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生物蚯蚓实验装置图

发布时间:2023-05-14 14:37:29

A. 蚯蚓是土壤中穴居的动物,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入.蚯蚓是否喜湿润的土壤呢

(1)、分析表中的统计结果可以看出,蚯蚓适宜生活在湿润的土壤环境中.因为蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸;
(2)、本实验探究的问题是:蚯蚓是否喜湿润的土壤呢?因此本实验的变量是土壤湿度;
(3)、通过我们学过的内容可知,除了土壤湿度影响蚯蚓外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活,如光、空气、温度等.
(4)本实验探究的问题是湿度对蚯蚓生活有怎样的影响;
(5)在探究“蚯蚓对环境的影响”的教材实验中,把实验装置放在黑暗处的原因是避免光照因素对蚯蚓的影响.这个实验所明生物与环境的关系是环境影响生物;
(6)实验结束后,你应该把蚯蚓放回大自然;
(7)、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,昼伏夜出,考分解植物的枯叶、朽根和其他有机物来生活,把有机废物分解为无机物,返回自然环境中,供给绿色植物再利用,相当于生态系统中的分解者;
(8)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.大雨过后,水淹,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地;
故答案为:(1)湿润的;
(2)水;
(3)光、空气、温度等;
(4)B;
(5)避免光照因素对蚯蚓的影响;环境影响生物;
(6)放回大自然;
(7)分解;
(8)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.大雨过后,水淹,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地;

B. 下图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验。进行实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里

⑴学习(后天性)源旁⑵学习 弱(差)多⑶先天性(本能)

C. 8.某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装

(1)装置图中的Y溶液是NaOH,其作用是吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO 2 .设置乙装置的目的是排除微生物及环境因素对实验的干扰,使实验结果更科学、合理.
(2)呼吸过程消耗氧气,产生二氧化碳,二氧化碳又被氢氧化钠吸收,甲中是活的大豆种子,呼吸旺盛,所以实验开始后保持注射器的活塞不移动,连接甲乙装置玻璃管中有色液滴慢慢往左移动.以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是9÷10=0.9 mm/min.
(3)另一组该实验装置每隔5min测量时,将注射器活塞往下移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据活塞移动距离可测出气体的变化量,其中以小麦为材料的结果如表所示:分析数据可知该段时间小麦种子的有氧呼吸速率为5.5÷25=0.22 ml/min,在此过程中,有氧呼吸的强度越来越弱.
故答案为:
(1)NaOH      吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO 2 .  排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用)
(2)左      0.9 mm/min
(3)下      0.22 ml/min     弱

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