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怎样评价化学实验装置

发布时间:2023-05-11 01:18:31

1. 化学改进后装置和之前实验装置比有什么优点。哪几个方面答。

改进装置可以从以下几方面考虑,
1.实验装置要简洁易于操作;
2.实验现象要直观内;
3.安全问题,容比如防止倒吸等等;
4.环保问题,有污染的有没有尾气处理;
6.能否彻底符合题意。比如,反应物是否有杂质,是否有余下的等。

2. 微型化学实验的优点是什么

微型实验装枝森置的优点是:节约药品;产生的污染物少缓缺(或猛哪亩废弃物少).
故答案为:节约药品;产生的污染物少(或废弃物少).

3. 实验装置的选择依据

一、基本反应容器的选择
为观察到化学反应中出现的现象及其进行的过程,一般要使化学反应在透明的玻璃器皿中来进行。
二、化学反应装置
当需要用铁架台将一些实验仪器的相对位置固定下来、或用导管将多个仪器连接起来时,这些仪器的组合就是一套化学实验装置了。
1. 基本化学反应装置
需要在反应装置中进行的化学反应,有的是因反应需加热时间较长或温度较高,有的是因所制得的产物气体还需进行净化及收集。由此,就有了两种最基本的化学反应装置。一种是加热反应装置,一种是制取气体的装置。
(1)加热装置
由试管(为反应容器)、铁架台(附带有鉄夹)、酒精灯组成。

4. 高中化学实验中怎样检验装置的气密性

一.将实验仪器组装好后,将导管的一端放入水中,加热试管,若过一会儿,导管口有连续的气泡冒出时,说明装置的气密性好。若没有上述现象,则气密性不好,这时要一段一段的仔细用上述方法检验。
二.将导管的一端放入水中,用手捂住试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出时,则气密性好.
三.将导管的一端放入水中,若导管的另一端插在组装仪器上,连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,则气密性不好.
总结:前两种方法是利用了热胀冷缩的特性,而第三种方法是利用空仔陵了压斗戚强的缘故,一般检查装置的气密性就从这两方面因素考虑戚槐

5. 化学中的微型实验装置有何好处

减少开支,适合普及。

由于微型化学实验是以尽量少的试样或试剂获取尽可能多的版化学信息,实验权试剂用量较常规实验试剂用量降低1~3个数量级,这就大大降低了实验试剂用量,节约了经费。微型化学实验由于药品用量减少,反应时间相应缩短,再加上微型实验仪器在设计时力求简单,装拆清洗比常规仪器省时,所以微型化学实验耗时相对少。

(5)怎样评价化学实验装置扩展阅读:

注意事项:

取用药品遵守三不原则:不能用手接触药品,不能品尝药品的味道,不能把鼻子凑到容器口去闻药品气味。

药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取1mL~2mL,固体只需盖满试管底部。

用剩的药品要做到三不一要:不放回原瓶,不随便丢弃,不拿出实验室,要放入指定容器。

固体药品的取用:块状固体用镊子夹,粉末状或细晶体用药匙取,必要时可用纸槽取。

6. 如何评价初中化学装置优缺点

装置是否简洁,使用是否方便
启普发生器随开随用,随关随止,非常典型

除杂

尾气版处理
如CO一类尾气烧掉权

反应原理是否合理
同样的反应物是否可以换种方法生成更多产物?
绿色化学,是否产生有害气体?

经济角度
AgNO3一类溶液比较贵。。。少用。。。

希望对你有帮助哦O(∩_∩)O

7. 实验方案,装置优缺点比较一般从 哪些方面入手(初中化学)

比如是否会污染空气(逸出装置的气体会不会污染)
有没有安全瓶(高温或加热时特别专注意,有液属体会不会倒吸使高温玻璃管\试管炸裂)
有没有检验装置
有没有不起效果的(比如要收集干燥CO2时,无水硫酸铜后边加一个澄清石灰水)
大概就这几点?做题常用的应该就这些ˊ_>ˋ

8. 高考化学 怎么找实验装置的不足之处

实验装置的不足之处一般是缺少尾气处理或者安全瓶。严格定量实验需要注意水蒸气的处理。

9. 化学实验中发生装置与收集装置的选择应如何判断

气体制备装置一般分四大部分:发生装置,净化装置(干燥装置),收集装置,尾气处理装置.一、气体的发生装置一)固+迅埋固亩谈蚂(加热):适用于制O2、NH3、(CH4课本没有)侍伍二)固+液体(不加热):适用于制CO2、H2 、H2S(SO2...

10. 化学实验中 怎样判断实验的发生装置或实验装置应选哪一套装置(初三化学,请说的简略点,通俗易懂点)

发生装置:(初中的两种类型)
1、如果题目是:反应物为固体,且需要加热
则回答:发生装置选用固固加热型。
理由:反应物为固体,且需要加热。
2、如果目是:反应物为固体和液体,且不需要加热
则回答:发生装置选用固液不加热型。
理由:反应物为固体和液体,且不需要加热。
初中就两种爱考
收集装置:(只给出气体)
1、如果题目是:该气体密度比空气大
则回答:可以采用“向上排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气大。
2、如果题目是:该气体密度比空气小
则回答:可以采用“向下排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气小。
3、如果题目是:该气体密度比空气略大/略小
则回答:不能采用“排空气法”收集。
理由:XX气体密度比略大/略小。
4、如果题目是:该气体可/能/易溶于水
则回答:不能采用“排水法”收集。
理由:XX气体可/能/易溶于水。
5、如果题目是:该气体难/不能/不易溶于水
则回答:可以采用“排水法”收集。
理由:XX气体难/不能/不易溶于水。
总结:综合回答,记住字眼:“只能”“或”
如果题目是:该气体密度比空气大,且可/能/易溶于水
则回答:只能采用“向上排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气大,且可/能/易溶于水。
如果题目是:该气体密度比空气小,且难/不能/不易溶于水
则回答:可以采用“向下排空气法”或“排水法”收集。
理由:XX气体密度比空气小,且难/不能/不易溶于水。
不懂的可以继续问

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