㈠ 如图是实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物制取和收集氧气的装置图(1)指出图中有标号的仪器名称:a:__
(1)图中有标号的仪器名称:a:试管;b:铁架台;c:集气瓶d:水槽;故填:a:试管;b:铁架台;c:集气瓶d:水槽;
(2)实验时应注意:①实验前要检查装置的气密性,检查方法是:将装置连接好后,先把导管口伸入盛有水的水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.故填:气密;将装置连接好后,先把导管口伸入盛有水的水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气;
②试管口要略向下倾斜,其目的是防止冷凝的水倒流,使试管炸裂;故填:略向下倾斜;防止冷凝的水倒流,使试管炸裂;
③给试管加热时要先预热,再集中加热;故填:要先预热,再集中加热;
④停止加热时,先要将导气管从水槽中移出,然后熄灭酒精灯;故填:将导气管从水槽中移出;熄灭酒精灯;
(3)用排水法收集气体的最佳时机是等气泡连续冒出后才能收集,否则会使收集的氧气不纯;故填:等导管口气泡连续冒出时收集;
(4)实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物制取和收集氧气时高锰酸钾先受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,然后氯酸钾和二氧化锰混合生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式分别为高锰酸钾
加热 |
㈡ 实验室中可用如图1所示装置制取氯酸钾(KClO3),、次氯酸钠和探究氯水的性质.图1中:①为氯气发生装置
(1)浓盐酸具有挥发性,制洞斗取的氯气中含有氯化氢气体,通过饱和食盐水可以吸收氯化氢气体,所以为除去氯气中的氯化氢气体,可在①与②之间安装盛有饱和食盐水的装置, 故答案为:B; (2)根据题中信息可知,在加热条件下,氯气与浓KOH溶液反应生成氯酸钾,在常温以下,氯气雹颤晌与稀NaOH溶液反应生成次氯酸钠,二者反应的浓度和温度都不相同; 反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出,说明溶质的溶解度随温度的降低而降低,只有M符合,不溶性固体与液体的分离常采用过滤的方法; 故答案为:制取温度不同,制取时碱的浓度也不同;M;过滤; (3)氯气与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,故答案为:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O; (4)氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸,氯化氢电离产生氢离子,溶液显酸性,所以紫色石蕊试液变红色; 故答案为:氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸,氯化氢电离源锋产生氢离子,溶液显酸性,所以紫色石蕊试液变红色.
㈢ 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号) (1)写出指定仪器的名
(1)直接写出仪器名称为试管、集气瓶; (2)在制取气体前必须检查装置的气密性; (3)要得到平稳的氧气流可以通过控制滴加过氧化氢的量的方法来达到目的,所以可以用A装置; (4)加热氯酸钾和二氧化锰来制猜颤饥取氧气应该用B作为发穗返生装置,根据氧气的密度比空气的大,难溶于水,可以选用D或F来收集; (5)在固体物质会吸收一些水分,所以在加热时会变成水蒸气,在遇冷会变成液态的水,所以为了防止冷凝水炸裂试管,需将试管口略向下倾斜; (6)E装置为向下排空气法收集气体,要求密度比空气小,且不与空气中的成分反应; (7)反应物的接触面积和浓度都会影响反应速率. 故答案为:(1)①试管;②集气瓶; (2)洞碰检查装置气密性; (3)A; (4)BD或BF;氯酸钾 氯化钾+氧气; (5)防止试管口的冷凝水回流使试管破裂;试管口放一团棉花; (6)密度比空气小且不与空气中的物质反应; (7)②④. |
㈣ 实验室有如下气体制取的装置图:(1)写出仪器的名称:①______,②______;(2)根据如图装置选择:如果
(1)从图可知①是酒精灯,②是水槽; (2)氯酸钾(KClO3)和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,二氧化锰做催化剂;用高锰酸钾加热制取氧气生成锰酸钾盯世拿、二氧化锰和氧气,要在试管口放一团棉花,用高锰酸钾也是选择固体加热返圆装置,实验结束后防止水倒吸炸裂试管要先移导管后熄灯; (3)B是固液混合不加热装置,过氧化氢在二氧化锰做催化剂常温下反应可选用B制取;氧气的密度比空气密度大可用向上排空气法收集氧气;氧气难溶于水可用排水法收集,并且排水法收集的气体较纯净; (4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰能做氯酸钾的催化剂; 故答案:(1)酒精灯;水槽; (2)2KClO3 MnO2 | .
㈤ 在实验室里可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.图1中:①为氯气发生装置;②的试管
(1)氯气和冷的氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应方程式为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O, 故答案为:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O; (2)已知氧化性强弱顺序为:NaBiO3>PbO2>MnO2>Na2O2>FeCl3,则可选用NaBiO3、PbO2, 由于过氧化钠和水反应生成氢氧化钠,与氯气反应,不能选用,氯化铁氧化性比氯气弱,不能用于制备氯气, 故答案为:A、C; (3)制取氯酸钾和次氯酸钠的条件有两个不同点:①制取温度不同;②制取时碱的浓度也不同, 故答案为:①制取温度不同;②制取时碱的浓度也不同; (4)反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出,说明溶质的溶解度随温度的降低而降低,只有M符合,不溶性固体与液体的分离常采用过滤的方法, 故答案为:M;过滤; (5)氯气溶于水生成次氯酸和盐酸,因为次氯酸具有强氧化性,能把石蕊试液氧化而褪色,不能证明氯气的强氧化性, 故答案为:否;石蕊溶液褪色的是因为HClO的强氧化性而不是Cl2; (6)若②的试管溶液中不但有KClO3生成还有KClO生成,且二者的物质的量之比为1:2,设生成1molKClO3,2molKClO.则失去电子数目为1×(5-0)+2×(1-0)=7,氯气被还原生成KCl,则应得到7mol电子,生成7molKCl,5Cl2+10KOH △ | .
㈥ 实验室有如图是气体制取的装置图:(1)写出仪器的名称:①______,②______;(2)写出氯酸钾和二氧化锰
(1)由图可知①是酒精灯,②是试管,故答案为:酒精灯;试管. (2)卖答因氯酸钾反应生成氯化钾和氧气,故答案为:2KClO3 | MnO2 | .
㈦ 如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热来制取氧气
(1)实验室用氯抄酸钾和二氧化锰加袭热来制取氧气时的文字表达为:氯酸钾 二氧化锰 |
㈧ 下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾
(1)蒸发可以实现易溶于水的固体和水的分离,从氯化钾溶液中得到氯化钾固体可用蒸发,因蒸馏可以实现水中难挥发性杂质和水的分离,则除去自来水中的Cl─滑碧腔等杂质,可用蒸馏,故答案慧粗为:D;A; (2)碘微溶于水,碘易溶于苯、四氯化碳等有机溶剂,且苯、四氯信衫化碳与水互不相溶,可用萃取法分离,故答案为:B;萃取; (3)装置A中①的名称是冷凝管,装置D中②的名称是蒸发皿,故答案为:冷凝管;蒸发皿; (4)装置C洗涤沉淀的具体操作是为用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹没沉淀,待水滤出后,重复2~3次,故答案为:用玻璃棒引流向漏斗中加水至淹没沉淀,待水滤出后,重复2~3次.
㈨ 在实验室里可用如图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.图甲中:①为氯气发生装置;②的试管
(1)反应生成氯化锰、氯气和水,该反应为MnO2+4HCl(浓) △ | .
㈩ 如图是实验室用氯酸钾制取氧气的装置图,请回答:(1)写出标号仪器名称:A:______B:______(2)指出图
(1)据常用仪器可知,标号仪器分别是试管和集气瓶; (2)加热固体药内品时试管口要略低容于试管底部,防止冷凝水倒流引起试管炸裂,图示操作错误; (3)实验室制取氧气可用加热氯酸钾、二氧化锰的混合物,及加热高锰酸钾,或分解过氧化氢溶液的方法;用氯酸钾制氧气时,通常还需加入少量的二氧化锰,二氧化锰是反应的催化剂,起催化作用,反应的文字表达式是:氯酸钾 二氧化锰 |
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