米勒实验d装置液体相当于

『壹』 米勒试验中沸水相当于什么

原始的地球环境中 没有大气层的保护 温度是很高的 射线都可以照进来
沸水就是提供这样一个环境

还有一个 在沸水的带动下 实验容器和管道系统中的成分可以循环不已 这也是一个因素

所以应该是提供一个 流动的高温的海洋和大气环境

ps
我改了一下 沸水可以提供一个稳定的蒸汽的 有些反应在两个电极放电时发生 模拟的就是原始的大气吧

『贰』 如图是一实验的装置，据图回答．（1）这是美国学者______设计的一个模拟装置．（2）A内的气体是模拟原始

化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．
（1）如图是米勒实验的装置，米勒是美国青年学者．
（2）、（3）、（4）A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电．这主要是为该实验提供了条件．
C处为取样，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．BC中的液体相当于是模拟原始地球条件下的原始海洋．
（5）米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故答案为：
（1）米勒
（2）水蒸气、氨气、甲烷等
（3）闪电
（4）原始的海洋
（5）氨基酸
（6）从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的

『叁』 米勒实验冷凝后的液体证明什么

混合气体经冷凝器凝结成水,它相当于雨水.而冷凝器的冷却用水则相当于冷空气专,大气中的水蒸气属就是遇到冷空气才凝结为雨水的.
试验后检测到（氨基酸）等有机小分子物质.
此实验表明从（无机物）生成有机小分子物质是完全可能的.

『肆』 美国生物学家米勒设计的模拟实验

你是哪里的抄呀？还在做这样袭的题目？还没采用新教材？
试着帮你答一下吧：
A中的火花放电模拟：原始大气中的闪电
原始大气中的成分主要有：甲烷、氨、氢、水蒸气、硫化氢、一氧化碳
反复消毒和冲洗的目的是：清除可能附在装置中的有机物及细菌、病毒等微生物，确保实验结果的准确可靠
DC处的液体相当于：原始海洋，最后分析其中含有：氨基酸、碱基、单糖等有机小分子
实验表明：在生命起源中，在原始地球的条件下，从简单的无机小分子物质生成简单的有机小分子物质的化学进化是完全可能的。
希望能帮到你。

『伍』 米勒实验为探索生命起源提供了怎样的重要线索

米勒的实验开创了生命起源沿街的途径

火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电
实验条件下，无机小分子生成了原先不存在的氨基酸等有机小分子
实验装置中，沸水相当于原始海洋
实验装置中的甲烷，氨，氢，水蒸气等气体可能是原始大气的成分

首次在实验室内模拟原始地球还原性大气中的雷鸣闪电，结果从无机物合成出有机物，特别是多种组成蛋白质的氨基酸，这是生命起源研究的一次重大突破。后来，科学家们仿效米勒的模拟实验.

『陆』 如图是美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计的一个模拟实验装置．将装置内抽成真空后，从A处向玻璃仪

米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步．在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”．米勒先给烧瓶加热，使水蒸气在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）．经过一周持续不断的实验和循环之后．米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（1）向A装置内输入的气体是氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”，没有的氧气．
（2）D内两电极通电是模拟实验中火花放电的作用是模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应．
（3）在B处的液体相当于图中降雨（或原始降雨）；C装置里是反应后的产物（含有有机物）和水蒸汽冷却形成液体．
（4）在B处可检验出有的生成有机物或氨基酸、核酸．
（5）米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（6）化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．现在的地球已经不能再形成原始生命了，因为已经不具备当时的原始地球条件了．
故答案为：（1）氢气、氨气、甲烷和水蒸气；
（2）原始天空的闪电；
（3）降雨（或原始降雨）；原始海洋；
（4）有机物或氨基酸、核酸；
（5）从无机小分子物质；有机小分子物质；
（6）不能；在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命．因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等．另外，现在的海洋的成分也发生了改变．

『柒』 如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置．抽真空后将CH4、NH3H2泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸

解：米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．B、C的液体相当于相当于原始海洋，此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故选：D

『捌』 米勒设计的实验装置示意图中含有机物的溶液中有机物是什么

（1）由图可知，米勒实验装置中的1里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等内，米勒提出的问题是：容原始地球条件下能否形成有机小分子物质．
（2）图中2装置里是用来产生水蒸气的沸水，因此装置2模拟的是原始海洋．
（3）此实验结果：积聚在仪器3底部的溶液中共有20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．即：容器中产生了原先不存在的各种氨基酸等有机小分子．
（4）图中装置2里是用来产生水蒸气的沸水．2内的液体相当于原始海洋．加热产生沸水是为了获得水蒸气，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，模拟降雨过程．
故答案为：（1）原始地球条件下能否形成有机小分子物质
（2）原始海洋
（3）氨基酸等有机小分子物质
（4）降雨

『玖』 米勒的实验 米勒试验中的沸水相当于什么 why

相当于原始海洋.
在原始地球中,天空中有时烈日似火,有时雷鸣电闪；地表熔岩滚滚,火山喷发.原始大气的主要成分是氨,氢,甲烷和水蒸气等,但是没哟游离的氧.在紫外线,闪电,热能和宇宙射线的激发下,原始大气中的各种成分分子相互作用而形成有机小分子,这些有机小分子随着雨水汇入热汤似的原始海洋.在原始海洋中,有机小分子经过长期演变,最终形成最简单的原始生命形式.总是,在原始地球条件下,有机小分子的形成是生命发生的开端.

『拾』 下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请 尝试对他的实验过程进行总结。 （1）米勒在图

（1）原始源大气 原始海洋 （2）闪电 （3）原始地球条件下，无机物能形成有机物吗？ 原始地球条件下，无机物能形成有机物 通过实验合成了多种氨基酸 原始大气在原始地球条 件下，无机物能形成简单的有机物