导航:首页 > 装置知识 > 装置设施的实验记录表
装置设施的实验记录表
发布时间：2023-05-04 12:29:26❶ 某物理兴趣小组利用如图9所示的装置,做探究电磁感应现象实验,,得到如下记录表格。综合分析
①是 有无通电 ，该结论是电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失
分析比较实验序号1，3 得出的；
②是 电流的强弱 ，该结论是通过的电流越大，电磁铁的磁性越强
分析宴没比较实验序号 4，6 得出的；
⑵影响感应电流方向的因素：
①是 磁场方向 ，该结论是感应电流与磁场方向相同
分析比较实验序号3，6 得出的；
②是 电路中电流方向 ，该结胡蔽论是感应电流与电路中电流方向相同
分析比较实验序号4，裤祥州6 得出的；
❷ 锅炉炉墙漏风实验记录表怎么写
锅炉炉墙漏风实验记录表通常包括以下内容：
1. 实验日期和时间：记录实验进行的具体日期和时间。
2. 实验目的：简要说明实验的目的，例如检测锅炉炉墙是否存在漏风现象。
3. 实验设备和工具：列出用于实验的设备和工具，例如烟雾仪、风速计、温度计等。
4. 实验步骤：详细记录实验的具体步骤，包括实验前的准备工作、实验过程中的操作步骤以及实验后的旦指处理工作。
5. 实模腔配验结果：记录实验的结果，包括炉墙漏风的位置、漏风的程度、漏风的原因等。
6. 实验分析：对实验结果进行分析，说明漏风的原因和可能的解决方法。
7. 实验结论：根据实验结果和分析，得出实验结论圆橡，例如建议进行炉墙维修或更换。
8. 实验人员签名：实验记录表需要由实验人员进行签名确认，以确保实验的真实性和可靠性。
以上是锅炉炉墙漏风实验记录表的基本内容，具体的表格格式和细节可以根据实验的具体情况进行调整。
❸ 如图所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”的实验装置及实验数据记录表： 斜面的倾斜程度 物
（1）沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做匀速直线回运动．
（2）比较表中“答物块重”和“沿斜面的拉力”两栏对应的数据，由实验数据可知，在同一次实验中，拉力总是小于重力，由此可知斜面是一种省力的简单机械．
（3）由表中实验数据可知，实验控制了斜面长度不变而高度不断变化，斜面的倾斜程度不断变化，实验研究的是斜面成像程度对斜面机械效率的影响，由表中实验数据可知：在物体重力与斜面长度不变时，斜面倾斜程度越大，斜面机械效率越高．
（4）由表中第2组实验数据可知，W总=Fs=6.7N×1m=6.7J，
W有用=Gh=10N×0.3m=3J，额外功：W额=W总-W有用=6.7J-3J=3.7J，
∵W额=fs，
∴摩擦力f=
| W额 |
| s |
| 3.7J |
| 1m |
故答案为：（1）匀速直线；（2）沿斜面拉力；省力；（3）斜面倾斜程度；在物体重力与斜面长度不变时，斜面倾斜程度越大，斜面机械效率越高．（4）3.7．
❹ 测量斜面的机械效率：实验记录
如图所示，是用来测量滑轮组机械效率的实验装置： （1）实验时要竖直向上匀速 匀速 拉动弹簧测力计． （2）若钩码总重6N，由图可知拉力为2.4 2.4 N．若将钩码上升10cm，则弹簧测力计需向上移动30 30 cm，该滑轮组的机械效率为83.3% 83.3% ． （3）实验结束后，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种： 猜想1可能与匀速提升的速度大小有关； 猜想2可能与被提升的钩码重有关； 猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关； 猜想4可能与钩码被提升的高度有关． 小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表： ①请帮助完成小华表中的一项计算； ②请根据她俩的实验记录，分别写出探究结果． 小红的实验记录： 小华的实验记录： 小红的探究结果是：滑轮组的机械效率和物体提升速度无关 滑轮组的机械效率和物体提升速度无关 ．
❺ 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表． 物质
| （1）从表中数据可知，水和食用油没谨的质量都是悉镇60g．加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是 68℃、45℃． 故答案为：相同，高． （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间． 因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多． 即水吸收的热量大于食用油吸收的热量． 故答案为：大于． （3）由Q=Cm△t知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大． 因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强． 故答睁察粗案为：水． |
❻ 探究常见能量控制装置是怎样工作 实验记录
1）实验通知单 2）学生实验报告单 3）教师分组实验报告单 4）教师演示实验报告单 5）仪器出借单 6）借还登记
❼ 轮轴作用实验记录表 我们发现了什么
由组长安排一位同学把长导线拉直，靠近指南针，让导线方向与指南针的方版向一致，并一直保持不动权，再安排另一个同学按住开关，接通电流，仔细观察：接通电流时，有什么现象？接着关闭开关断开电流，看看又有什么现象？把观察到的现象及时记录下来
❽ 请利用图所示的实验装置，设计一个实验，测动滑轮的机械效率，请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表。
| （1）将弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计测出钩码所受到的重力G，并记录到实验数据记录表中。（或用调好的弹簧测力计测出钩码所受到的重力G，并记录在表格中。） （2）按示意图组装实验器材。 （3）用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端，使弹簧测力计从图中的位置A＇匀速竖直上升到位置B＇，钩码从位置A匀速上升到位置B。用弹簧测力计测出绳子自由端受到的拉力F，用刻度尺测出AB间的距离h，A＇B＇间的距离s，将F、s和h的数值记录到实验数据记录表中。 （4）根据  |
❾ 图所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表： （1）沿斜面拉动木块时，为使