综合传热性能实验装置

1. 综合传热实验中若蒸汽为湿蒸汽会产生什么影响

不好意思不知道啊……可不可能是湿蒸汽的比热不一样，里面的水分汽化还要吸收热量，使得传热实验中热损失增大……这只是我的想法而已，lz自己斟酌下吧

2. 如图所示是用导热性能良好的材料制成的气体实验装置，开始时封闭的空气柱长度为3cm，此时气压表显示容器

解答：1.0×105×32=150000Pa=1.5×10⁵Pa．
故选：A．

3. 对流传热实验 为什么本实验装置的K近似等于αc

实验装置的k是反应该装置总体传热指标性能的参数，即传热系数或总传热系数。它是由多个版参数组成的，如一侧权的对流换热、导热、另一侧的对流换热等。
根据热阻串联定律那么 传热系数的倒数1/k=1/ac1+thickness/conctivity+1/ac2,其中ac为对流换热系数或表面传热系数，可见k比它等式右侧的两个ac都小，也比conctivity/thickness小。但如果其他两项都很大，只有ac1很小时，则k约等于ac1,。
这说明，总传热热阻约等于最大传热热阻，即ac1侧热阻大，为了改善性能，则需要强化ac1侧换热。
在实验时，如果ac1是研究对象则需要增加另一侧阻力，便于两边热阻平衡，有利于实验张纸的热质平衡评估。

4. 空调制冷换热综合实验，如图所示，可以把这幅图的工作原理，和各部件的名城，作用说下么，谢了！！！

图片显示的这个是一个制冷空调培训用的一种“教具”，并不是空调性能测试装置。
其自回身被赋予了很多功能，且答预设好了温度、压力、功率、电流等的测量装置。
至于这种设备上的部件，主要部件跟空调产品和空调性能测试台的主要部件基本上是一致的，不同的是这个设备把这些功能做了一定程度的集成。

5. 传热实验装置,换热器水平放置有什么优点

可以依靠重力多次进行换热，要是竖直放置则只能依靠重力进行一次

6. 如图所示是用导热性能良好的材料制成的实验装置，开始时气缸内封闭气体长度为22cm，现用竖直向下的外力压

（1）封闭气体初态压强 p₁=p₀=1.0×10⁵Pa，体积V₁=l₁S，末态体积 V₂=l₂S
由波意耳定律 p₁V₁=p₂V₂，
解得：p₂=p₁

V1

V2

=1.0×10⁵×

22

11

Pa=2.0×10⁵Pa
（2）缓慢压缩版活塞，气权体温度不变，气体分子平均动能不变，单位体积内分子数增加，所以压强增加．
（3）人对活塞做功 W₁=100J，
大气压力对活塞所做的功 W₂=p₀Sh=1.0×10⁵×10×10^-4×11×10^-2=11（J）
由热力学第一定律有：
W₁+W₂+Q=△U
解得：△U=100J+11J-20J=91J
答：
（1）若缓慢压缩活塞，压缩后气体的压强为2.0×10⁵Pa．
（2）缓慢压缩活塞，气体温度不变，气体分子平均动能不变，单位体积内分子数增加，所以压强增加．
（3）气体内能的变化量为91J．

7. 气液传热实验装置由“冷态”变为“热态”应进行怎样操作,为什么在实验测定之前要排除不凝性气体

• 其实也没有关系 那一层其实就是水蒸气，保证100度恒温、通过相变无限提供热量回，真正测的是另外的有答空气的那一层的对流传热系数。 如果不排除铜管（纯水蒸气）外的不凝气，管壁温度可能不稳定。其实因为很长时间在烧水

8. 设计一套实验装置要求既可以测量对流传热系数，又可同时测量总传热系数，标注仪表、仪器名称.

推荐你看下英抄国希尔顿的H112综合传热实验台。里面有对流和辐射传热模块。至于你说的摩察系数和雷诺数的关系，如果是空气介质的话，看下英国TQ的F100空气动力学基本实验台，参考下能否满足你要求。详细资料可以网上咨询北京青铄科技这个代理商。如果解决了你的问题，记得给我分哦。嘿嘿