A. “探究小车速度随时间变化的关系”实验装置如图甲所示.(1)实验装置中所用的电磁打点计时器,使用的电
解答:
B. “探究功与速度变化的关系”的实验装置如图1所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功
(1)A:打点计时器使用的交流电源,故A错误.
B:实验仪器安装时,要平衡摩擦力,让绳子的拉力等于小车受到的合外力,故B错误.
C:小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功,所以小车必须从同一位置由静止弹出.故C正确.
D:橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足:W=
1 |
2 |
xCE |
2T |
0.0162+0.0162 |
0.04 |
C. “探究功与速度变化的”实验装置如图所示.(1)除了图中所给的器材外,实验还需要的器材有______.(2)
解:(1)根据实验原理可知打点计时器使用4-6V的低压交流电源,故需要学生电源(B).实验中需要刻度逗培尺(C)测量打点之间的距离,计算物体的速度.
(2)①②小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的左端垫高平衡小车所受的摩擦力.
③④固定橡皮筋时,橡皮筋与木板面平行,才能保证弹簧做的功全部转化为滑块的动能.
(3)选择合适的坐标系,将甲、乙两组数据在坐标山指唯系中描点后连线,分别得出两个图象,
甲图不能得出直接的关系,乙图可得:功与速度的平方成正比.
故答案为:(1)BC;(逗枯2)A;(3)功与速度的平方成正比
D. “探究功与速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记
A、打点计时器可以用交流电源供电,电压为4~6 V.故A错误;
B、小车受到重力、支持力、摩擦力和橡皮筋的拉力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量平衡摩擦力,才能尽量减小实验的误差,故B错误;
C、操作橡皮筋时,要保证所有橡皮筋的劲度系数相等,必须选用相同的橡皮筋.故C错误;
D、每次释放小车前要使橡皮筋的伸长量相同,才能保证每一次橡皮筋的弹性势能相等,所以每次实验中应使小车从同一位置由静止弹出.故D正确;
E、利用每次测出的小车最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W-vm、W-
v | 2
E. “探究功能与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示.(1)实验器材有:长木板、小车(前面带小钩)、
(1)由于该实验“探究功能与物体速度变化的关系”,不需要测量物体动能的变化,不需要测量物体的质量,因此不需要的器材是天陵清平. F. 图1为探究小车的速度随时间变化规律的实验装置,(1)本实验中不需要的器材有______A 天平 B 低压交流电
(1)该实验不需要测量质量,因此不需要天平,打点计时器以及记录物体的运动时间,因此不需要秒表,故AC正确,BD错误. 与速度的变化实验装置相关的资料
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