吸收装置的实验原理

❶ 高中防倒吸装置图及原理

1. 上小下大,气体能充分吸收,但下面大,液体吸不上。

2. 有缺陷,离水面一段距离液内体吸不上,但气体会污染空气。

3. 下面小管容会吸液体,但吸到烧瓶后由于进气管在上方,不会影响进。

4. 原理类似C,液体之多吸到烧瓶钟。

5. 进气后会被吸收,右边保持内外压强相等,能进气,如果左边进气快后,内部压强增大,液体会被压入右边

6. 原理与类似。

7. 剩下没标字母的原理都类似,但最后个注意下,气体通入后,开始不会吸收也不倒吸,但气体出了CCL4，到水中被吸收,但由于与导管不接触。

❷ 吸收实验液封装置的作用是什么,如何设计

液封装置的作用是为了防止吸收过程中气相短路，液封装置又称为π型管，即利用连通器原理设计。
另一种解答：（最后一题）http://www.docin.com/p-212984546.html

❸ 这几个防倒吸装置的原理是什么

1、悬空式：这种装置特点是导管没有插入吸收液中，而是悬于上方，利用易溶于吸收液的气体下冲动力使气体被吸收，起到防倒吸的作用。

2、倒立漏斗式：这种装置可以增大气体与吸收液的接触面积，有利于吸收液对气体的吸收。当易溶性气体被吸收液吸收时，导管内压强减少，吸收液上升到漏斗中，由于漏斗容积较大，导致烧杯中液面下降，使漏斗口脱离液面，又流回烧瓶内，从而防止吸收液的倒吸。

3、肚容式：当易溶于吸收液的气体由干燥管末端进入吸收液被吸收后，导气管内压强减少，使吸收液倒吸进入干燥管的吸收液本身质量大于干燥管内外压强差，吸收液受自身重量的作用又流回烧杯内，从而防止吸收液的倒吸。这种装置与倒置漏斗式很类似。

(3)吸收装置的实验原理扩展阅读：

防倒吸装置的作用：

因为有的装置可能会产生极易溶于水的气体像氯气氨气，这些气体会增大压强，让最后的液体倒吸进入前面的装置中，如果不防倒吸可能会发生爆炸。这种装置可以将液体吸入漏斗，然后烧杯中的液面下降，被吸入漏斗中的液体又重新进去烧杯中，达到了防倒吸的目的

化学实验中常见的防倒吸装置

布氏漏斗是实验室中使用的一种陶瓷仪器，也有用塑料制作的，用来使用真空或负压力抽吸进行过滤。

普遍认为发明者为1907年诺贝尔化学奖获得者爱德华·比希纳，事实上布氏漏斗是由化学家Ernst Büchner发明的。形状为扁圆筒状，圆筒底面上开了很多小孔。下连一个狭长的筒状出口。

使用的时候，一般先在圆筒底面垫上滤纸，将漏斗插进布氏烧瓶上方开口并将接口密封（例如用橡胶环）。布氏烧杯的侧口连抽气系统。

然后将欲分离的固体、液体混合物倒进上方，液体成分在负压力作用下被抽进烧杯，固体留在上方。常用于有机化学实验中提取结晶。这种情况的过滤完成后，还可以在上方用少量纯溶剂来洗掉结晶表面的杂质。

❹ H2,CO2,CL2,NH3,SO2,NO.NO2中哪些是有毒气体 写出吸收装置及其原理

氯气，二氧化硫，两种氮的氧化物都有毒。
对于氢气的吸收，你没有说清何种情况，可以点燃，排水法都行，看量大小和制备环境了，还有其他工业上的方法。co2,cl2
so2都是酸性气体，通到氢氧化钠溶液里就好了。氨气极易溶于水，1比500，所以通入水里即可。关于最后两个，因为在空气中做实验
会有氧气
NO被氧化成NO2
然后
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O。还可以参考4NO+3O2+2H2O=4HNO3
4N02+O2+2H2O=4HNO3
希望帮助到你

❺ 变压吸附实验装置的工作原理，求详细点

第一：吸附抄剂相同，气袭体分压相同，各组分在吸附剂上吸附量不同；
第二：吸附剂相同，气体分压不同，同组分在吸附剂上吸附量不同；
第三：利用阀门程序控制，让混合气体组分通过吸附柱，由此得到气体组分的分离与纯化。
第四：模拟真实变压吸附过程，提供工业设计的基本数据。
第五：这是硕士论文、博士论文、设计院设计所需要的实验装置。