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测量摩擦力大小的实验装置

发布时间:2023-05-26 09:22:59

Ⅰ 如何测量滑动摩擦力的大小

Ⅱ 研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置

(1)实验时,木块B与弹簧秤应在水平木板上做匀速直线运动.(2)弹簧测力计水平匀速拉动木块,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力据此求出滑动摩擦力,如下表所示: 实验序号 接触面的材料 压力(牛) 弹簧秤示数(牛) 滑动摩擦力(牛) 1 木块与木板 4 0.4 0.4 2 木块与木板 6 0.6 0.6 3 木块与毛巾 4 0.8 0.8 4 木块与毛巾 6 1.2 1.2(3)由表中实验序号1与2(或3与4)的实验数据可知,物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可得:在接触面粗糙程度相同的情况下,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大.(4)由表中实验序号为1、3或2、4的实验数据可知,物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可得:在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.故答案为:(1)匀速直线;(2)如上表所示;(3)在接触面粗糙程度相同的情况下,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大;(4)1、3或2、4;在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

Ⅲ 怎样测量摩擦力的大小(小实验)

测量滑动摩擦力的大小.

(1)方法一:利用弹簧测力计拉着物体在水平面上向右版作匀速直线运动,权测力计示数如图甲所示,该物体受到的摩擦力为3.6N;当拉力增大为5N时,物体受到的摩擦力为3.6N.


(2)方法二:如图乙所示,用3N水平力F拉长木板A在水平地面上运动,而B静止不动,此时,与B连接的弹簧测力计示数为2N,则B受到的摩擦力大小2N,方向水平向右;若在桌面与木板A加上毛巾后再增大F拉动A,则B受到摩擦力不变.

(3)测量摩擦力大小的实验装置扩展阅读

分析 (1)物体匀速运动,处于平衡状态,所受的摩擦力与拉力是一对平衡力,故摩擦力等于拉力;影响滑动摩擦力大小的因素是:压力大小、接触面的粗糙程度;


(2)物体B静止不动,则受平衡力的作用,根据平衡力的知识判断摩擦力的大小和方向;
影响滑动摩擦力大小的因素是:压力大小、接触面的粗糙程度.

Ⅳ 测量滑动摩擦力实验两个物体叠放

当拉力很小时,木板和木块相对静止;当拉力增大到某一数值后,木板才会相对版于木块产生运动,两个物体权之间发生相对运动,当弹簧测力计的读数稳定后,木块相对于地面静止,木板则继续向右做加速运动,根据牛顿第二定律可知,木板受到的拉力大于弹簧测力计的读数.
故选:C

Ⅳ 在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有

选用的器材有:长方体木块、钩码、弹簧测力计滚差、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等1、探究摩擦力大小与压力的关系时用:长方体木大档皮块、弹簧测力计、木板、钩码蠢脊 ;2、探究摩擦力大小与粗糙程度的关系时用:长方体木块...

Ⅵ 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中.实验室备有如下器材:长方体木块,砝码,长木板.弹簧测力

(1)摩擦力大小与压力大小有关;摩擦力大小与接触面积有关
(2)以摩擦力大小与压力大小有关为例,实验装置如图:

实验步骤:
如图甲所示,将木块平放在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出测力计的示数F 1
如图乙所示,再在木雹陪橡块上放一砝码,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,读出测力计的示数F 2
③比较两次弹簧测力计示数,分析归纳出结论.

Ⅶ 我们可以用什么来测量摩擦力的大小

一、弹簧测力计。

准备一面是光滑、一面是粗糙布面的长薯老木板,两个长方体木块,一个弹簧测力计。

把一块木头的不同侧面与长木板表面相接触,缓缓的匀速拉动木块,使弹簧测力计试数稳定,观察并记录弹簧测力计试数;在木板上前尺再次叠加另外一块木板,重复上述操作,观察记录弹簧测力计的试数。

二、用恒定重力的重物下数悔升落拖着需测定物体,作匀加速直线运动,用打点计时器测得加速度,可以求解得到摩擦力大小。

Ⅷ 在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。
(1)在采用如图1所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。请分析其原因是什么?
________________________________________________________
(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图2所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。
_______________________________________________________
(3)用如图2所示的实验装置进行实验时,为什么能解决上述问题?
_______________________________________________________
题型:探究题难度:偏难来源:专项题
答案(找作业答案--->>上魔方格)
(1)很难保持木块做匀速直线运动。
(2)当拉动长木板时,木块处于静止状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。
(3)因为无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态,都容易读数。

Ⅸ 在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度

(1)由于在拖动正方体木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,才导致了弹簧测力计的示数不稳定;
故原因为:很难保持木块做匀速直线运动.
(2)当拉动长木板模卖运动的过程中,正方体木块保持静止状态,根据二力平衡的条件知:此时弹簧测力计的示数等于摩旁此擦力的大小.
(3)原因是:因为无论运码迅长木板是否做匀速直线运动,正方体木块都处于静止状态(即平衡状态),这样拉力等于摩擦力,而且无论拉木板速度多少,摩擦力都一样,不改变摩擦力大小.所以容易读数.

Ⅹ 如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验装置:(1)该实验运用的主要方法是______;如果要

(1)因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接衫液触面的粗糙程度有关,要探究“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”,则应控制压力大小不变,如乙和丙的实验所示,可得出的结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
要探究“摩擦力与压力大小的关系”,则应控制接触面的粗糙程度不变,故应该选用甲、乙装置;
综上所述,上述实验采用了“控制变量”的研究方法.
(2)实验中,摩擦力的大小无法直接测量,要借助平衡力的条件,将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量,因此,实验操作的关键和难度在于必须匀速拉动木块;
(3)当弹簧测力计在竖直方向调零时,挂钩受到重力作用,零点远慧友离拉环.当弹簧测力计水平使用时,挂钩的重力对测量没有影响,零点靠近拉环,所以弹簧测力计在竖直调零,在水平拉动木块时,测出的滑动摩擦力小于实际的滑动摩前塌槐擦力.
故答案为:(1)控制变量法;甲、乙;当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(2)保证拉动的时候是匀速拉动;
(3)小于.

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