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用图装置进行实验
发布时间：2023-05-09 15:15:38❶ 小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
| （1）Ca(OH) 2 （或氢氧化钙） （2）CO 2 + Ca(OH) 2 ===CaCO 3 ↓ + H 2 O；验证CO 2 与Ca(OH) 2 能发生反应 （3）关闭K时，B中的溶液无明显变化，通入的CO 2 气体体积远大于A中溶液的体积，说明CO 2 和NaOH发生了反应。 |
❷ 某小组用右图装置进行实验，下列说法正确的是
a、电解水能生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的．正确；
b、试管b中的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，可用带火星的木条检验．正确；
c、试管a中所得气体是氢气．正确；
d、试管a、b中所得气体的体积比约为2：l，质量比为1：8．错误．
故选d．
❸ 某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验．
解题思路：用高锰酸钾制取氧气的反应原理是：高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平．实验仪器的名称比较容易，都是常见的仪器．为达到粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积，各装置的正确连接顺序是：acbd．在实验中，试管口应该放一个棉花团，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值，如果实际测得氧气的体积超过理论值，可能的原因是：未冷却到室温就读数，气体的体积受热膨胀．做细铁丝燃烧的实验时，集气瓶底应放少量的水或铺一层细沙，防止集气瓶炸裂．
（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，用最小公倍数法配平即可，还要注意不要漏掉反应条件．故答案为：2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）本题考查的实验仪器是试管和量筒，故答案为：试管；量筒．
（4）各装置的正确连接顺序是：acbd，注意c、b的连接，因为氧气的密度比水小，因此氧气应该从c进入．故答案为：c b
（5）试管口应该放一个棉花团，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，否则氧气会成为红色．做细铁丝燃烧的实验时，集气瓶底应放少量的水或铺一层细沙，防止集气瓶炸裂．未冷却到室温就读数，气体的体积受热膨胀，导致数值偏大．故答案为：①试管口没有放棉花团②集气瓶底没有放少量的水或铺一层细沙③未冷却到室温就读数
,9,某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验．
（1）实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积．
（2）反应原理：加热高锰酸钾制氧气．化学方程式为 2KMnO 4 △ . K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 2KMnO 4 △ . K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ ．
（3）仪器认识：写出上图中仪器①、②的名称：①______，②______．
（4）装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→______→______→d
（5）问题分析：①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是______；
②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．
③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值．如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是______．
❹ 利用下图装置进行实验，探究产物中是否有乙烯生成
（1）乙抄醇在浓硫酸做催化剂和脱水剂的作用下发生消去反应生成乙烯；
（2）浓H2SO4具有强氧化性，能将乙醇氧化成碳，根据SO2具有还原性，也能与溴水反应使溴水褪色，据此即可解答；
（3）在Ⅰ和Ⅱ之间增加图2装置，A装置盛有氢氧化钠溶液目的是为了除去反应生成的SO2和CO2，B装置盛有品红溶液目的是为了检验SO2是否除尽；
（4）反应生成的乙烯与试管中的溴水加成反应生成不溶于水的油状物质；如果发生取代反应生成物含有HBr，溶液酸性增强；
（5）废液温度较高，应该冷却后再处理，烧瓶中含有浓硫酸，具有腐蚀性，所以要进行处理．
❺ 我们常用图1装置进行实验：（1）写出图1中仪器的名称①______②______；（2）实验室制取氧气的发生装置是
（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：试管；酒精灯；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：A或B；C；D；
（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故答案为：B；D；
（4）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用，如果该溶液未变质，应该观察到的现象是：有大量的气泡冒出，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质成水；将未过期的这种双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体是氧气；故答案为：①催化作用；②有大量的气泡冒出；水；③氧气；
（5）若用图3装置进行“排空气法”收集制取的H2，则气体从短管进，因为氢气的密度比空气小；若收集氧气，则气体从长管进，因为氧气的密度比空气大；若再用水把氧气排出来，则水从长管进；故答案为：短管；长管；长管；
❻ 使用图装置进行验证质量守恒定律的实验，下列反应中应选择（）A．C+O2═CO2B．CO2+H2O═H2CO3C．2Al
由雹掘分析可知：因为槐颤装置没有密封，则反应不能有气体生铅肆败成或有气体参加反应，否则不利于验证．故只能选择C．
故选C．
❼ 用下图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。（装置说明：一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有 分液漏
| (1)气球会膨胀 (2)氢氧化钠（氢氧化钾、氢氧化钡、碱、碱性等）；盐酸（硫酸、硝酸、酸、酸性等）；CO 2 +2NaOH==Na 2 CO 3 +H 2 O(或Na 2 CO 3 +2HCl==2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑等) |
❽ 使用图装置进行实验时：（1）若锥形瓶中充满CO2气体，将滴管中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作震荡，发现气球鼓
（1）由于二氧化碳可以和氢氧化钠溶液发生反应，生成碳酸钠的水，其化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．锥形瓶内的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收后，造成锥形瓶内气体体积变小，压强变小，外面的空气进入气球，从而使气球鼓起来．故答案为：二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸羡此收，使锥形瓶内气体体积变小，压强变小
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（2）由于锥形瓶内的液体中含有氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠，加入稀盐酸后，和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，其化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，所以会观察到有气体生成；锥形瓶内的液体中含有氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠，还有可能没有完全反应的氢氧化钠，二者溶液都呈碱性，都可以使酚酞溶液变红，所以不能证明使酚酞溶液变红的是碳酸钠．故答案为：气体产生 溶液变红 不能 氢氧化钠溶液也呈碱性．
（3）由（1）中分析可知，要想让气球鼓起来，就要使锥形瓶内气体体积变小，所以只要所加溶液可指告以和锥形瓶内的气体发生反应即可．如：氢氧化钠唯派明和氯化氢气体、氢氧化钠溶液和二氧化硫等合理都行．故答案为：SO2 NaOH溶液．
❾ 为探究空气的组成，小明用图A所示装置进行实验 （1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并
| （1）红磷继续燃烧产生大量白烟红磷+氧气
五氧化二磷（2）操作简单或实验误差小或不污染空气等 1红磷量不足或装置未冷却到室温或装置漏气 （3）镁能与空气中的其他气体（如氮气）反应． ❿ 用如图所示装置进行实验，将液体A逐滴加入到固体B中，回答下列问题：（1）图中D装置在实验中的作用是____
（1）装置图中D是干燥管上部容积较大，倒吸的液体会靠自身重量回落，起到防止倒吸的作用， 与用图装置进行实验相关的资料
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