实验室制氢气干燥装置

⑴ 实验室用图所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验（发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和

（1）氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，所以装置B内所盛是氢氧化钠溶液；版而浓硫酸具有吸水权性，所以装置C的作用是更好地吸收水蒸气；
（2）检验水可用无水硫酸铜，所以装置E中所盛试剂是无水硫酸铜，反应后装置E中观察到的实验现象是由无色变为蓝色；
（3）硝酸银溶液能和氯化氢气体反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，所以为证实生成的气体中混有氯化氢气体，装置B应改盛硝酸银溶液；
（4）氢气还原氧化铜的主要操作步骤有：检验氢气纯度；通入氢气；加热氧化铜；停止加热；停止通入氢气，所以正确的操作顺序（序号）是②④①③⑤；
（5）氢气属于可燃性气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，所以通入D装置的氢气如果不纯（混有空气）就可能发生爆炸事故．
故答案为：（1）氢氧化钠溶液；更好地吸收水蒸气；
（2）无水硫酸铜；由无色变为蓝色；
（3）硝酸银；
（4）②④①③⑤；
（5）爆炸．

⑵ 实验室制取氧气二氧化碳和氢气需要哪些装置

氧气
1.过氧化氢和二氧化锰常温反应生成水和氧气
、需要试管，导气管，集气瓶
2.氯酸钾和二氧化锰加热反应生成氯化钾和氧气、需要试管，酒精灯，导气管，集气瓶，铁架台
3.高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气
、需要试管，酒精灯，导气管，集气瓶，铁架台
二氧化碳
稀盐酸和大理石（或石灰石）常温下反应生成氯化钙，水和二氧化碳
、需要试管，导气管，集气瓶
氢气
锌和盐酸反应生成氢气和氯化锌
、需要试管，导气管，集气瓶
我也是中学生，目前只学了这么多，希望可以帮到你

⑶ 氢气干燥器的作用，简述其工作过程

氢气干燥器的作用:干燥氢气,降低湿度,保证在额定氢压下机内氢气露点不大于-5℃同时又不低于-25℃。
其工作过程可分两部分:1)制冷系统
制冷压缩机吸入从蒸发器来的低压制冷剂气体经压缩后，成为高温高压气体，进入冷凝器与空气或水进行热交换，把制冷剂在蒸发器内所吸收的热量和压缩机做功的热量释放出来，使高温高压蒸汽冷凝为高压液态制冷剂；经贮液器、干燥过滤器及热力膨胀阀节流减压，进入蒸发器吸收冷却器内氢气的热量，使制冷剂沸腾蒸发为气态，经低压管再进入压缩机压缩。如此周而复始，不断吸收氢气的热量，使氢气中的水蒸气的温度降到露点温度以下，析出水分，从而达到制冷去湿的目的。
2)氢气去湿系统
来自发电机的热湿氢气从去湿装置进口进入回热器与冷却去湿后的冷氢气进行热交换。通过回热器的热湿氢气进入冷却器，与制冷系统的蒸发器表面进行热交换，氢气温度下降到露点温度以下致使氢气中的水蒸气凝结成水和霜，去湿后氢气再经过回热器。然后，从去湿装置出口进入发电机。从冷却器排除的凝结水经排水导管进入贮水箱，当贮水箱的水达到一定量时，水位控制器便输出信号报警，此时应开启放水阀排水。

⑷ 如何在实验室制取氢气

早在16、17世纪的时候，就有好几位科学家都发现了氢气是由金属和酸反应生成回的一种可答燃性气体。直到现在，氢气的实验室制法仍然选用金属跟酸反应。

在实验室，制取氢气的装置比较简单。取4支试管，分别向其中加入镁条、锌粒、铁钉、铜片，然后向试管中加入等量的同种稀硫酸，观察产生气体的速率。

在试管中，稀硫酸同时与镁、锌、铁、铜接触产生的实验现象分别是：镁与稀硫酸反应剧烈；锌与酸反应，产生氢气的速率较快；铁与稀硫酸反应很慢；铜与稀硫酸接触，没有明显现象。实验室制取气体要求便于操作和收集，而镁反应速率过快，不方便收集；铁反应速率过慢，因此选用锌最为合适。

完整的气体制取装置包括发生装置(即发生反应生成该气体的装置)和收集装置两部分。气体发生装置的确定，要依据反应原理，特别是反应物的状态和反应条件。实验室制取氢气所用的锌是颗粒状固体，所用的稀硫酸是液体，常温下两种药品接触即可发生反应。由此可见，只需用容器将锌和稀硫酸盛放在一起，并将产生的氢气通过导管导出即可。因此发生装置应由反应容器，胶塞玻璃导管三部分构村若反应容器为试管和烧瓶还应用到铁架台。这种装置是最简单的氢气发生装置。

⑸ 实验室制备氢气的方法及装置图

原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2装置从左至右，从上到下为，长颈漏斗，烧瓶，导管，水槽，集气瓶注意事项是点燃内氢气容或加热氢气之前,一定要检验氢气的纯度,否则有爆炸的危险.因为在氢气和空气的混合物中,当含氢的体积在4%～74.2%的范围遇到火就会立即爆炸.而纯净的氢气则能在空气中安静燃烧.连续检验氢气时,不要用同一个试管,需要更换一只试管(为什么
)重新检验.
使用启普发生器时,要远离火源,防止氢气不纯而引起爆炸.

⑹ 实验室用如图装置组合成一套合理装置以制取干燥纯净的氢气，并用以还原氧化铜生成水，测定水的组成．（1

（1）：通过装置（5）中的水把盐酸压到锌里反应，根据锌和盐酸生成氯化锌和氢气；氢气中会混有氯化氢气体，则通过浓氢氧化钠溶液吸收氯化氢；通过溶液的气体会混有水分，而浓硫酸具有吸水性，则通过装置（3）得到干燥的气体；氢气通过装置（7）进行实验，水分由装置（6）进行吸收．故这些装置按气流方向自左至右的连接顺序应该是（填各接口的字母）：idcabgheflmj．
（2）：根据题目中的数据，“反应前称量玻璃管及内含物质、橡皮塞、导管的总质量为W₁ g，干燥管及内含物质、橡皮塞、导管的总质量为W₂g；反应后分别称量玻璃管与干燥管的总质量分别为W₃g和W₄g”，则可进行计算：氢气与氧化铜反应，生成水的质量为（W₄-W₂），水中氧元素的质量为（W₁-W₃），则水中的氢元素的质量为（W₄-W₂）-（W₁-W₃）=W₄-W₂-W₁+W₃；故水中氢与氧的质量比为

⑺ 下图是实验室制取氢气的装置图。

(1)HCl(实验室制氢气一般是用稀盐酸与锌粒反应,盐酸易挥发)
(2)NaOH 用于吸收HCl气体
H2SO4(浓) 用于吸收水分
CuSO4(无水硫酸铜) 再次吸收水分
(3)向下排空气法

⑻ 氢气的实验室制法的发生装置和收集装置各是什么

发生装置和收集装置：发生装置同分解过氧化氢制取氧气的发生装置；收集装置可选择排水法收集气体的装置或向下排空气法收集气体的装置。具体如下图所示：

1、反应原理：Zn+H₂SO4=ZnSO₄+H₂↑

2、反应物的选择：选用锌粒和稀硫酸。

3、不使用稀盐酸，因为：盐酸易挥发，使制得的氢气中含有氯化氢气体。

4、不用镁是因为反应速度太快，不用铁是因为反应速度太慢。

5、发生装置和收集装置：发生装置同分解过氧化氢制取氧气的发生装置；收集装置可选择排水法收集气体的装置或向下排空气法收集气体的装置。

6、用排空气法收集氢气时，不能验满！用排水法收集氢气时，如果集气瓶口出现气泡，说明氢气收集满。

7、在点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。

8、可燃性气体的验纯方法：用排水法收集一试管可燃气体，用拇指堵住试管口移近火焰点燃。如果气体较纯，气体将会安静地燃烧，并发出“噗”声；如果气体不纯，会发出尖锐爆鸣声。

9、如果验纯时发现气体不纯，需要再收集再检验时，必须对试管进行处理（用拇指在试管口堵住一会或更换试管），以免发生爆炸。

(8)实验室制氢气干燥装置扩展阅读

常用气体的收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等：

①如果气体是不易溶于水或难溶于水的，并且不与水发生反应，那么该气体可选取“排水法”的装置来收集。

②如果气体的密度比空气的大，并且不与空气的成分发生反应，那么该气体可选取“向上排空气法”的装置来收集。

③如果气体的密度比空气的小，并且不与空气的成分发生反应，那么该气体可选取“向下排空气法”的装置来收集。

⑼ 实验室欲用浓硫酸、水、锌粒三种物质,制取干燥的氢气,应该怎样操作写出操作步骤。帮帮忙啊~

1、检查闷灶气密性；
2、锌粒放入试管或烧瓶待用；肢茄
3、将浓硫酸用水稀释（过程不用说了吧），取稀释后的硫酸放入分液漏斗；
4、连接两套装置，并连接向下排气的装置；
5、将稀硫酸逐步滴入烧瓶或试管，开始收集；
6、氢气验纯并验历罩察满。
大概就是这么个思路。