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小红在做探究平面镜成像的实验装置

发布时间:2021-02-14 17:03:57

① 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板M架在水平桌面上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于找到蜡烛A的像回的位置;实答验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上.
平面镜成像时,物像是关于平面镜对称的,所以如果玻璃板不竖直,像不能成在水平面上,后面的蜡烛无法和像重合
(2)实验时,采用两个完全相同的蜡烛,是为了比较物像大小的关系.
(3)一边移动蜡烛B,眼睛一边透过玻璃板观察,当B与A的像完全重合时便停止移动蜡烛B,B的位置即为蜡烛A像的位置.
为了辨别平面镜成像的虚实,可以拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面镜成虚像.
(4)由平面镜成像特点之一:物像等大可知,小华将蜡烛不管是远离玻璃板还是靠近玻璃板时,蜡烛所成像的大小不变.
(5)在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称.由图分析可得题中所给的12:01与10:51成轴对称,
所以它的实际时间应是10:51.
故答案为:(1)确定像的位置;竖直;(2)大小;蜡烛B与蜡烛A的像完全重合;(3)在蜡烛B的位置放置光屏,看能否接收到蜡烛A的像;(4)不变;(5)10:51.

② 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平直尺上,再取两段完全相同的蜡烛A和B

(1)在较暗的环境中进行实验,会使像更清晰,便于观察.
用玻璃板代替平面镜版,同时观察到权蜡烛A的像和玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(3)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系.
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像.
(5)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,物体不变,物体的像和物体大小相等,所以像的大小不变.
(6)如果把平面镜放置向蜡烛A方向倾斜了,像的位置会上升,使蜡烛A的像和蜡烛B不能完全重合,实验不能成功.
故答案为:(1)较黑暗;蜡烛B;(2)大小;(3)到平面镜距离的;(4)不能;虚;(5)不变;(6)蜡烛A的像在桌面的上方,蜡烛A的像和蜡烛B不能完全重合.

③ 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,

(1)选择玻璃板代替平面镜便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(内2)用刻度尺测容量物像到平面镜距离关系,比较物像到平面镜的距离关系.
(3)选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系.
(4)取两只蜡烛,一只点燃在玻璃板前,一只不点燃,在玻璃板后,使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置,这是一种等效替代的方法.
(5)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,因为平面镜成的是虚像,所以移去后面的蜡烛B,在像的位置放一光屏,光屏上不能接到像.
(6)由于像与物关于镜面是对称的,所以小红将玻璃板沿垂直于AB连线的方向从图示位置向右移动时,A的像不动.
(7)像与物是关于镜子对称的,实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,成的像就偏高或偏低,后面的蜡烛是摆在桌面上的,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
故答案为:(1)便于研究像与物的位置和大小关系;
(2)到平面镜距离;
(3)大小;
(4)替代;
(5)不能;
(6)不动;
(7)玻璃板与桌面不垂直.

④ 小红同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛

(1)选择玻璃板代替平面镜便于观察并确定像的位置,同时也便于比较内物像大小关系.容
(2)用刻度尺测量物像到平面镜距离关系,比较物像到平面镜的距离关系.
(3)选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系.
(4)平面镜成虚像,所以移去后面的蜡烛A′并在其所在位置上放上一光屏,则光屏上不能承接到烛焰的像;
(5)平面镜成像的特点是物像等大,将蜡烛向靠近镜面的方向移动,像的大小不变.
故答案为:(1)便于研究像与物的位置;
(2)到平面镜距离;
(3)大小;
(4)不能;虚;
(5)不变.

⑤ 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,实验室提供了如下器材:①厚为2mm的茶色玻璃;②厚为5mm的透明

(1)采用很薄的玻璃板,使两个反射面成的像几乎重合,使实验简单化,故探究活动中应选用的玻璃板是2mm的;用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系;实验时点燃的蜡烛比较亮,环境比较黑暗,点燃蜡烛和环境对比度比较大,蜡烛成像会更清晰.
(2)实验中,玻璃板要垂直架在水平台上;选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;实验中,应点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与重合为止,证明像与物的大小相同.在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛A这一侧观察;
(3)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上不能承接到像,证明平面镜所成的像是虚像;
(4)实验中用直尺测量物像到平面镜的距离,便于比较物像到平面镜的距离,便于比较物像到平面镜距离关系;若蜡烛以0.5m/s速度向平面镜靠近,同时像也以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近,则像以1m/s的速度靠近A蜡烛;由于平面镜所成的像是与物体等大的.所以当A蜡烛向平面镜移动时,它在镜中的像的大小不变.
故答案为:(1)①;确定像的位置;较黑暗;(2)垂直;大小;A;(3)不能;虚;(4)距离;1;不变.

⑥ (2011杨浦区二模)如图所示是小红做“探究平面镜成像特点”实验装置.除了图中的器材外,还需要______

实验中玻璃板代替平面镜,刻度尺测量物距和像距,两只大小完全相同的蜡烛比较物像大小,光屏探究像的虚实,火柴用于点燃蜡烛.
(1)在探究“平面镜成像的特点”时,用玻璃板代替平面镜的目的是 玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于观察到所成的像的位置;
(2)平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,在玻璃板后面挡一张黑纸不影响反射光线进入人的眼睛,所以在物体一侧还能看到玻璃板内点亮蜡烛的像,平面镜成像是反射光线的反向延长线会聚形成的,是虚像.
(3)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确.
故答案为:刻度尺
(1)便于确定像的位置;
(2)能,因为平面镜成的像是虚像;
(3)多次实验,归纳得到普遍结论.

⑦ 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直放在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,

(1)选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 能准确找到像的位置.
(2)所用刻版度尺的作用是便于比较权像与物 到平面镜的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 大小关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像.所以平面镜所成的像是虚像;
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像的大小是不变的.
(6)反射是光线到达玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛,这是较近的玻璃板所成的像,该像距离玻璃板较近;
还有一部分光线,折射进入玻璃板内,其中一部分通过另一个面折射,进入空气,还有一部分被另一个面反射后又通过玻璃板折射进入人的眼睛,此时便看到了离观察者较远的像,所以此像离观察者较远,且亮度较暗,经过了一次反射和两次折射.
故答案为:(1)能准确找到像的位置;
(2)到平面镜的距离;
(3)大小;
(4)不能;虚;
(5)不变;
(6)C.

⑧ 小红同学在做探究“平面镜成像”实验时,装置如图所示,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点

(1)用玻璃板代替复平面制镜,同时观察到蜡烛A的像和玻璃板后面的蜡烛B,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
当玻璃板与桌面不垂直时,根据像与物对称的原理可知,A的像比桌面偏高或偏低,所以怎么移动B蜡烛都不可能与A的像完全重合.
(2)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.
(5)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能承接到像,说明平面镜成虚像.
故答案为:(1)薄玻璃板;(2)位置;(3)大小;(4)像与物体的大小相等;(5)虚.

⑨ 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,

因为玻璃板有一定的厚度,而玻璃的两个表面都可以成像。如果实验中成像正好是利用了原理专A蜡烛的属那一面,那么真实的物距应该是测量的物距加上玻璃的厚度,否则就会出现像距偏大的现象。也就是说,不是像距偏大,而是测得的物距比真实值偏小。

⑩ 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.

(1)选择玻璃板代替平面镜便于观察并确定像的位置,同时也便于比较物像大小版关系.
(2)用刻权度尺测量物像到平面镜距离关系,比较物像到平面镜的距离关系.
(3)选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系.平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像.
(4)平面镜成虚像,所以移去后面的蜡烛A′并在其所在位置上放上一光屏,则光屏上不能承接到烛焰的像;
(5)平面镜成像的特点是物像等大,将蜡烛向靠近镜面的方向移动,像的大小不变.
故答案为:(1)便于确定像的位置;
(2)到平面镜距离;
(3)大小;玻璃板没有与水平桌面垂直;
(4)不能;虚;
(5)不变.

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