1. 如图是验证呼吸作用的实验装置图.据图回答.(1)实验时要用黑布遮住大钟罩,不让光透入,其目的是_____
(1)用复黑布将整个装置遮盖起来,制不让光线透过,其目的就是不让其进行光合作用,因为植物在光下能进行光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用放出的二氧化碳还没有排出大部分在植物体内就被光合作用吸收了,影响了对呼吸作用的观察.
(2)第二天揭开黑布,植物在黑暗的环境中这段时间只能能进行呼吸作用不能进行光合作用,呼吸作用要吸收氧气放出较多二氧化碳,小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明钟罩内二氧化碳浓度增加了.
(3)将燃烧的火柴放入大烧杯内,火柴立刻熄灭,说明钟罩内氧气浓度大大降低,因为里面的氧气被植物的呼吸作用消耗掉了.
(4)这个实验说明植物体的呼吸作用消耗氧,产生二氧化碳.
故答案为:
(1)只让植物进行呼吸作用(或阻止植物进行合作用)
(2)浑浊;二氧化碳
(3)氧
(4)消耗氧,产生二氧化碳.
2. 如图示验证种子呼吸作用的试验装置,请回答:(1)图A验证的是______,瓶中的种子为______(干燥或萌发)
(1)只有活的细胞才能进行呼吸作用.萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用版吸收氧气产生二氧化碳,权使澄清的石灰水变浑浊.
(2)甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中的干燥种子呼吸作用弱,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会燃烧通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时吸收(消耗)氧气.
(3)该实验可说明两个问题:一是种子呼吸过程中吸收的气体是氧气,释放的气体是二氧化碳;二是萌发的种子比干燥的种子呼吸作用旺盛.
故答案为:
(1)呼吸作用产生二氧化碳;萌发;二氧化碳;石灰水变浑浊
(2)呼吸作用需要氧;萌发的种子;干燥的种子
(3)氧气;二氧化碳;萌发的种子
3. 验证乙装置呼吸作用产生二氧化碳需要的操作有
A甲图中氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳,可用来验证光合作用需要二氧化碳,此装版置必须放在权有光环境中.A错误.
B.丙装置验证呼吸作用产生二氧化碳.有光无光都可以.B错误.
C.光合作用产生氧气和有机物,乙装置验证金鱼藻光合作用产生氧气,此装置必须放在有光环境中.C正确.
D.光合作用产生氧气和有机物,乙装置验证金鱼藻光合作用产生氧气,此装置必须放在有光环境中.D错误.
故选:C
4. 下面是一些生物实验的装置图,可以用来验证呼吸作用能产生二氧化碳的是()A.B.C.D
A、装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳.光合作用的原料包括水和二氧化碳,其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收.光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤,观察现象,得出结论:在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变色,仍是黄白色,而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色,说明二氧化碳是光合作用必需的原料.A选项错误.
B、装置可以用来验证光合作用产生氧气.取一些金鱼藻,放在盛有清水的大烧杯中.在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗,漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管.将上述装置移至阳光下照射,并观察现象.待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象.管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来.原因是氧气能助燃,能使快要熄灭的细木条重新燃烧,表明产生的气体是氧气.B选项错误
C、装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验.种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性),C选项正确.
D、装置若验证植物的蒸腾作用,此装置有不妥之处,塑料袋应扎在茎的基部,将该装置放置在阳光充足的环境中,塑料袋内壁上有水珠产生.表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分.D选项错误.
故选:C
5. 如图是验证植物呼吸作用的实验装置,请据图回答有关问题:(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光
用黑布来将整个装置遮盖起来,不让源光线透过,其目的就是不让其进行光合作用,因为植物在光下能进行光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用放出的二氧化碳还没有排出大部分在植物体内就被光合作用吸收了,影响了对呼吸作用的观察. (2)第二天揭开黑布,植物在黑暗的环境中这段时间只能能进行呼吸作用不能进行光合作用,呼吸作用要吸收氧气放出较多二氧化碳,小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明钟罩内二氧化碳浓度增加了. (3)将燃烧的火柴放入大烧杯内,火柴立刻熄灭,说明钟罩内氧气浓度大大降低,因为里面的氧气被植物的呼吸作用消耗掉了. (4)呼吸作用在氧气的参与下,要不断的消耗植物通过光合作用制造的有机物,一部分用于呼吸作用,另一部分用于构建植物细胞或通过食物链和食物网进入其他生物体内. 故答案为: (1)防止光合作用的发生,增加实验的准确性 (2)二氧化碳 (3)氧气 (4)氧气;食物链与食物网 |
6. 下图是验证植物呼吸作用的实验装置图.请据图回答有关问题:(1)实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让
(1)要验证植物的呼吸作用,就要使植物不进行光合作用,以免影响实验效果回;因此实验时,答用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入的目的就是防止植物进行光合作用.
(2)因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此第二天揭开黑布,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明实大钟罩内二氧化碳的浓度大大增加.
(3)氧气有助燃的性质,将燃烧着的火柴放进大钟罩内立即熄灭,说明大钟罩内氧气的浓度大大降低.
(4)根据呼吸作用的过程:有机物(储存能量)+氧(通过线粒体)→二氧化碳+水+能量,可以说明:植物的呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳.
(5)呼吸作用在氧气的参与下,要不断的消耗植物通过光合作用制造的有机物,一部分用于呼吸作用,另一部分用于构建植物细胞或通过食物链和食物网进入其他生物体内.
故答案为:(1)见光后,植物进行光合作用影响实验效果
(2)二氧化碳
(3)氧气
(4)氧气;二氧化碳
(5)有机物;构建生物体;食物链
7. 如右图是验证绿色植物的呼吸作用的实验装置,小烧杯内装的是澄清的石灰水,请回答下列问题. (1)此实
(1)要验证植物的呼吸作用,就要使植物不进行光合作用,因为光版合作用吸收二氧化碳,以免影响权实验效果;因此实验时,用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入的目的就是防止植物进行光合作用. (2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明实验装置内二氧化碳的浓度大大增加.说明植物进行呼吸作用释放了二氧化碳. 故答案为:(1)使植物不进行光合作用,以免影响实验效果(2)二氧化碳的浓度大大增加,植物的呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳 |
8. 验证酵母菌有氧呼吸装置
A、连接e→c→d,并从e侧通气,保证有氧条件,若d中石灰水变浑浊,可验证酵母专菌进行了有氧呼吸属,A正确;
B、f放置一段时间后,消耗其中的氧气,连接f→d,由于f是密闭装置,若d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸,B正确;
C、若a装置液滴不移动,说明酵母菌没有消耗氧气,即酵母菌没有进行有氧呼吸;b装置液滴右移,说明酵母菌产生二氧化碳多于氧气的吸收量,结合a装置可知,酵母菌只进行无氧呼吸,C正确;
D、若a装置液滴左移,说明酵母菌进行有氧呼吸消耗了部分氧气;b装置液滴右移,说明酵母菌呼吸作用释放二氧化碳量比吸收氧气量多,即酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,D错误.
故选:D.
9. 验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验的实验装置为什么有棉花
A、把叶子放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热,这是为了褪去叶绿体,此实验是专验证绿色植物在属光下产生淀粉的实验,A不符合题意.
B、萌发的种子进行呼吸作用,产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此图丙能够验证呼吸作用产生二氧化碳,B符合题意.
C、乙能验证光合作用产生氧气,金鱼藻在光下进行光合作用,可以产生氧气,C不符合题意.
D、丁装置可以用来验证植物的蒸腾作用,D不符合题意.
故选:B