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⑺ 若要回收反应后溶液中剩余的固体,操作是
【分析】 图1中可以从酒精灯的位置、试管口的朝向、试管和集气瓶中导管伸入的长短几弊埋方面来寻找错误：溶解时需用玻璃搅拌以加速溶解、过滤举桥时需用玻璃棒引流、蒸发时需用玻租答蚂璃棒搅拌以防局部过热；配制溶液时溶质质量分数偏小，可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大。 【点评】 溶液的配制是初中化学中很重要的定量实验，要求掌握其操作步骤及误差分析。
⑻ “配制一定物质的量浓度的溶液”装置图
DA，此装置为蒸馏或分馏的装置，用于分离沸点相差较多的组分形成的混合液。B，此装置为分液的装置，用于分离互不相容有分层的混合液。C，为过滤装置，用于分离液体与不溶物。D，为配制一定物质的量浓度的溶液的实验装置。配制一定物质的量浓度的溶液要用容量瓶。故选D
⑼ 掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置．（1）写出下列仪器的名称：
（1）蒸馏装置中的主要仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶，酒精灯，①为蒸馏烧瓶，②为冷凝管，精确配制溶液需容量瓶和玻璃棒，④为容量瓶，
故答案为：蒸馏烧瓶；冷凝管；容量瓶；
（2）温度计水银球应与烧瓶支管口相平；分离四氯化碳和酒精的混合物用分馏的方法分离，为保证水充满冷凝管，起到充分冷凝的作用，冷凝管下口是进水口，上口是出水口，所以冷凝管的进水口是g，
故答案为：温度计水银球插入液面以下；分馏；g；
（3）配制一定物质的量浓度的溶液是必须用玻璃棒引流，防止液体外溅，容量瓶只有一个刻度线，只能用来配制所标容量规格的溶液，现需配制250mL只能选用250ml容量瓶，A．称量时NaCl已潮解，n偏小，则所配溶液浓度偏低，故A不符合；
B．天平是较精密的测量工具，当砝码生锈时，砝码的质量比所标的值偏大，n偏大，则所配溶液浓度偏高，故B符合；
C．定容摇匀时，液面下降又加水，导致所配溶液体积偏大，所配溶液浓度偏低，故C不符合；
D．定容时俯视读取刻度，导致所配溶液体积偏小，所配溶液浓度偏高，故D符合；
故答案为：未用玻璃棒引流；未采用250ml容量瓶；BD；
⑽ 制备Fe(OH)2 ,设计实验,最好有装置图~!
1,取一烧杯装适量HCl,液体上加入少量汽油，放入适量Fe,Fe+2HCl=FeCl2+H2O
2,往反应后液体中加入过量的NaOH溶液，FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2沉淀+H2O
Fe2+容易被氧化，故在反应时加入少量汽油，汽油在反应的热量下挥发，阻止O2将Fe2+氧化。图自己画，设计简单。只要一只铁架台和烧杯