A. 如下图所示,在“观察水的沸腾”实验中:(1)图①装置中有一处明显错误,请指出来:______.(2)为了节
(1)由图①知,来温度计的玻璃源泡碰到了烧杯底,这样测量结果不准确;
(2)为了缩短加热时间,可以采取减少水量、提高水的初温、给烧杯加盖等措施;
(3)图②中,ac温度计的玻璃泡都未保留在水中,不正确,b正确;
(4)图③中,B气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;
(5)
;
(6)水沸腾的特点是:①温度到达沸点;②继续吸热.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡与烧杯杯底接触了;
(2)给烧杯加个盖(或适当的减少水量等);
(3)b;
(4)B;
(5)见上图;
(6)①温度达到沸点;②继续吸热.
B. 在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图甲所示.(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置
| (1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定B的位置,然后在确内定A的位置. (2)水沸腾之容前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以②是沸腾前的现象; 水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,所以①是沸腾时的现象. (3)描出(0,90)(1,92)(2,93)(3,95)(4,96)(5,98)(6,98)(7,98)(8,98)(9,98)(10,98),用光滑的曲线连接各点,如图. (4)由图象知,水在第5min开始沸腾,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点的98℃. (5)从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,可能是水的质量太大,或水的初温太低. (6)据液体冷却时,温度降低是先快后慢的温度变化规律可知,D是正确的. 故答案为:(1)B;(2)①;(3)见上面的解析;(4)98℃;不变;(5)提高水的初温;(6)D; |
C. 在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图(a)所示: (1)安装实验装置时,应先根据酒
解:(1)安装实验装置时,应先根据酒精灯及其火焰的位置,确定B的位置,然后在确定A的位置;
(2)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,所以②是沸腾前的现象;从图①来看,沸腾是一种剧烈的汽化现象;
(3)沸腾前,上层的水温度较低,上升的气泡遇低温液化,气泡减小,当水温接近沸点时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由大变小,使水剧烈振荡,产生“嗡嗡”的较大响声,这就是“响水不开“的道理;
(4)画图如图所示,

;
(5)由图象知,水在第5min开始沸腾,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点的98℃;
(6)水沸腾后,停止对水加热,水虽然达到沸点,但是不能继续吸收热量,所以水不能继续沸腾,所以水沸腾的条件是达到沸点,不断吸收热量;
(7)实验中水加热到沸腾的时间过长,说明水吸收的热量多,根据Q=cm△t知,水的比热是常量,可能是水的质量太大,可能是水的初温太低造成的,所以要缩短时间,可以采用的方法为:(1)提高水的初温;(2)减少水的质量;
D. 在“观察水的沸腾”实验中,实验装置如图所示:(3分) (1)实验时所选用的温度计应该是____________温度
| (1)水银;(2)乙、甲、丁、丙;(3)99
E. 在观察“水的沸腾特点”的实验中.(1)如图1所示是加热水的装置,用温度计测量水的温度时应注意温度计在
(1)根据温度计的正确使用可知,玻璃泡与液体要充分接触,且不能接触容器底和壁,否则会使读数不准确. F. 小周做“观察水的沸腾”实验,实验装置如图甲所示,加热一段时间后水沸腾,记录的数据如表所示:
(1)由表格中数据知,水在沸腾过程中,温度保持99℃不变,所以沸腾时的温度(沸点)为99℃; G. 小明在做观察水沸腾实验实验装置如下图甲所示的一当水温接近九十摄氏度时每隔
(1)由图知,当水的温度达到98℃时,温度不再变化,此时是水的沸腾过程,其特点是吸热温度保持不变,水的沸点是98℃. H. 水的沸腾实验装置图化学
(1)根据所画的图象,横坐标轴是时间轴,那么就得需要秒表来记录时间; I. 如图所示是“观察水的沸腾”的实验装置 (1)烧杯人加盖,这样可以减少热量的损失,从而缩短加热所需的时间.
(3)水沸腾时的特点是:不断吸热,但温度保持不变.所以在实验过程中,ymin~九min钟的时间内小明同学继续对水加热. 故答案为:继续. J. 小华在“观察水的沸腾”实验中的情景(装置如图1甲).(1)观察到水沸腾时的现象如图2中的______图,水
(1)乙中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;甲图中气泡在上升过程中体积逐衡搏咐咐纯渐减小,所以是沸腾前的现象. 与在观察水的沸腾实验中装置如相关的资料
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