

『柒』 实验室制氯气的实验装置是什么

实验室制氯气的实验装置是酒精灯，烧瓶，分液漏斗，导管，洗气装置，集气装置。

用分液漏斗、圆底烧瓶等组装的固液加热型制气装置。饱和食盐水除去Cl2中的HCl气体，浓硫酸除去Cl2中的水蒸气。向上排空气法或排饱和食盐水法。

将湿润的淀粉−碘化钾试纸靠近收集Cl2的集气瓶瓶口，若观察到试纸立即变蓝，则证明已收集满。将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口，若观察到试纸先变红后褪色，则证明已收集满。根据氯气的颜色判断是否收集满：若观察到整个集气瓶中充满黄绿色的气体，则证明已收集满。

氯气的性质

氯气，化学式为Cl。是黄绿色、有强烈刺激性气味的剧毒气体，易压缩，可液化为黄绿色的油状液氯。氯气具有强氧化性，所以被用作处理饮用水、市政污水以及游泳池的生物灭杀剂。氯气中体积分数为5%以上的氢气时遇强光可能会有爆炸的危险。

氯气具有毒性，主要通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里，会对上呼吸道黏膜造成损害。氯气能与有机物和无机物进行取代反应和加成反应生成多种氯化物。主要用于生产塑料（如PVP）、合成纤维、染料、农药、消毒剂、漂白剂溶剂以及各种氯化物。

『捌』 以下是实验室制取氯气的装置，在图中饱和食盐水的作用是吸收氯化氢吸收氯化氢，浓硫酸的作用是干燥干燥，

采用加热二氧化锰固体和浓盐酸的方法制取氯气，反应的化学方程式为：MnO₂+4HCl═MnCl₂+2H₂O+Cl₂↑，加热二氧化锰固体和浓盐酸的方法制取氯气时，产生的氯气中容易混有氯化氢气体，要除去氯化氢气体，所选的除杂试剂只能吸收氯化氢而不能吸收氯气，故可以使用饱和食盐水将其除去，浓硫酸具有吸水性，可以除去氯气中混有的水蒸气，氯气有毒，必须进行尾气处理，防止其造成空气污染．
所以本题答案为：吸收氯化氢，干燥，氢氧化钠溶液，吸收尾气．