观察这个实验装置你发现了什么错误

① 小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．（1）小丽实验中的错误是：①______；②______．（2）

（1）由图一知，视抄线未与温度计液柱的上表面相平；温度计的玻璃泡碰到容器底了．
（2）由图2知，甲图气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以是沸腾时的图象．乙图气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的图象．
此实验要探究水的温度随时间的变化，所以还需要用到秒表；
（3）要缩短实验所用的时间，可以适当减少水量；或适当提高水的初温等．
（4）①根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

②由图象知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃；
水的沸点低于100℃，可能是由于当时气压低于1标准大气压而造成的；
移走酒精灯，水将停止沸腾，说明水沸腾时需要吸热．
③将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致．
故答案为：（1）①温度计碰到容器底；②读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平；（2）甲；秒表；（3）适当减少水量（或适当提高水的初温）；
（4）①图象如上；②98；保持不变；当时气压低于1标准大气压；停止；吸；③将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致．

② 上课时，在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如图1：（1）如图1，他们实验中的错误是_

（1）如图所示实验中的错误有两处：一是温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；二内是读数的方法是错误的，容读数时，视线没有与温度计内液柱的上表面齐平．
（2）对水加热过程中，沸腾前气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小；沸腾时，气泡不断上升，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，迅速到达液面破裂．所以乙是水沸腾前的情况，甲是沸腾后的情况；
（3）①由统计数据知，在第6min水温比前后温度都低，所以此数值错误，应该也是98℃；
②水保持沸腾的条件是不断吸热，但温度保持不变．这个温度就是该液体的沸点；
③依次找出不同时间对应的温度点，描点连线，如图所示：
．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部；读数时，视线没有与温度计内液柱的上表面相平；
（2）甲；
（3）①6；98℃；②吸；保持不变；沸点；③见上图；（4）水的质量大（或水的初温太低）．

③ 小明同学在做“观察水的沸腾”实验时：（1）如图所示，他所组装的实验装置中有一处错误，请指出：______

（1）此图中的温度计玻璃泡接触到了容器底部．
（2）先描点，再连线，具体结果见答案内．
（3）要缩短沸腾容前的加热时间，可以采用多种方法，如：加热的水量不要太多、水的初温不要太低、烧杯上要盖纸板等等．
（4）沸腾时，大量的水转化为水蒸气，形成大量的气泡不断上升，上升的过程中，周围的水蒸气不断汇集过来，所以气泡是越来越大．如果是还未沸腾的，气泡在上升过程中遇到周围温度较低的水，水蒸气反而会液化成水，气泡会不断变小．
故本题答案为：
（1）温度计的玻璃泡接触容器底部
（2）
（3）①水太多；②水的初温过低；
（4）a

④ 观察如图模拟膈肌运动的实验装置及实验过程，判断下列说法中错误的是（）A．当处于甲图所示状态时，

吸气过程复：吸气时，膈肌与制肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图中甲膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．
A、甲图表示呼气，比较人的气管、肺泡、和外界气压的大小为：肺泡＞气管＞外界，不符合题意；
B、此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化．不符合题意；
C、当处于乙图吸气时，胁间外肌收缩，膈肌也收缩，胸廓容积扩大肺内气压减小，不符合题意；
D、肺通气量是指单位时间内呼出或吸入肺的气体总量．它与肺容量相比，能更全面地反映肺通气功能．呼吸深度越大，肺的通气量就越大，呼吸深度越小，肺的通气量就越小．所以增加肺的通气量，最有效的办法是加深呼吸．符合题意．
故选D

⑤ 某同学做“观察水的沸腾”实验：（1）该同学实验装置及读温度的方法如图甲所示，他在实验中的错误是：①_

（1）①温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃瓶要浸没在被测液体中但不要碰到内容器底或容器壁，只容有这样才能够测出液体的真实温度；
②读数时视线要和液柱的上表面相平，只有这样才能够准确测出液体的温度．所以甲图中出现了：温度计玻璃泡碰到了容器的底部；没有正视读数．
（2）根据题目信息可知：这个实验所需要的器材，除图甲所示器材外，还需要火柴和秒表；
（3）由乙图可知该温度计的分度值为1℃，因此此时的读数为94℃；
（4）水沸腾时温度的特点是：虽然继续吸热，但温度保持不变．因此可以判断第12min的温度95℃是不正确的；
（5）沸腾前的现象：产生少量的气泡，上升，变小．水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到最后破裂．所以丙图中先后顺序为：BDAC．
故答案为：
（1）①温度计玻璃泡碰到了容器的底部②没有正视读数；
（2）秒表；
（3）94；
（4）95；水沸腾时温度不变；
（5）BDAC．

⑥ 在“观察水的沸腾”实验中： （1）图（1）中装置小明有一处明显错误，请指出来：______．（2）为了节约

（1）温度抄计在使用时，玻璃泡不能碰到容器壁和容器底．图中温度计的玻璃泡碰到容器底了． 故答案为：温度计的玻璃泡与容器底接触了． （2）适当减少水量、提高水的初温，都可以减少水的加热时间． 故答案为：减小水的质量；用热水进行实验． （3）a中温度计的玻璃泡没有全部浸没在液体中，c中温度计的玻璃泡没有继续留在液体中． 故答案为：b． （4）水沸腾时有大量的气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以A是沸腾时的情景．B中气泡在上升过程中，体积减小，所以是沸腾前的情景． 故答案为：A． （5）描点，并用平滑的曲线连接起来．故答案为： （6）从图中可以看出，水要沸腾首先要吸热升温达到沸点． 故答案为：吸热；温度达到沸点．

⑦ 如下图所示，在“观察水的沸腾”实验中：（1）图①装置中有一处明显错误，请指出来：______．（2）为了节

（1）由图①知，来温度计的玻璃源泡碰到了烧杯底，这样测量结果不准确；
（2）为了缩短加热时间，可以采取减少水量、提高水的初温、给烧杯加盖等措施；
（3）图②中，ac温度计的玻璃泡都未保留在水中，不正确，b正确；
（4）图③中，B气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的现象；
（5）；
（6）水沸腾的特点是：①温度到达沸点；②继续吸热．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡与烧杯杯底接触了；
（2）给烧杯加个盖（或适当的减少水量等）；
（3）b；
（4）B；
（5）见上图；
（6）①温度达到沸点；②继续吸热．

⑧ 小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．（1）小丽在实验操作中有两处错误，请你指出这两处错误

（1）如图，使用温度计测量水的温度时，温度计的玻璃泡碰到了容器底，读数时，眼睛俯视温度计示数，会使测量值偏大．
（2）体温计的量程在35℃～42℃，家用寒暑表的量程是-30℃～50℃，实验用温度计的量程为-10℃～110℃，而标准大气压下水的沸点是100℃，所以应选择实验用温度计；故选B；
温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；
（3）（a）图，气泡上升过程中不断变大，是水沸腾过程．（b）图，气泡上升时过程中不断变小，是水沸腾前的过程．
（4）实验中除了需要温度计外，还要测量时间的工具是秒表．
（5）描出时间和温度对应点（0，90）（2，92）（3，94）（4，96）（5，98）（6，98）（7，98）各点，用光滑的曲线连接起来，如下图．

（6）由图象知，水在沸腾时，保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃．
1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低．所以此时气压小于1标准大气压．
（7）造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是：水的质量太大，水的初温太低，加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等．
故答案为：（1）玻璃泡碰到了容器底；眼睛俯视温度计示数；（2）B；根据液体的热胀冷缩性质制成的；（3）a；（4）秒表；（5）如上图；（6）98；不变；小于；（7）水量太多；水的初温太低．

⑨ 请观察如下图所示的实验装置，实验方法、操作中是 否存在错误。若有，请指出并改正。 (1)滴加溶液

(1)试管倾斜，胶头滴管插入试管内部；应竖直试管，胶头滴管不专伸入试管内 (2)没有用酒精灯外焰加热，试属管内液体体积超过了试管容积的 (3)冷凝管进水口和出水口颠倒了；应下口进水，上口出水 (4)玻璃棒下端没靠在三层滤纸处而是放在滤纸的上方；玻璃棒应靠在三层滤纸处

⑩ 认真观察下图，分析并回答问题： （1）这是一个用来证明植物体______作用的实验装置．（2）这个实验装置