初中化学实验各装置作用

Ⅰ 化学实验中加入各种东西的作用

这个主要是看你的目标物质能与哪些物质反应，这些物质在什么环境条件下存在，要学的是方法，而不是死记硬背。

Ⅱ 初中化学分析一下这两个蓝圈装置的用途和好处谢谢啦

第1个蓝圈主要是起到缓冲瓶的作用，可以防止液体倒吸。第2个蓝圈中气体的管道一直通入到烧杯底部，这样当万一有液体从洗气瓶进入到烧杯的时候，可以起到水封的作用。

Ⅲ 化学实验装置如图 求解各个瓶装的都是什么 什么作用

A装置是气体发生装置 浓盐酸和MnO2
I装置是储气装置，里面放饱和食盐水
B到F都是版气体性质装置，G中固体可能是权铜或者铁，H中为NaOH溶液可吸收尾气。
II和III都和I一样用来储气，装的也是饱和食盐水

Ⅳ 初中化学实验题一些常见装置及药品的所有用途

我也要中考了，希望可以帮到你
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常用的仪器（仪器名称不能写错别字）
A：不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
B：能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
C：间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶
（1）试管 常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器
（2）烧杯 主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应
（3）烧瓶----有圆底烧瓶，平底烧瓶
①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器
（4）锥形瓶 常用于①加热液体，②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
（5）蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸干。
（6）胶头滴管 用于移取和滴加少量液体。
注意： ①使用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液 ②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂） ③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂 ④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用
（7）量筒 用于量取一定量体积液体的仪器。
不能①在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热 。
也不能②在量筒里进行化学反应
注意：在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
（8）托盘天平:：是一种称量仪器，一般精确到0.1克。注意：称量物放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手，天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸， 易潮解的药品或有腐蚀性的药品（如氢氧化钠固体）必须放在玻璃器皿中称量。
（9）集气瓶： ①用于收集或贮存少量的气体 ②也可用于进行某些物质和气体的反应。（瓶口是磨毛的）
（10）广口瓶 （内壁是磨毛的） 常用于盛放固体试剂，也可用做洗气瓶
（11）细口瓶 用于盛放液体试剂 ，棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。
（12）漏 斗 用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。
（13）长颈漏斗 用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，形成“液封”，（防止气体从长颈斗中逸出）
（14）分液漏斗 主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体，也可用于向反应容器中滴加液体，可控制液体的用量
（15）试管夹 用于夹持试管，给试管加热，使用时从试管的底部往上套，夹在试管的中上部。
（16）铁架台 用于固定和支持多种仪器， 常用于加热、过滤等操作。
（17）酒精灯 ①使用前先检查灯心，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯（以免失火）
③酒精灯的外焰最高， 应在外焰部分加热 先预热后集中加热。
④要防止灯心与热的玻璃器皿接触（以防玻璃器皿受损）
⑤实验结束时，应用灯帽盖灭（以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒精而且不易点燃），决不能用嘴吹灭（否则可能引起灯内酒精燃烧，发生危险）
⑥万一酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖。
（18）玻璃棒 用做搅拌（加速溶解）转移如PH的测定等。
（19）燃烧匙
（20）温度计 刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。
（21）药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品，每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净

药品用途、性质
⑴浓HCl、浓HNO3具有挥发性，放在空气中质量减轻。
⑵浓H2SO4：吸水性，放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。
⑶粗盐（因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解），放在空气中质量增重。
⑷NaOH固体（白色）能吸水而潮解，又能与空气中的CO2反应而变质，所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。
⑸碳酸钠晶体Na2CO3•10H2O，由于在常温下失去结晶水（叫风化），放在空气中质量减轻且变质。
⑹无水CuSO4：能吸水（检验水的存在）。
⑺铁、白磷放在空气中质量增加。
⑻生石灰放在空气中变质：CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
⑼需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷、纯碱晶体。
⑽稀HCl、H2SO4用于除锈。
⑾ NaOH不能用于治疗胃酸（HCl）过多，应用Al(OH)3 Al(OH)3+HCl
⑿ 熟石灰用于改良酸性土壤，农业上农药波尔多液[CuSO4和Ca(OH)2]
⒀ 粗盐中含有杂质是CaCl2、MgCl2 工业用盐中含有杂质是NaNO2（亚硝酸钠）
工业酒精中含有杂质是CH3OH NaOH中含有杂质是Na2CO3
CaO中含有杂质是CaCO3
⒁ 检验Cl-：AgNO3、HNO3溶液 检验SO42-：BaCl2、HNO3溶液
区别HCl、H2SO4：用BaCl2溶液
⒂ 改良酸性土壤用Ca(OH)2， 制取NaOH用：Ca(OH)2+ Na2CO3—
制取Ca(OH)2用：CaO+H2O—
波尔多液不能使用铁制容器是因为：CuSO4+Fe—
不发生复分解反应的是：KNO3、NaCl

Ⅳ 科学化学收集,发生装置名称及作用

发生装置：锥形瓶，烧瓶，广口瓶，试管
这四个都可用于固体和液体版，固体和固体，液体和液体的权加热和不加热反应
收集装置：试管，集气瓶，锥形瓶，水槽，
试管和集气瓶配合水槽可以用于气体的排水发收集。锥形瓶和试管可以收集液体。集气瓶只能用于收集气体，而且不能加热

Ⅵ 初中化学实验常用仪器的主要用途及注意事项 谢谢

初中化学实验常用仪器的主要用途及注意事项甘肃省正宁县周家初中侯富存张超 仪器主要用途使用方法及注意事项①盛放少量固体或液体； ②用作少量物质的反应容器。1.试管可以直接加热，加热时外壁不能有水。 2.装液体时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管容量的1/3。 3.加热时先使试管均匀受热，然后在试管有药品的部位集中加热。 4.加热液体时试管应与水平面成45°，管口不要对着人。 5.加热固体时，管口应向下倾斜。 6.加热后的试管不能骤冷，防止炸裂。用来夹持试管。 1.试管夹从试管底部向上套，取的时候也从试管下部取出，夹在试管口中上部。 2.不应同时持握试管夹的长.短柄，以防无意间用力捏夹时使试管脱落。 3.要防止烧损和腐蚀。 ①用于搅拌； ②过滤时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。1.实验中使用的玻璃棒必须洁净，用过的玻璃棒必须用水洗涤后才能与另一种物质接触，以免污染试剂。 2.使用玻璃棒搅拌液体时，应右手持棒，转动手腕，使玻璃棒在容器内绕圈转动，速度不可太快，且不要使玻璃棒和容器撞击，以防将容器打破或损坏玻璃棒。 3.若用玻璃棒帮助转移液体时，应将盛放液体的容器口贴紧玻璃棒，棒的下端靠在接收容器的内壁上，使液体沿玻璃棒缓缓流下。 酒精灯是化学实验加热时常用的热源。1.使用前应检查灯芯，灯芯顶端要平齐，其下端一定要浸润在酒精中。 2.检查灯壶中酒精的量是否合适，酒精量应在灯壶容积的1/4到2/3之间。 3.向灯壶内添加酒精时要使用漏斗，绝不能向燃着的灯内添加酒精。 4.点燃酒精灯要用火柴或木条点燃，不准用燃着的另一个酒精灯去点火，以防使酒精洒出而失火。 5.加热时应用酒精灯的外焰。 6.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，决不能用嘴吹灭酒精灯。 7.实验时酒精灯应放稳，不要碰翻。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布盖住或撒砂土扑灭。 8.酒精灯不用时应及时熄灭，盖好灯帽，以免酒精挥发。 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品。1.胶头滴管握持方法是用中指和无名指夹住玻璃管部分以保持稳定，用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。 2.胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器。 3.不能倒置，也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。 4.用完之后，立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。 5.胶帽与玻璃滴管要结合紧密不漏气，若胶帽老化，要及时更换。①固定和支持各种仪器； ②铁架台上铁圈放置漏斗进行过滤。1.旋动螺丝时不可用力过猛，以防夹破仪器。 2.铁夹固定外径较小的容器时，可在铁夹两边套上胶管或缠上布条，以缩小铁夹的口径。 3.在铁架台上固定仪器时，必须使零件跟铁架台的底座在同一侧，以免整个装置的重心超出底座而使铁架台翻倒。①配制溶液； ②可用作较大量试剂的反应容器。1.给烧杯加热时要垫上石棉网。防止受热不均而引起炸裂。 2.用烧杯加热液体时，液体的量以不超过容积的1/3为宜，以防沸腾时液体外溢。 3.加热时，烧杯外壁须擦干。 4.加热腐蚀性药品时，可将一表面皿盖在烧杯口上，以免液体溅出。 5.不可用烧杯长期盛放化学药品，以免落入尘土和使溶液中的水分蒸发。 量筒是用于度量液体体积。1.使用量筒量液时，应把量筒放平，读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平，不可用手举起量筒看刻度。 2.量取指定体积的液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。 3.用量筒量取液体体积是一种粗略的计量法，在使用中必须选用合适的规格，否则会引起较大的误差。 4.量筒是厚壁容器，绝不能用来加热或量取热的液体，也不能在其中溶解物质.稀释和混合液体，更不能用做反应容器。 ①收集或贮存少量气体； ②进行有关气体的化学反应； ③也做洗气瓶。1.不能加热。 2.物质在集气瓶中燃烧时要在瓶底铺细沙或水，以防炸裂。 3.实验产生有害气体时，应在里面留水吸收。 托盘天平是用来粗略称量物质的质量。1.称量前应将天平放置平稳，并将游码左移至刻度尺的零处，检查天平是否平衡。 2.称量物不能直接放在托盘上，应在2个托盘上分别放一张大小相同的同种纸，然后把要称量的试剂放在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的物品必须放在玻璃容器（如表面皿.烧杯或称量瓶）里称量。 3.把称量物放在左盘，砝码放在右盘，法码要用镊于夹取。先加质量大的法码，再加质量小的砝码，最后可移动游码，直至指针摆动达到平衡为止。 4.称量完毕后，应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。

温度计温度计是用于测量温度的仪器。1.选择适合测量范围的温度计，严禁超量程使用。 2.测液体温度时，温度计的液泡应完全浸入液体中，但不得接触容器壁，测蒸汽温度时液泡应在液面以上，测蒸馏馏分温度时，液泡应略低于蒸馏烧瓶支管。 3.在读数时，视线应与液柱弯月面最高点（水银温度计）或最低点（酒精温度计）水平。 4.禁止用温度计代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净，装入纸套内，远离热源存放。

Ⅶ 初中化学常见实验仪器哪些可以作为反应容器

1. pH试纸：检验溶液的酸碱度：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部，观察变化稳定后的颜色，判断溶液的性质。
   I试纸不可直接伸入溶液。

2. U形管：是一种酷似U形的管子,是利用酒精喷灯的高温把普通的粗玻璃管烧弯.U形管在化学实验室的应用非常广泛,可以进行电解,电泳实验,拼装简易的启普发生器,充当冷却管等.

3. 玻璃棒：化学实验中使用，玻璃质细长棒状简易搅拌器，也称为玻棒.用来加速溶解，促进互溶，引流，蘸取液体,在蒸发皿中搅拌以防止因受热不均匀而飞溅等。尤以中学实验中最为常用，是必不可少的实验用品。化学作用：1、导流 2、搅拌 3、转移

4. 导管：用于气体导出

5. 主要用途：吸取或加少量试剂，以及吸取上层清液，分离出沉淀。
   使用注意事项：滴加时，滴管要保持垂直于容器正上方，避免倾斜，切忌倒立，不可伸入容器内部，不可触碰到容器壁。除吸取溶液外，管尖不能接触其他器物，以免杂质沾污。不可一管二用。
   

6. 锥瓶：可用于普通实验中，制取气体或作为反应容器。其锥形结构相对稳定，不会倾倒。
   

7. 集气瓶：一种广口玻璃容器，瓶口平面磨砂，能跟毛玻璃保持严密接触，不易漏气。用于收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应。

8. 酒精灯：酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，用于加热物体。酒精灯由灯体、灯芯管和灯帽组成。酒精灯的加热温度400—500℃，适用于温度不需太高的实验，特别是在没有煤气设备时经常使用酒精灯的加热温度400—500℃，适用于温度不需太高的实验，特别是在没有煤气设备时经常使用。

9. 漏斗：是过滤实验中不可缺少的仪器。过滤时，漏斗中要装入滤纸。滤纸有许多种，根据过滤的不同要求可选用不同的滤纸、自然教学可使用普通性滤纸，应根据漏斗的尺寸购买相应尺寸的滤纸。

10. 燃烧匙：燃烧匙由铁丝和铜质小勺铆合而成。用于盛放可燃性固体物质作燃烧试验，特别是物质在气体中的燃烧反应。燃烧匙在使用时,如果匙中盛放的物质能和铁,铜反应,应盛放一层细沙
    

Ⅷ 化学实验器材的用法

由上至下，分别为：试管夹，烧杯，集气瓶，滴瓶，漏斗，分液漏斗，圆底烧瓶，蒸发皿。
试管夹：夹持试管，用于加热。
烧杯：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。②用作较大量试剂发生反应的容器。③用于过滤、渗析、喷泉等实验，用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验气体。
集气瓶:收集气体，洗涤气体，显示气体流速。
滴瓶：用于存放少量液体，其特点是使用方便（滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头。盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。不能长期存放碱性试剂。）
漏斗:由于过滤。
分液漏斗:逐滴滴加反应物，控制反应速度。
圆底烧瓶:①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。③圆底烧瓶还可用于喷泉实验。(加热要用石棉网）
蒸发皿:①溶液的蒸发、浓缩、结晶。②干燥固体物质。

初中化学实验常用仪器介绍及化学实验基本操作
一、初中化学实验常用仪器：

除上面介绍的九种仪器外，比较常用的仪器还有以下十几种。

二、常见仪器的主要用途及注意事项

主要用途 注意事项
①盛放少量固体或液体；
②在常温可加热时，用作少量物质的反应容器。
试管的握持方法：“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住试管，无名指和小指握成拳，和拿毛笔写字有点相似。手指握在试管中上部。

用来夹持试管。
防止烧损和腐蚀。
①用于搅拌；
②过滤：转移液体时引流 ；
③蘸取少量固体或液体。

酒精灯是化学实验加热时常用的热源。
胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品
正确拿法：夹持时：用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处，不能用拇指和食指（或中指）夹持，这样可防止胶头脱落。
①固定和支持各种仪器；
②铁架台上铁圈放置漏斗进行过滤。

①配制溶液；②可用作较多量涉及液体物质的反应容器。 加热时放置在石棉网上，使受热均匀。

量筒是用于度量液体体积。
不能加热，不能做反应容器。

①收集或贮存少量气体；②进行有关气体的化学反应

三、初中化学常用仪器依据用途可以分为以下几类
1、能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙。
2、不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶。
3、不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒。
4、用于称量和量取的仪器：托盘天平、量筒。
5、用于取药品的仪器：胶头滴管、药匙、镊子。
6、用于夹持或支撑的仪器：铁架台（铁圈、铁夹）、试管夹、坩埚钳。
7、给液体加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。
8、、给固体加热的仪器：试管、蒸发皿。
9、过滤分离的仪器：漏斗、玻璃棒。
10、加热常用仪器：酒精灯。
11、加热至高温的仪器：酒精喷灯、电炉。
四、基本操作：
[一]药品的取用：
1、（1）取用药品的“三不”原则：
（2）取用药品的用量：“节约原则”①严格按实验规定用量；②未指明用量，取用最少量：固体只需盖满试管底部；液体取1～2毫升。
（3）实验后剩余药品要做到“三不”原则：
2、取用药品的方法
①固体药品的取用方法
A：块状固体或密度较大金属颗粒：操作要领是"一横、二放、三慢竖。"

B：粉末状固体：操作时，做到“一斜、二送、三慢立”。
②液体药品的取用：
较多量：使用细口瓶倾倒液体药品，操作要领是“一放、二向、三挨、四流”。

较少量：用胶头滴管吸取。
极少量：用玻璃棒蘸取。
3．浓酸、浓碱的使用：
①浓酸浓碱都具有强腐蚀性，要特别小心，防止皮肤或衣物被腐蚀；
②酸液流、碱液流到桌上：
③沾到皮肤衣物上：
[二] 一定量药品的称量和液体的量取：
固体：用托盘天平称取
液体：用量筒量取
（一）托盘天平
1、托盘天平:称量药品准确到0.1g。
2、使用方法：“托盘天平称量前，先把游码拨零点，观察天平是否平；不平应把螺母旋；相同纸片放两边，潮、腐药品皿盛放，左放称物右放码，镊子先夹质量大；最后游码来替补，称量完毕作记录，砝码回盒游码零，希望大家要记住”。
（二）量筒使用
操作要领是"量液体，筒平稳；口挨口，免外流；改滴加，至刻度；读数时，视线与液面最低处保持水平"。
[三]物质的加热
常用热源:酒精灯
1、酒精灯的构造：灯壶、灯芯管（灯芯）、灯帽。
2、酒精灯的火焰：分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度是最高，加热时要用外焰加热。
3、使用方法：
二检查：①检查灯芯顶端是否不平或已烧焦；②检查酒精灯内酒精量是否在酒精灯容积的1/4～2/3之间。
“三不”①酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯点酒精灯；②严禁在酒精灯燃烧时添加酒精；③熄灭酒精灯时，应用灯帽盖来，不可用嘴吹灭

(二)加热的仪器
1、加热固体：干燥的试管、蒸发皿；
加热液体：试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿。
有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。

2、仪器固定:
试管：用试管夹或铁架台和铁夹固定；
烧杯或烧瓶：用铁架台和铁圈或石棉网固定；
蒸发皿：用铁架台和铁圈固定。
(三)使用酒精灯加热的注意事项:
1、要用酒精灯外焰加热，不能与灯芯接触；
2、让容器均匀受热（可移动试管或移动酒精灯）；
3、加热固体药品时，加热盛药品部位；加热液体药品时，加热其中下部；
4、固体加热时，试管口略向下倾斜，液体加热时，试管与桌面成45度角，试管口不能对着自己或有人的方向；
5、试管内液体不超过试管容积的1/3；
6、容器外壁不能有水，防止水滴附着受热不均匀，使试管破裂；
7、加热完毕不能立刻用冷水冲洗，以防容器炸裂。
[四]过滤：过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法
1、仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）。
2、操作要点：一贴、二低、三靠。
[五]蒸发：
1、仪器：铁架台（铁圈）、酒精灯、蒸发皿、烧杯、玻璃棒、坩埚等。
2、操作
①放好酒精灯，并根据酒精灯高度调节好铁圈高度；
②放好蒸发皿，倒入待蒸发液体；
③加热蒸发，不断用玻璃棒搅拌液体；防止由于局部温度升高，造成液滴飞溅；
④蒸发皿中出现较多较多固体时，停止加热。
[六]溶解
1、仪器：烧杯、玻璃棒（少量的可只用试管）。
2、方法：常用粉碎、搅拌、振荡、加热等方法，加速溶解。
[七]气体的收集：
1、排水集气法。收集不溶或难溶于水的气体，如氢气、氧气等。

2、向上排空气集气法。
3、向下排空气集气法。
[八]仪器的装配
1、仪器装配的要求：
2、仪器装配的顺序：
3、仪器装配的方法：

①玻璃管插入橡皮塞 ②连接玻璃管和橡皮管 ③在容器口塞橡皮塞：
④在铁架台上固定仪器
[九]气密性检查
1、检查装置气密性的步骤：
①连接好仪器；②把导管一端插入水中；③用手掌紧贴容器外壁或用酒精灯给容器加热。
2、判断气密性
[十]仪器的洗涤
1、洗涤实验仪器的方法：

2、难溶物的洗涤：
3、洗净的标志：
内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；
4、仪器洗净后的放置：
试管倒放在试管架上，其它仪器放在指定的地方。
五、药品的存放
1、固体药品存放在广口瓶内；
2、液体药品存放在细口瓶内；
3、气体——集气瓶（密度大于空气的正放，密度小于空气的倒放）。

六、化学实验基本操作口诀：
固体需匙或纸槽， 手贴标签再倾倒。
读数要与切面平， 仰视偏低俯视高。
酒灯加热用外燃， 三分之二为界限。
实验先查气密性， 隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后， 先撤导管后移灯。

除上面介绍的九种仪器外，比较常用的仪器还有以下十几种。

除上面介绍的九种仪器外，比较常用的仪器还有以下十几种。

Ⅸ 初中化学:有哪些发生装置 各有优点

发生装置：1.固固加热型：

(大多数时候不使用烧瓶，用锥形容瓶；当分液漏斗改为长颈漏斗时需要液封）

条件：液体与固体或液体与液体于常温下反应

优点：这两种发生装置都是最常用的发生装置，很难说出优点来

（ps.有一些用有孔塑料片、U型管等较罕见的发生装置我就不一一陈述了，如果有问题可以追问我的说）

Ⅹ 初中化学实验装置及作用详细与区别

常见有漏斗（分离），烧杯（加热），玻璃棒（搅拌），蒸馏烧瓶（蒸馏操作），铁架台（固定），坩埚（蒸发固体），蒸发皿（蒸发液体）。