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小明设计实验装置探究光的反射定律

发布时间:2023-03-11 00:28:56

A. 小明同学利用实验装置在探究光的反射定律实验中,第一步

小明同学利用实验装置在探究光的反射定律实验中,第一步,改变(入射光线)的方向,观察反射光线方向怎样改变,实验结论是(光路是可逆的) 。第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,观察是否还能看到(反射光线 。实验结论是(入射光线、反射光线和法线在同一平面内。)

B. 小明利用如图1所示的实验装置进行“探究光的反射定律”的实验.(1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平

(1)把纸板向前或向后转折,在纸板F上都不能看到反射光线,这说明反射光回线与入射光线和法线在答同一平面内;
(2)表格内容包括入射角、反射角,以及实验次数;如下表

实验次数 入射角/° 反射角/°
1
2
3
(3)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的OA方向射出,这说明在反射现象中光路是可逆的.
(4)过入射点作法线,在法线右侧画出反射光线,反射光线与法线之间的夹角为反射角,度数等于入射角为60°,如图所示:

故答案为:(1)在;(3)OA;可逆.

C. 如图是小明研究光的反射定律的实验装置,(1)小明

(1)此题主要探究光的反射规律,先让一束光贴着纸板沿某一个角度内射到O点,量出入射角和反容射角的度数,然后改变光束的入射方向,即改变光线AO与ON的夹角,使入射角增大或减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较;
(2)由表中数据可知反射角和入射角始终是相等的.
(3)法线垂直于平面镜;故ON为法线;入射光线与法线的夹角为入射角为30°;反射光线与法线的夹角为反射角,也为30°.如图所示:
(4)以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内.
(5)当手电筒垂直照射白纸和平面镜,平面镜发生镜面反射,反射光线垂直反射,从侧面看时,几乎没有光线进入人眼,人眼感觉平面镜是暗的;光线垂直照射到白纸上,白纸表面是粗糙的,发生漫反射,反射光线射向四面八方,从侧面看时,有光线进入人眼,人眼感觉白纸是亮的,镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律.

D. 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.(1)使光线以不同角度入射进行实验,测

解答:(1)根据光的反射定律,反射角等于入射角.
(2)在实验过程中,将纸板版向前或向后折,是为权了验证反射光线与入射光线在同一平面内,此时在纸板B上将不能看到反射光线.
(3)反射光路是可逆的,当光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿OE方向射出.
(4)平面镜成的像与物体关于平面镜对称,所以成的是正立、等大的虚像.
故答案为:(1)等于;(2)同一平面;不能;(3)OE;(4)等大;虚.

E. 在做“探究光的反射规律”的实验中,小明设计了如图所示的实验. (1)按图甲那样,把一面镜子M平放在平

(1)让入射光线沿纸板方向射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向是不同的;
(2)当改变入射角的度数,使入射角增大,观察到反射角也随之增大,由此可得出结论:反射角等于入射角.
(3)以法线ON为轴线,把纸板F向前折或向后折,在F纸板上都不能观察到反射光线,只有在E,F板在同一平面上时,才能观察到反射光线.则证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内.
故答案为:(1)不同;(2)也增大;反射角等于入射角;(3)不能;反射光线、入射光线和法线在同一平面内.

F. 如图所示,是小明同学设计的“探究光的反射规律”的实验装置,桌面上水平放置一个平面镜,P是激光光源,E

(1)探究入射光源线、反射光线和法线是否在同一个平面内时,先使EF纸板在同一平面内,激光源沿着E纸板向O点发出入射光线,观察纸板F上,是否能看到反射光线的痕迹,接下来的操作是:将纸板F沿ON先后折,观察纸板F上,是否能看到反射光线的痕迹;
(2)方案一:使用量角器测量,将量角器固定在纸板上,圆心与O点对齐,90°与ON对齐;
方案二:在纸板上提前测出6组相等的角,并留下痕迹,使入射光线沿一侧痕迹射入,观察反射光线是否从另一侧对应的痕迹设出;
(3)实验次数在3组以上,使实验结论具有普遍性.

G. 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.其中B是一个可折转的光屏. 试验

(1)①我们不便于直接观察光的传播路径,即光线,但光线能显示在光屏上专,我们可以借助光屏来显示光的属传播路径;
②将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,因此借助光屏可以探究入射光线、反射光线和法线是否共面;
(2)要使入射光线与反射光线能呈现在光屏上,光屏应与镜面垂直;
(3)由表格中数据知,在光的反射现象中,反射角等于入射角;
(4)反射角、入射角和法线在同一平面内,所以若将纸板B向前或向后折,此时,在纸板B上不能看到反射光线;
(5)由于光路是可逆的,所以若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点,光将沿图中的OE方向射出.
故答案为:(1)a.呈现光路;b.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内;
(2)竖直放置(和平面镜垂直放置);
(3)反射角等于入射角;
(4)不能;仍是;
(5)OE;光在反射时,光路是可逆的.

H. 课堂上,小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,得出了正确的结论.(1

(1)我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径;
(2)将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,说明入射光线、反射光线、法线共面.
(3)根据光的反射定律可知:反射角等于入射.入射角为20°,则反射角的大小也是20°.
(4)反射光线与法线的夹角叫反射角,反射角和反射光线与镜面的夹角和是90°,入射角为15°,反射角也为15°,反射光线与镜面的夹角为90°-15°=75°,
因此,把反射角误认为反射光线与镜面的夹角.
故答案为:
(1)显示光的传播路径;
探究反射光线、入射光线和法线是否共面
或探究反射光线、入射光线是否分居法线两侧
或探究反射角和入射角大小关系
(2)反;反射光线、入射光线和法线在同一平面
(3)20°
(4)反射角判断错误(误认反射光线与镜面的夹角为反射角)

I. 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验.(1)小明让一细光束沿平面E射到镜面O点

(1)根据光抄的反射定律:在反袭射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反射光线、入射光线和法线在同一平面内.
所以沿ON将平面F向后(或向前)折,观察在平面F上是否可看到反射光线,如果纸板F上都不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内;
(2)表格内容包括入射角、反射角,以及实验次数;如下表
(3)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,即将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的OA方向射出,这说明在反射现象中光路是可逆的.
故答案为:(1)沿ON将平面F向后(或向前)折,观察在平面F上是否可看到反射光线
(2)见下表:

实验次数 入射角/° 反射角/°
1
2
3
(3)OA;可逆.

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