A. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量
C因为
红磷罩行
熄灭后，空气受热膨胀会影响充入的水的体积
应该冷却后打开物贺哗弹簧夹拍颤
B. 实验室用右图所示的装置测定空气中氧气的含量,解释下列事实或现象
你应该是初学者，所以有许多可能还不能理解，即使我说了，有些可能还有困惑，选择性的理解一些吧：
1、这个实验是测定空气中氧气含量，是一个比较粗的（精确度要求不是很高），它的设计思路是：让红磷把空气中的氧气反应完，当然前提是红磷必须过量（所以后面有一句：红磷剩余，想表达的就是这个意思）。
第2，在这个实验中，红磷必须仅与氧气反应。因为如果红磷与其它物质也反应了，会干扰实验效果。如红磷与空气中其它成分反应了，那么减小的体积不仅是氧气，还有其它气体，那就无法测定氧气含量了。而在这里红磷就符合这个条件，它只与氧气反应。
另外，反应生成固体，因为固体与气体相比，它的体积可以忽略不计。而红磷与氧气，生成三氧化磷，正符合该实验的要求。
第3，红焰越来越小，这是由于瓶中氧气越来越少。这个你可以与另一实验相比：红磷在纯氧气中燃烧，现象主要剧烈的多。
第4，这个燃烧匙的材质问题。选铝不选铁，从性质来看铝比铁活泼，但事实上，铝表面本身有一层致密的氧化膜，会防止它与氧气反应，而铁就不行，在温度高的时候会与氧气反应。虽然不影响实验效果，但这个器材就有可能被毁，这符合我们一般设计实验的要求。
第5，补上一句，由于气体热胀冷缩现象非常明显，所以要比较氧气消耗前后体积变化，必须在相同温度下。红磷与氧气反应剧烈放热，会使气体胀膨，会影响实验效果。没看到你们教材上到底怎样设计的，但从我接触的实验来看，一般都用到了水，所以气体降温效果还是不错的
希望你能看懂我说的
C. 小兰同学用右图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验前止水夹应______ （填“关闭”或“打开”），实验
在实验前止水夹应关闭，防止水进入浇灭燃烧的红磷；造成袭竖昌测得的氧气体积分数小于
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D. 右图是测定空气中氧气含量的实验装置．用该装置测定空气中氧气含量时，红磷燃烧结束后，待恢复到原温度时
A、钟罩内剩余的气体主要是氮气对实验结果没有影响，因为氮气不支持燃烧也不溶于水，和实验结果无关；此项错误；
B、钟罩内剩余的气体主要是氧气的说法错误，氧气和红磷发生反应，钟罩内应没有氧气，说法错误且和实验结果无关；
C、红磷的量不足，就不能完全消耗掉钟罩内的氧气，冷却后进入的水的体积就少，此项正确；
D、红磷未能完全燃烧说明钟罩内的氧气完全消耗掉，不会使水进入的少，故此项错误．
故选C
E. 在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：
交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是让里面的氧气与铜充分接触，利于反应
铜+氧气==加热==氧化铜 属于化合反应
他测定的空气中氧气的体积分数＜ 21%，造成该实验出现误差的原因可能是①②③
方法是使一种物质反应，而另外的物质不反应，那么差量就是该物质的质量或者体积
F. 实验室用右图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）①装置不漏气是实验成功的重要因
| 测定来空气中氧气自含量的原理是：利用红磷的燃烧只消耗氧气，且不生成新气体，由于氧气被消耗，瓶内气压减小，水倒吸入瓶内，进入水的体积即为装置内空气中氧气的体积； ①、装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确，因此，该选项的说法是正确的，不符合题意； ②、红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论，因此，该选项的说法是正确的，不符合题意； ③、根据压强的知识可知，集气瓶内气体压强的减少，小于外界大气压所以水会被压入集气瓶，会导致集气瓶内水面的上升，因此，该选项的说法是正确的，不符合题意； ④、如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，而不能得到正确的实验结论，因此，该选项的说法是不正确的，符合题意； ⑤、当氧气的含量很低时，红磷就不能燃烧了，只是氧气的量风非常少，对实验的结果影响不大，故⑤是错误的，符合题意； 故选：D． |
G. 某同学用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量．请回答下列问题：（1）该实验中燃烧物为什么用红磷（2
| （1）在友侍陪本好蠢实验中用的是红磷谈锋，红磷只与氧气反应，燃烧后的生成物五氧化二磷是固体，不需要占很大的空间；故答案为：只与氧气反应，且产物是固体； （2）实验完成后，若进入集气瓶中的水不足原空气体积的
（3）想把红磷改为木炭，就应该把二氧化碳气体吸收掉，改进的措施是：把集气瓶中的水改为氢氧化钠溶液；故答案为：把集气瓶中的水改为氢氧化钠溶液 |