❶ 化学中电解水的实验谁能仔细的讲解一下
水电离产生氢离子和氢氧根离子
在外接电源作用下
氢离子得电子生成氢气
氢氧根离子失电子生成水和氧气
合起来就是水生成氢气和氧气
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高中化学中相关方程式如下：
水的电离：H2O＝可逆＝H+＋OH-
阴极：2H+＋2e-＝H2↑
阳极：2OH-＋2e-＝H2O＋O2↑
电池反应：2H2O＝2H2↑＋O2↑
❷ 电解水要用到实验器材有
现很多学校都有专门的水电解配套装置,若是简单装置,可用:直流电源(或电池),水槽,导线,碳棒电极,小试管.注意,一般都预先在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠或硫酸铜,增强水的导电性.
❸ 电解水的装置有哪些
电解水通常是指含盐（如硫酸钠，食盐不可以，会生成氯气）的水经过电解之后所生成的产物。电解过后的水本身是中性，可以加入其他离子，或者可经过半透膜分离而生成两种性质的水。其中一种是碱性离子水，另一种是酸性离子水。以氯化钠为水中所含电解质的电解水，在电解后会含有氢氧化钠、次氯酸与次氯酸钠（如果是纯水经过电解，则只会产生氢氧根离子、氢气、氧气与氢离子）。
❹ 右图是电解水的两种装置，回答下列问题：（1）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是______（2）图
（1）、在电解水来时，需要检验生源成的气体，乙装置在检验产生的气体时简便、快捷，现象明显；
（2）、通过图示可以看出：电极上已收集了部分气体，显然反应已进行了一段时间了；
（3）、C试管内的气体是由正极上产生的，是氧气，应用带火星的木条进行检验；
（4）、D试管内的气体是由负极上产生的，是氢气，具有可燃性，可燃性的气体在点燃前都要检验纯度．
故答为：（1）便于检验两极产生的气体，使实验的现象更明显；
（2）已经进行了一段时间；
（3）用带火星的木条检验，复燃，则为氧气；
（4）检验气体的纯度（或验纯）．
❺ 初中化学电解水制氢装置
初中化学用到的电解水的装置是水电解器。水在直流电的作用下，能分解成氢气和氧气。
❻ 化学电解水实验中用作电极的最好是铁、铜还是碳
首先，铅笔中的铅笔心是不能用的，因为有杂质，且笔芯较细，电阻很大，通电时容易产生热效应，笔芯会炸开的(我试过太多次了)
最好的石磨棒就是电池里的，很多实验室图方便，也是从电池里取出来的！我取过12根电池的石磨，在这里分享下经验：
1.不要觉得便宜没好货，说实话，像南孚这个牌子的电池就是因为做的太好了，所以几乎没办法取出完整的碳棒！我买的是最粗的那种1号电池，牌子是555，白色的那种！
2.取碳棒熟练后就三步，事先准本好一杯浓食盐水，并在盐水里加一些醋，然后开始操作，第一，撕掉包装皮，用刀或什么割一下就能撕下来；第二用尖嘴钳夹一下电池正极的金属部分，那个金属冒自己就掉了，露出一个碳棒的头，接着夹住露出的部分，转一下，然后直接拔出来，很轻松的；第三，把拔出来的碳棒用纸擦一下，然后扔进食盐水里泡着！到此为止，都不能直接接触碳棒，因为里面东西是有毒的，而且毒性不小，建议戴手套操作，一副手术手套才5毛钱！
3.浸泡超过20小时后，取出碳棒，用大量水冲洗，就可以使用了！
电解水的电解质不能用食盐，因为用食盐会产生氯气和氢氧化钠，用醋的话，还不如直接电解醋不然效果和没加一样！可以用面碱或小苏打，这些都没有，就去花鸟市场买点磷酸盐化肥！