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某同学验证动能定理的实验装置

发布时间:2023-04-30 19:50:46

❶ 如图甲所示,是某同学验证动能定理的实验装置,其实验步骤如下:a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑

)mg;(2)

;mgx 1 =


试题分析:(1)因小车沿木板匀速下滑,故小车受力平衡,当去掉轻版绳和易拉罐后,小权车所受的合力等于易拉罐和细沙的总重力mg;(2)在匀变速直线运动中,中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,所以C点对应的瞬时速度

;根据实验原理需验证减小的重力势能等于小车增加的动能,即验证

❷ 某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图甲所示.(1)实验时首先要平衡摩擦力:取下沙桶,把木板不带

(1)系统受到的来阻力包括源限位孔对纸带的阻力,故要拖着纸带平衡摩擦力;
(2)要验证动能定理,需要测量初速度与末速度;
B点速度等于AC段平均速度,故 v B =
AC
2T
=
2.60×1 0 -2
0.2
m/s=0.13m/s ;
(3)细线对钩码做功和对小车做功之和为零,故重力对钩码做的功等于合外力对小车和钩码做的功之和;
故答案为:①拖着;②速度(速率),0.13m/s;③小车和钩码.

❸ 动能定理验证实验需要的器材

在实验中,需要测量滑块、砝码盘和砝码的总质量,所以还需要天平,纸带处理需要测量计数点间的距离,所以还需要刻度尺.
时间是通过打点计时器来确定的,所以不需要秒表,也不需要弹簧秤.
故选:AB.

❹ (1)某同学用如图所示的装置验证动能定理.为提高实验精度,该同学多次改变小滑块下落高度胃的值.测出对

(抄1)①x 2 与H成正比 ②滑块需要克服阻力做功
(2)①ACE②实验电路连接如图所示。③正连接电压表与金属丝的两根导线是否断路

❺ 某同学想利用探究加速度与力、质量的关系的实验装置来验证动能定理.实验装置如图,在一端带滑轮的长木板

由于每次都使小车上的遮光片从紧靠光电门甲处由静止开始运动,小车做匀加速直线运动,设小车经过光电门乙的贺念速度为v,则:x=

.

❻ 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置

3好比提供了一个大小恒为mg的拉力去拉木块‘

4就不一样了,滑块和纱筒作版为一个整体,近似认为机械权能守恒。
也就是说在4中拉力成为内力了。
3和4不一样,是木板改为气垫导轨的结果,3中沙桐的重力作为外力,4中作为内力....

❼ 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置。 ① 实验中所用电磁

①交流,0.02秒②沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量平衡摩擦力③ mgL= Mv 1 2

❽ 如图甲所示,是某同学验证动能定理的实验装置.其步骤如下: a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮

(1)mg;(2)

❾ 如图所示是某同学探究动能定理的实验装置

(1)AC(2分)  (2分)  (2分)  mgl=M( ) 2 /2-M( ) 2 /2。(2分)

❿ 如图甲所示,是某同学验证动能定理的实验装置.其步骤如下:a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连

①小车匀速下抄滑时受到重力、支持力袭、摩擦力和拉力,合力为零;撤去拉力后,其余力不变,故合力等于撤去的拉力;
故答案为:mg.
②匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度,故
vC=

x0
2T
=
x0f
2

动能增量为:
1
2
mv
2

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