Ⅰ Ⅰ:老师课上用如图1、图2所示实验装置探究燃烧的条件. (1)图1所示的演示实验,你观察到的现象是____
(1)因为铜片上的白磷与氧气接触且着火点只有40℃,所以铜片上的白磷燃烧,产生白烟;而铜片上的红磷着火点很高,所以红磷不能燃烧;水中白磷温度虽达到着火点,但不与氧气接触,所以水中白磷也不会燃烧. 故答案为:铜片上的白磷燃烧,产生白烟. (2)向图2水下白磷通氧气后,水下的白磷也能燃烧,说明白磷燃烧需要氧气. 故答案为:证明白磷燃烧需要氧气. (3)由上述两个实验对比可知可燃物燃烧需要满足两个条件,即可燃物燃烧需要氧气,并达到燃烧所需的最低温度. 故答案为:可燃物燃烧需要氧气,并达到燃烧所需的最低温度. (4)白磷燃烧的化学方程式为:4P+5O 2 2P 2 O 5 ,b试管中红磷不燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点. 故答案为:4P+5O 2 2P 2 O 5 ,温度未达到红磷的着火点. (5)图3与图4相比,图4装置中的小气球能收集生成物,防止空气污染. 故答案为:能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散,影响人体健康. (6)本题可以赞同甲,因为若白磷足量,燃烧消耗了试管中的氧气,而氧气约占空气体积的1/5,所以进入a试管内液体的体积接近试管容积的 ;也可以赞同乙,因为若白磷不足量,消耗不完试管中的氧气,或装置漏气,都会导致进入a试管内液体的体积不一定接近试管容积的 . 故答案为:甲,氧气约占空气体积的 ;或乙,实验中白磷量不足(或乙装置漏气等). |
Ⅱ 某学校化学学习小组同学设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验.(1)图中标“①”的仪器名称是______
(1)图中①是酒精灯.
故答案为:酒精灯;
(2)过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气,可用图A所示装置完成,化学方程式为:2H2O2
MnO2 | .
Ⅲ 下面是三个实验装置图,据图回答:(1)实验1中水下白磷不能燃烧的原因是______.(2)实验2得出的结论是
(1)铜片上的白磷与氧气接触,温度达到了着火点,能够燃烧起来;铜片上的红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到着火点,不能燃烧;水中的白磷虽然温度达到了着火点,但是没有与氧气接触,不能燃烧. 故填:没有与氧气接触. (2)实验2中,能够观察到A中的酚酞试液变红色,B中的酚酞试液不变色,这是因为C中的浓氨水易挥发,挥发出的氨气分子不断的运动,当运动到A烧杯中时,与A中的水结合生成氨水,氨水显碱性,从而使酚酞试液变红色;由于大烧杯的阻挡,氨气分子不能运动到B烧杯中,所以酚酞试液不变色. 故填:分子是不断运动的,氨水显碱性. (3)铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应. 故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置换反应.
Ⅳ 某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验.(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时
(1)过氧化氢在二氧化锰的作用下反应能生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 MnO2 | .
Ⅳ 白磷在水中燃烧试验
人教版九年级化学(2006年4月第二版)上册第124页图7-4和图7-5探究燃烧的条件.实验的设计是:把一块白磷内放入热水中,盖上铜片并在铜容片上各放一块白磷和红磷,观察现象,再向热水中通氧气,热水中的白磷燃烧.通过这两个实验得出可燃物燃烧的条件:
(1)达到燃烧的最低温度(也叫着火点).
(2)可燃物要与与氧气(或空气)接触.
Ⅵ 某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
双氧水是过氧化氢的水溶液。 制取的就是氧气,怎么还问制取的气体是氧气可不可以?
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